& ) 6 b s e r  a s i t a k b e r s t r u k t u r   6bserasi yang dilakukan tanpa menggunakan guide

obserasi. Pada obserasi ini peneliti atau pengamat harus mampu mengembangkan daya
pengamatannya dalam mengamati suatu ob'ek.Manfaat dari obserasi ini aantara lain peneliti
akan lebih mampu memahami konteks data dalamkeseluruhan situasi sosial, 'adi
akan dapat diperoleh pandangan yang holistik
atau menyeluruh,d e n g a n   o b s e r  a s i   a k a n   d i p e r o l e h   p e n g a l a m a n   l a n g s u n g ,   s e
hingga memungkinkan penelitim e n g g u n a k a n   p e n d e k a t a n   i n d u k t i f ,   ' a d i  
t i d a k   d i p e n g a r u h i   o l e h   k o n s e p   a t a u   p a n d a n g a n sebelumnya. Pendekatan
induktif ini membuka kemungkinan penemuan atau

discovery

.+.

Focus Group Discussion

  Focus Group Discussion

 (78D) adalah teknik pengumpulan data yang umumnya dilakukan pada penelitian kualitatif
dengan tu'uan menemukan makna sebuah tema menurut pemahaman
sebuahk e l o m p o k .   T e k n i k   i n i   d i g u n a k a n   u n t u k   m e n g u n g k a p   p e r m a k n a a
n   d a r i   s u a t u   k e l o m p o k    berdasarkan hasil diskusi yang terpusat pada suatu permasalaha
n tertentu. 78D 'ugadimaksudkan untuk menghindari permaknaan yang salah dari
seorang peneliti terhadap fokusmasalah yang sedang diteliti (utopo, !""#$ /+).78D adalah
kelompok diskusi bukan aan&ara atau obrolan. 1iri khas metode 78D yang
tidak d i m i l i k i   o l e h   m e t o d e   r i s e t   k u a l i t a t i f   l a i n n y a   (  a  a n & a r a   m e n d a l a m   a
t a u   o b s e r  a s i )   a d a l a h interaksi. Tanpa sebuah 78D berubah u'ud men'adi kelompok
aan&ara terfokus (780-

  FocusGroup Interview

). 9al ini ter'adi apabila moderator &enderung selalu menkonfirmasi setiap topik satu per satu
kepada seluruh peserta 78D. emua peserta 78D se&ara bergilir diminta responnyauntuk
setiap topik, sehingga tidak ter'adi dinamika kelompok. Komunikasi hanya
berlangsungantara moderator dengan informan A, informan A ke moderator, lalu moderator ke
informan 4,informan 4 ke moderator, dst. Kondisi idealnya, informan A merespon topik yang
dilemparkanmoderator, disambar oleh informan 4, disanggah oleh informan 1, diklarifikasi oleh
informan A,didukung oleh informan D, disanggah oleh informan :, dan akhirnya
ditengahi oleh moderator kembali. Diskusi seperti itu sangat interaktif, hidup, dinamis.2.
Studi Dokumentasi

Dokumentasi  adalah  salah  satu metode  pengumpulan  data kualitatif  dengan 

m e l i h a t   a t a u menganalisis dokumen-dokumen yang dibuat oleh sub'ek sendiri atau
oleh orang lain tentangsub'ek.

Dokumene'umlah besar fakta dan data tersimpan dalam bahan yang berbentuk
dokumentasi. ebagian besar data yang tersedia adalah berbentuk surat-
surat, &atatan harian, &enderamata, laporan,artefak, foto, dan sebagainya. ifat utama
data ini tak terbatas pada ruang dan aktu sehinggamemberi peluang kepada peneliti
untuk mengetahui hal-hal yang pernah ter'adi di aktu silam.

e&ara detail bahan dokumenter terbagi beberapa ma&am, yaitu otobiografi, surat-surat
pribadi, buku atau &atatan harian, memorial, klipping, dokumen pemerintah atau sasta, data di 
serer dan flashdisk, data tersimpan di ebsite, dan lain-lain.M e l e o n g ( d a l a m
9erdiansyah, !""$ 2+) mengemukakan dua bentuk dokumen yang
d a p a t di'adikan bahan dalam studi dokumentasi,
yaitu$ . D o k u m e n   h a r i a n Dokumentasi pribadi adalah &atatan atau karangan
seseorang se&ara tertulis tentang tindakan, pengalaman, dan keper&ayaannya. Tu'uan
dari dokumentasi ini
adalah untuk memperoleh sudut pandang orisinal dari ke'adian situai nyata. Terdapat tiga dokum
entasi pribadi yang umumdigunakan, yaitu$ ) 1 a t a t a n h a r i a n (

diary

).

  Diary

 berisi beragam aktiitas dan kegiatan termasuk 'uga

unsur  perasaan.!)urat Pribadi. urat pribadi (tertulis pada kertas),

e-mail 

, dan obrolan dapat di'adikan

sebagaim a t e r i   d a l a m   a n a l i s i s   d o k u m e n   d e n g a n   s y a r a t ,   p e n e l i t i   m e n d a p a t   i ; i n  
d a r i   o r a n g   y a n g  bersangkutan.+)Autobiografi. Autobiografi berasal dari bahasa
<unani yang terdiri atas gabungan tiga kata,yaitu

auto
(sendiri),

bios

(hidup), dan

  grapein

 (menulis). Didefinisikan autobiografi adalahtulisan atau pernyataan mengalami

pengalaman
hidup.! . D o k u m e n   = e s m i D o k u m e n   r e s m i   d i p a n d a n g   m a m p u   m e m b e r i k a n  
g a m b a r   m e n g e n a i   a k t i  i t a s ,   k e t e r l i b a t a n indiidu pada suatu komnitas tertentu
dalam

  setting 

 so&ial.Menurut Meleong (9erdiansyah, !""$ 2>-2#) dokumen resmi dapat

dibagi kedalam dua bagian.

  ertama

 dokumen internal, yaitu dapat berupa &atatan, seperti memo,

pengumuman,instruksi, aturan suatu lembaga, system yang diberlakukan, hasil
notulensi rapat keputusan pimpinan, dan lain sebagainya.

  !edua

, dokumentasi eksternal yaitu dapat berupa bahan-bahan informasi yang dihasilkan

olehsuatu lembaga so&ial, seperti ma'alah, koran, bulletin, surat pernyataan, dan lain
sebagainya.>.

Triangulasi

Triangulasi merupakan &ara pemeriksaan keabsahan data yang paling umum digunakan. 1ara
inidilakukan dengan memanfaatkan sesuatu yang lain diluar data untuk penge&ekan
atau
sebagai pembanding terhadap data itu. Dalam kaitan ini Patton (dalam utopo, !""#$ %!) men'
elaskanteknik triangulasi yang dapat digunakan. Teknik triangulasi yang dapat
digunakan
menurutP a t t o n   m e l i p u t i $   a )   t r i a n g u l a s i   d a t a 5   b )   t r i a n g u l a s i   p e n e l i t i 5   & )   t r i
angulasi metodologis5 d)triangulasi teoretis. Pada dasarnya triangulasi me
r u p a k a n   t e k n i k   y a n g   d i d a s a r i   p o l a   p i k i r   fenomenologi yang bersifat multi
perspektif. Artinya, guna menarik suatu kesimpulan yangmantap diperlukan berbagai
sudut pandang berbeda.
 

Dalam teknik pengumpulan data, triangulasi diartikan sebagai teknik pengumpulan

data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data
yang telah
ada.4 i l a   p e n e l i t i   m e l a k u k a n   p e n g u m p u l a n   d a t a   d e n g a n   t r i a n g u l a s i ,   m a k a   s e b
e n a r n y a   p e n e l i t i mengumpulkan data sekaligus mengu'i kredibilitas data, yaitu menge&ek
kredibilitas data dengan berbagai teknik pengumpulan data dan berbagai sumber
data.a . T r i a n g u l a s i   D a t a Teknik triangulasi data dapat disebut 'uga triangulasi sumber.
1ara ini mengarahkan peneliti agar di dalam mengumpulkan data, ia berusaha
menggunakan berbagai sumber yang ada. Teknik triangulasi model ini dapat digambarkan
sebagai berikut$ b.Triangulasi PenelitiTriangulasi peneliti adalah hasil penelitian baik yang
berupa data maupun kesimpulan mengenai bagian tertentu atau keseluruhannya dapat diu'i oleh
peneliti lain (utopo, !""#$ %
+). Triangulasi peneliti dapat dilakukan dengan menyelenggarakan diskusi atau melibatkan beber
apa penelitiyang memiliki pengetahuan yang men&ukupi.& . T r i a n g u l a s i
MetodologisTeknik triangulasi metode digunakan dengan &ara men
g u m p u l k a n   d a t a   s e ' e n i s   t e t a p i menggunakan metode yang berbeda (Patto
n   d a l a m    u t o p o ,   ! " " # $   % + ) . d . T r i a n g u l a s i T e o r e t i s Triangulasi 'enis ini
dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan perspektif lebih dari satu teoridalam membahas
permasalahan yang dika'i (Patton dalam utopo, !""#$ %*). 6leh karena itu,dalam
melakukan 'enis triangulasi ini, peneliti harus memahami teori-teori yang digunakan
danketerkaitannya dengan permasalahan yang diteliti sehinngga mampu
menghasilkan simpulanyang mantap.

B . A n a l i s i s D a t a K u a l i t a t i    !odel Analisis Data

Ada beberapa model dalam analisis data pada penelitian kualitatif. 4erdasarkan referensi yang
didapat oleh penulis baha ada tiga model, yaitu $ . M e t o d e   P e r b a n d i n g a n   T e t a p   (

"onstant "omparative #ethod 

)Metode ini dikemukan oleh 8laser ? trauss dalam buku mereka

$he Discovery %f Grouded   &esearch

. Dinamakan metode perbandingan tetap atau

"onstant  "omparative  #ethod 

 karenadalam analisis data, se&ara tetap membandingkan satu datum yang lain, dan
kemudian se&aratetap membandingkan kategori dengan kategori lainnya.

 
e&ara umum proses analisis datanya men&akup$ reduksi data, kategorisasi data, sintesisasi,
dandiakhiri dengan menyususn hipotesis ker'a.a . = e d u k s i
D a t a  ) 0 d e n t i f i k a s i   s a t u a n   ( u n i t ) . !)esudah satuan diperoleh, langkah
berikutnya adalah membuat koding. b.Kategorisasi Data ) M e n y u s u s n
k a t e g o r i . !)etiap kategori diberi nama yang
disebut @label.& .  i n t e s i s a s i )Mensintesis berarti men&ari kaitan
antara satu kategori dengan kategori lainya.!)Kaitan satu kategori dengan kategori
lainya diberi namalabel lagi.d . M e n y u s u s n 9 i p o t e s i s K e r ' a 9al ini dilakukan
dengan 'alan merumuskan suatu pernyataan yang proposisional. 9ipotesisker'a
ini sudah merupakan teori substantie. <aitu teori yang berasal dan
masih terkait dengandata. 9ipotesis ker'a itu hendaknya terkait dan sekaligus men'aab
pertanyaan penelitian.! . A n a l i s i s D a t a M o d e l  p r a d l e y Analisis data menurut
model pradley ini tidak terlepas dari keseluruhan proses penelitian.Menurut dia,
analisis data itu menyatakan dengan teknik pengumpulan data. Adapun
keseluruhan proses penelitian terdiri atas$ Pengamatan deskriptif, analisis domein, pengamatan t
erfokus,analisis taksonomi, pengamatan terpilih, analisis komponensial, danm
diakhiri dengan
analisistema.A n a l i s i s   d a t a   m e n u r u t   m o d e l   i n i   m e m a n f a a t k a n   a d a n y a   a p
a yang dinamakan

"ubunganSemantik 

. Maksud dari hubungan semantik yaitu seaktu mengadakan anlisi data, analisis
perlumenggunakan a&uan hubungan semanti&. 9ubungan semanti& ini dikaitkan
dengan masalah penelitian. eaktu menyelenggarakan @pengamatan deskriptif seluruh h
ubungan biasanyateridentifikasi. Bntuk seterusnya analisis hendaknya memperhatikan
hubungan semanti& yangrelean.a . A n a l i s i s
D o m e i n Analisis domein dilakukan terhadap data yang diperoleh dari pen
g a m a t a n   b e r p e r a n   s e r t a    aan&ara atau pengamatan deskriptif yang terdapat dalam
&atatan lapangan.Ada enam tahap yang dilakukan dalam analisis domein yaitu$ ()
memilih salah satu hubungansemanti& untuk memulai dari sembilan hubungan
semanti& yang tersedia$ hubungan termasuk,spe&ial, sebab-akibat, rasional, lokasi
tempat bertindak, fungsi, alat-tu'uan, urutan, dan memberiatribut atau memberi nama. (!)
menyiapkan lembar analisis domain, (+) memilih salah satusampel &atatan lapangan
yang dibuat terakhir5 untuk memulainya, (2) men&ari istilah a&uan danistilah bagian yang
&o&ok dengan hubungan semanti& dari &atatan lapangan, (>) mengulangiusaha
pen&arian domein sampai semua hubungan semanti& habis dan (#) membuat daftar domeinyang
ditemukan (teridentifikasikan).

 
 b.Analisis Taksonomietelah selesai analisis domein, dilakukan pengamatan dan
aan&ara terfokus berdasarkanfo&us yang sebelumnya telah dipilih oleh peneliti. 9asil
terpilih untuk memperdalam data telahditemukan melalui penga'uan se'umlah pertanyaan
kontras. Data hasil aan&ara terpilih dimuatdalam &atatan lapangan.Tu'uan langkah yang
dilakukan dalam analisis taksonomi yaitu5 () memilih satu domein untuk dianalisi, (!)
men&ari kesamaan atas dasar hubungan semanti& yang sama yang digunakan untuk domein itu,
(+) men&ari tambahan istilah bagian, (2) men&ari domein yang lebih besar dan lebihinklusif
yang dapat dimasukkan sebagai sub bagian dari domein yang sedang dianalisis,
(>)membentuk taksonomi sementara, (#) mengadakan aan&ara terfokus untuk
men&ek analisisyang telah dilakukan, dan (/) membangun taksonomi se&ara
lengkap& . A n a l i s i s T e m a Analisis tema merupakan seperangkat
prosedur untuk memahami se&ara holisti& pemandanganyang sedang
diteliti.T u ' u a n   u n t u k   m e n e m u k a n   t e m a   y a i t u $   (  )   m e l e b u r   d i r i ,   ( ! )   m e l a k u k a
n analisis komponent e r h a d a p   i s t i l a h   a & u a n ,   ( + )   p e r s p e k t i f   y a n g   l e b i
h   l u a s   m e l a l u i   p e n & a r i a n   d o m e i n   d a l a m  pemandangan budaya, (2) mengu'i dim
ensi kontras seluruh domein yang telah dianalisis, (>)mengidentifikasi domein terorganisir, (#)
membuat gambar untuk memisualisasikan hubunganantara domein, (/) men&ari tema
uniersal, sesuai dengan topi& penelitian maka yang dipilihadalah meme&ahkan
masalah.+.Analisis Data Kualitatif Model Miles
Dan 9ubermanP a d a   d a s a r n y a   m o d e l   a n a l i s i s   d a t a   i n i .   D i d a s a r k a n   p a d a  
p a n d a n g a n   p a r a d i g m a n y a   y a n g  positiisme. Analisis data ini dilakukan dengan me
ndasarkan dari pada penelitian lapanganapakah$

  satu

atau

  lebih dari satu situs'

 Atas dasar pemahaman tentang adanya situs penelitian

ituk e m u d i a n   d i a d a k a n   p e m e t a a n   a t a u   d e s k r i p s i   t e n t a n g   d
a t a   i t u   k e d a l a m   a p a   y a n g dinamakan

matriks

.Dengan memanfaatkan matrik yang dipetakan maka peneliti mulai mengadakan analisis
apakahmembandingkan, melihat urutan ataukah menelaah

hubungan sebab-akibat 

Analisis Data Kualitati dengan Komputer

Analisis data dengan &omputer umumnya menggunakan model CBD0T. E=
CBD0T (

  on umerical nstructures Data Inde*ing +earching nd $eori uilding 

) adalah system softareyang fungsional yang berfungsi 'amak untuk

mengembangkan, menun'ang, dan mana'emen proyek analisis data kualitatif.