DATA LAPORAN KEGIATAN

WORKSHOP PENGEMBANGAN BLANDED LEARNING JURUSAN SEJARAH

TAHUN 2020

A. Judul
Workshop Pengembangan Blanded Learning Jurusan Sejarah
B. Pendahuluan
Blended learning menggabungkan ciri-ciri terbaik dari pembelajaran di kelas (tatap muka) dan ciri-ciri
terbaik pembelajaran online untuk meningkatkan pembelajaran mandiri secara aktif bagi peserta didik
dengan mengurangi jumlah waktu tatap muka di kelas. Keuntungan utama adalah fleksibilitas waktu bagi
peserta didik dan juga pendidik/pengajar (dosen). Sementara itu dosen perlu terus menerus meningkatkan
pengetahuan dan keterampilannya membelajarkan mahasiswa dalam kerangka pikir Technological,
Pedagogical, and Content Knowledge agar dapat membelajarkan mahasiswa-nya secara efektif,. Kerangka
pikir memberikan cara untuk mentransfer pengetahuan yang diperlukan pendidik untuk mengintegrasikan
teknologi ke dalam pembelajarannya, dan juga menyadari kompleksnya pengetahuan yang harus dimiliki
pendidik/pengajar sehingga penggunaan dan adopsi teknologi menjadi sangat sangat penting. Menurut
Driscol (2002), Blended learning merupakan pembelajaran yang mengkombinasikan atau menggabungkan
berbagai teknologi berbasis web, untuk mencapai tujuan pendidikan. Thorne (2013) mendefinisikan blended
learning sebagai campuran dari teknologi elearning dan multimedia, seperti video streaming, virtual class,
animasi teks online yang dikombinasikan dengan bentuk-bentuk tradisional pelatihan di kelas. Sementara
Graham (2005) menyebutkan blended learning secara lebih sederhana sebagai pembelajaran yang
mengkombinasikan antara pembelajaran online dengan face-to-face (pembelajaran tatap muka). Penerapan
model pembelajaran blended learning dalam kegiatan pembelajaran di jurusan sejarah diharapkan bisa
meningkatkan hasil pembelajaran hal ini disebabkan Blended learning juga merupakan kombinasi banyak
format teknologi pembelajaran, seperti video tape, CD-ROM, web-based training, film dengan pembelajaran
tatap muka menggabungkan teknologi pembelajaran dengan perintah tugas kerja aktual untuk menciptakan
pengaruh yang baik pada pembelajaran dan tugas.
C. Dasar Hukum
Program Kerja Jurusan Sejarah FIS UNNES tahun 2020
D. Keluaran
Dosen mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan Bended learning dalam
perkuliahaan dan mahasiswa mampu menguasai dan memanfaatkan berbagai sumber belajar
berbasis IT
Terjalinnya kerjasama dengan TIM Pengembang pembelajaran dan multimedia dengan instansi
terkait
E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Dilaksanakan pada tanggal 11 September 2020 di Zoom Meeting
F. Narasumber
No. Nama Identitas Jabatan Pangkat
1 Drs. Taruna Sena 196808281998021001 Narasumber
Ma'mur, M.Pd.
2 Wildan Insan Fauzi, 198406232015041001 Narasumber
S.Pd., M.Pd.
G. Peserta
No. Nama Identitas Jabatan Pangkat

Halaman ini dibangkitkan oleh 198512012015041002 melalui laman laporan.unnes.ac.id pada 06 Nopember 2020 11:17:50
 1 ANNA ROFIQOH, dkk 3101418070 Peserta
(200 peserta)
H. Panitia
No. Nama Identitas Jabatan Pangkat
1 Andy Suryadi, S.Pd., 197911242006041001 Ketua Penata Muda Tk. I -
M.Pd III/b
2 ATNO, S. Pd., M. Pd. 198512012015041002 Anggota Penata Muda Tk. I -
III/b
3 TSABIT AZINAR 198607242012121002 Anggota Penata Muda Tk. I -
AHMAD, S. Pd., M. III/b
Pd.
4 Dr. Cahyo Budi 196111211986011001 Anggota Pembina - IV/a
Utomo, M. Pd.
5 Romadi, S. Pd., M. 196912102005011001 Anggota Penata Tk. I - III/d
Hum.
6 Carolina Santi Muji 131876210 Anggota Pembina Tk. I - IV/b
Utami
7 Ibnu Sodiq 131813677 Anggota Penata - III/c
8 JUNAIDI FERY 93122418111544 Anggota Pramubakti
LUSIANTO
9 Anif Eko Trisnadi 199011282019071335 Anggota Dosen Kontrak
10 Nugroho Bayu 198910292019071336 Anggota Dosen Kontrak
Wijanarko
I. Rincian Biaya
No. Keterangan Jenis Volume Harga Satuan Nominal
1 Honor Narasumber I 2 OJ 800.000 1.600.000
2 Honor Narasumber II 2 OJ 800.000 1.600.000
3 Snack Panitia 10 dus 10.000 100.000
4 Makan Panitia 10 dus 30.000 300.000
5 Jilid proposal dan laporan 20 Dokumen 5.000 100.000
JUMLAH 3.700.000
J. Foto Dokumentasi

Halaman ini dibangkitkan oleh 198512012015041002 melalui laman laporan.unnes.ac.id pada 06 Nopember 2020 11:17:50
Halaman ini dibangkitkan oleh 198512012015041002 melalui laman laporan.unnes.ac.id pada 06 Nopember 2020 11:17:50
 K. Penutup
Demikian laporan kegiatan Workshop Pengembangan Blanded Learning Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu
Sosial

Universitas Negeri Semarang Tahun 2020 dibuat. Semoga kegiatan ini bermanfaat untuk semua civitas FIS

UNNES demi kemajuan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang.

Mengetahui, Semarang, 06 Nopember 2020

Ketua Jurusan Sejarah Penanggung Jawab Kegiatan

Dr. Cahyo Budi Utomo, M.Pd. Andy Suryadi, S. Pd., M. Pd.

NIP. 196111211986011001 NIP. 132318813

Halaman ini dibangkitkan oleh 198512012015041002 melalui laman laporan.unnes.ac.id pada 06 Nopember 2020 11:17:50

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)