RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1 Rabu 2 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KEKELUARGAAN

UNIT 1. Hari Minggu dengan Keluarga TAJUK Ceria Pagi

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberi respons

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Mendengar, mengecam dan menyebut frasa dengan betul dan tepat

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan nama ahli keluarga mereka dalam peta pokok.

Pengenalan :
Murid memerhatikan gambar dalam buku teks halaman 1. Murid bercerita berdasarkan gambar.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta mendengar dan mengecam sebutan yang dibaca oleh guru.
AKTIVITI 3. Murid mendengar, mengecam dan menyebut frasa dengan betul
PDPC 4. Murid menyenaraikan ahli keluarga mereka dalam bentuk peta pokok di dalam buku tulis. (PBD)
5. Murid membina ayat menggunakan frasa yang didengar dan disebut dalam buku tulis. (KBAT)
6. Secara berkumpulan, murid menceritakan perihal keluarga mereka kepada rakan dalam kumpulan.
(PAK 21)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 1, Buku Latihan

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan. NILAI MURNI Kasih Sayang

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1 Khamis 2 BAHASA MELAYU

60 minit

TEMA 1 : KEKELUARGAAN

UNIT 2. Hari Minggu dengan Keluarga TAJUK Ceria Pagi

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberi respons

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Mendengar, mengecam dan menyebut frasa dengan betul dan tepat

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya mendengar, mengecam dan menyebut frasa dengan betul dan tepat

Pengenalan :
Murid bermain permainan teka perkataan.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta mendengar dan mengecam sebutan yang dibaca oleh guru.
AKTIVITI
3. Murid mendengar, mengecam dan menyebut frasa dengan betulnya dan tepatnya.
PDPC
4. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 1. (KBAT)
5. Secara berkumpulan, murid menceritakan aktiviti mereka pada hujung minggu bersama keluarga.
(PAK 21) (PBD)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku Teks: 1-3, Buku Aktiviti 1

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 Round Table (Keliling Meja) NILAI MURNI Kasih Sayang

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________