Anda di halaman 1dari 3

DAILY ACTIVITIES (KEGIATAN HARIAN)

PRAKTIK KLINIK KOMPREHENSIF II (PKK II)


PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

NAMA : TIARA WIDYA HAPSARI


NIM : G2A016057
MINGGU KE- :2
PEMBIMBING : Ns. Sri Widodo., S.Kep, M.Sc

Waktu Kegiatan Output


Senin, 27 April 2020
08.00- Mengidentifikasi kasus sesuai target → Diperoleh klien anak, usia 1
09.00 mencari data dari kader kesehatan. tahun dengan masalah
Kesehatan : hipertermi

09.00- Studi literatur asuhan keperawatan anak, Data literatur dan video
11.00 mempelajari konsep askep keperawatan anak asuhan keperawatan anak

11.00- Istirahat istirahat


12.00
13.00- Membuat mindmap asuhan keperawatan anak Mindmap askep gangguan
14.30 dengan hipertermi pernafasan pada anak

15.30- Membuat format pengkajian pada anak Format pengkajian pada


16.00 dengan hipertermi anak dengan hipertermi

19.00- Studi literatur asuhan keperawatan anak, Data literatur dan video
21.00 mempelajari konsep askep keperawatan anak asuhan keperawatan anak
dengan hipertermi dengan hipertermi

Selasa, 28 April 2020


08.00- Studi literature asuhan keperawatan anak Data literatur dan video
09.00 demam, mempelajari konsep askep asuhan keperawatan anak
hipertermi dan membuat mindmap dengan hipertermi

09.00- Mengunjungi rumah klien untuk mencari Kesepakatan kontrak waktu


11.00 informasi mengenai klien dan kesepakatan untuk melakukan pengkajian
kontrak waktu dengan ibu untuk melakukan kepada anak
pengkajian kepada anak

11.00- Melakukan pengkajian kepada anak C yang  Data pengkajian


12.00 menderita febris, di Jl Gajah Mada Rt 01 Rw  Rumusan diagnose
01, Kel Wirosari, meliputi : anamnesa data
Waktu Kegiatan Output
demografi, Riwayat Kesehatan, pola keperawatan dan rencana
Kesehatan fungsional, pemeriksaan fisik dan keperawatan
tanda- tanda vital.  Kontrak pertemuan
berikutnya (kompres)

13.00- Istirahat Istirahat


14.30
15.30- Mendokumentasikan pengkajian dan Dokumentasi pengkajian dan
16.00 melakukan perencanaan keperawatan melakukan perencanaan
keperawatan
19.00- Studi literatur dan video pemberian terapi Data literatur dan video
21.00 pada anak dengan hipertermi pemberian terapi pada anak
dengan hipertermi

Rabu, 29 April 2020


08.00- Studi literatur gangguan pernafasan covid 19 Data literatur dan video
09.00 gangguan pernafasan covid
19
09.00- Studi literatur pemberian terapi pada anak Data literatur dan video
11.00 dengan hipertermi pemberian terapi pada anak
dengan hipertermi

11.00- Istirahat istirahat


12.00
13.00- Melakukan intervensi keperawatan pada an. Evaluasi intervensi
14.30 C; terapi kompres keperawatan dan kontrak
waktu pertemuan berikutnya
(penkes phbs)
15.30- Mendokumentasikan intervesi keperawatan Dokumentasi intervensi
16.00 keperawatan hari -1
19.00- Studi literatur penkes phbs Studi literatur penkes phbs
21.00
Kamis, 30 April 2020
08.00- Menyiapkan perlengkapan Pendidikan Alat sudah dipersiapkan
09.00 Kesehatan gangguan pernafasan:
 SAP
 Media Pendidikan kesehatan
09.00- Studi literatur asuhan keperawatan anak Data literatur asuhan
11.00 dengan gangguan pernafasan, mempelajari keperawatan anak dengan
gangguan pernafasan
11.00- Istirahat istirahat
12.00
13.00- Melakukan intervensi keperawatan; penkes Evaluasi intervensi
14.30 kepada keluarga an.C keperawatan
15.30- Mendokumentasi evaluasi asuhan Dokumentasi asuhan
Waktu Kegiatan Output
16.00 keperawatan keperawatan
20.00- Menyelesaikan dokumentasi SOAP asuhan Dokumentasi asuhan
21.00 keperawatan an.C keperawatan an.C dengan
hipertermi
Jum’at, 24 April 2020
08.00- Studi literatur gangguan sistem perkemihan Data literatur dan video
09.00 gangguan sistem perkemihan
09.00- Studi literatur gangguan sistem Data literatur dan video
11.00 muskuloskeletal gangguan sistem
muskuloskeletal
11.00- Istirahat istirahat
12.00
13.00- Studi literatur terapi keperawatan pada Data literatur dan video
14.30 gangguan sistem perkemihan terapi keperawatan
gangguan sistem perkemihan

Anda mungkin juga menyukai