Nama : Noor Faizah

NIM : 857680871

No. Absen : 13

Mata Kuliah : Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini

Tugas Tutorial 1

1. Stiplan ruang pembelajaran dengan ilustrasi ruangan 7 x 8 m jumlah siswa 30 anak

Guru
10 anak

10 anak
10 anak

2. Uji keefektifan pembelajaran tema “lingkunganku”

 Indoor : untuk tema lingkungan memang indoor kurang tepat, karena
tema ini mengajak anak untuk lebih mengenali lingkungannya, misalnya
menerangkan tentang lingkungan sekitar ada masjid, pasar, dll. Inikan lebih
bagus diajak langsung ke tempat-tempat tersebut, dengan catatan ibu guru lebih
intens dalam mengawasi anak
 Outdoor : untuk tema lingkungan, outdoor lebih tepat, karena anak bisa
langsung tahu dan mengerti apa saja yang ada di masjid, pasar, dll. Meskipun
outdoor lebih besar dalam hal pembiayaan.
 Daring : kurang efektif, karena perkembangan anak usia dini tidak bisa dinilai
melalui hasil, namun sebuah proses pembelajaran yang masih butuh dampingan
secara utuh dan langsung
3. Ruang Belajar Indoor Model Pembelajaran Sentra

B
C J

K
G H I

L Pintu

Keterangan :

A. Papan tulis
B. Meja guru
C. Ruang untuk Circle time
D. Ragam main I
E. Ragam main 2
F. Ragam main 3
G. Ragam main 4
H. Ragam main 5
I. Ragam main 6
J. Rak buku
K. Rak alat permainan edukatif (APE)
L. Rak tas
Ruang belajar outdoor :

Ruang belajar Alat permainan luar Halaman sekolah

sentra bahan alam ruangan

Ayunan, jungkat-

Gerbang
(tempat anak berlari-
jungkit, prosotan, bola
larian)
dunia, dll.
 TUGAS TUTORIAL SATU

TAP
BU FAJAR

Disusun Oleh :

Nama : NOOR FAIZAH

NIM : 857680871

UNIVERSITAS TERBUKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUAN

POKJAR KUDUS UPBJJ UT SEMARANG

2020.2