KODE FORM

SEMESTER : I VII B
Kode formulir
FAKULTAS EKONOMI BOBOT : sks Tgl Penyusunan
KODE MK :
UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL–WASHLIYAH
MATA KULIAH : Akuntansi Penganggaran
(UMN AL – WASHLIYAH)
DOSEN : 1. Alistraja Dison S.
2. Indra Fauzi
3.Henny Andriyani
PROGRAM STUDI :
4. Wilda Srimunawarroh

Penelaah : ……………………………………………… Tanda tangan : ………………………………………….

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. Capaian Pembelajaran Lulusan dan dibebankan pada matakuliah

Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama, moral, dan etika;
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cintatanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain;
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
8. Taathukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
10. Menunjukkansikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 1

Pengetahuan
1
2
3
4
5

Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Cerdas memilah dan memilih pendekatan dan metode riset yang sesuai untuk memecahkan permasalahan biologi yang berkembang di
masyarakat dengan mengamalkan nilai-nilai konservasi dan menumbuhkan karakter sebagai pelestari lingkungan hidup1

Keterampilan Khusus
1.

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 2

 2.
3.
4.
5.

B. CapaianPembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK-1

C. CPL Sub-CPMK
CPL 1-15
1.
2.
3.

Mata kuliah Ini Membahas Tentang Peramalan Penjualan, Anggaran Penjualan, Anggaran Bahan Baku, Tenaga
Kerja Langsung,BOP, Anggaran Biaya Administrasi, AnggaranVariabel, Anggaran Pengeluaran Modal,Anggaran
Diskripsi Singkat MK
Piutang, Kas, Analisis BOP, Penganggaran Common Size.

Bahan Kajian: Materi pembelajaran 1. Konsep Penganggaran

2. Anggaran Penjualan
3. Anggaran Produksi
4.Anggaran Biaya Produksi
5. Anggaran Beban Operasi
6. Quiz
7. Anggaran Laba rugi

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 3

 8. Anggaran Kas
9. Anggaran Kas Lanjutan
10.Anggaran Neraca
11.Pengganggaran Modal
12.Anggaran perusahaan Jasa
13.Anggaran Perusahaan Dagang dan Lanjutan
14.UAS
15.

Pustaka Utama
1. Nafarin, Penganggaran Perusahaan, Salemba Empat

2. Anggoro, Parulian , Anggaran, Salemba Empat

Pendukung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1.
2.
Dosen pengampu
3.

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 4

 Bantuk Pembelajaran; Metode Materi Pembelajaran Bobot
Mgg
Sub-CPMK Pembelajaran; Penugasan; [Pustaka] Penilaian
Ke- Penilaian
(sbg kemampuan akhiryg 100 Menit
diharapkan) Kriteria& Tatap muka/ (%)
Indikator Daring
Bentuk Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 - Mahasiswa diharapkan Kriteria:  1. Nafarin,
mampu untuk memahami Penganggaran
tujuan penyusunan anggaran Perusahaan, Salemba
Mahasiswa mampu: Empat
- Mahasiswa dapat memahami
Konsep Anggaran Induk dan - Menyususn 2. Anggoro,
Anggara Contextual
komponen-komponen Parulian , Anggaran,
- Memahami Salemba Empat
penysunannya. Anggaran statis dan Learning
fleksibel
- Mengetahui jenis –
jenis anggaran

2 -Mahasiswa diharapkan Mahasiswa mampu :  -Contextual 1. Nafarin,

mampu menyusun Anggaran Learning Penganggaran
Penjualan lebih dari satu - Menyusun Anggaran Perusahaan, Salemba
bulan. penjualan lebih dari satu -. Case Study Empat
bulan.
- Mahasiswa diharapkan - Problem Based 2. Anggoro,
mampu memperkirakan - Memperkirakan Parulian , Anggaran,
Penjualan -Learning and
Penjualan. Salemba Empat
Inquiry

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 5

 (PBL/I)

3 - Mahasiswa diharapkan Mahasiswa mampu :  1. Nafarin,

mampu membuat Format Penganggaran
Anggaran produksi -Format Anggaran -. Small Group Perusahaan, Salemba
Produksi Discussion Empat
-Mahasiswa diharapkan
- Case Study
mampu membuat Anggaran -Membuat Anggaran 2. Anggoro,
Produksi untuk periode lebih Produksi untuk periode -. Contextual Parulian , Anggaran,
dari satu bulan lebih dari satu bulan. Instruction (CI) Salemba Empat

- Memahami kebijakan - Problem Based

-Mahasiswa diharapkan
Learning and
mampu memahami Kebijakan Stabilisasi Tingkat
Inquiry (PBL/I)
Stabilisasi Tingkat Persediaan Persediaann.

4 Mahasiswa diharapkan  1. Nafarin,

mampu membuat membuat : Mahasiswa mampu Penganggaran
menyusun : -Small Group Perusahaan, Salemba
-Anggaran Bahan Baku Empat
- Anggaran Bahan Baku, Discussion
- Anggaran Pembelian Bahan -Anggaran Pembelian -Case Study 2. Anggoro,
Baku Bahan Baku, Parulian , Anggaran,
-Contextual
- Anggaran Tenaga Salemba Empat
- Anggaran Tenaga Kerja Instruction (CI)
kerja Langsung,
Langsung - Anggaran Biaya OVH - Problem Based
Produksi. Learning and
-Anggaran Biaya OVH
Inquiry (PBL/I)
Produksi

5 Mahasiswa diharapkan Mahasiswa mampu  1. Nafarin,

mampu memahami menyusun : Anggaran Penganggaran
penyusunan Anggaran Beban Beban penjualan dan -. Small Group Perusahaan, Salemba

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 6

 Discussion Empat
-. Case Study 2. Anggoro,
-. Contextual Parulian , Anggaran,

Penjualan dan Anggaran Anggaran Beban Instruction (CI) Salemba Empat

Beban Operasi. Operasi -. Problem
Based
Learning and
Inquiry
(PBL/I)

6 Mahasiswa mampu  Quiz 1. Nafarin,

menguasai dan Penganggaran
Mahasiswa diharapkan menyelesaiakan Perusahaan, Salemba
mampu mengusasi materi - persoalan dalam Empat
perkuliahan Anggaran penyususnan Anggaran
Penjualan, Anggaran Penjualan, 2. Anggoro,
Parulian , Anggaran,
Produksi, Anggaran Biaya - Anggaran Produksi, Salemba Empat
Produksi, Anggaran Beban -Anggaran Biaya
Operasi. Produksi,
- Anggaran Beban
Operasi.

7 Mahasiswa diharapkan Mahasiswa mampu Small Group 1. Nafarin,

mampu menyusun : menyusun : Discussion Penganggaran
-Anggaran Laba Rugi - Case Study Perusahaan, Salemba
- Anggaran Laba Rugi Perusahaan Manufaktur, Empat
Perusahaan Manufaktur -Menghitung Nilai -Contextual
Persediaan Akhir Instruction (CI) 2. Anggoro,
- Menghitung Nilai

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 7

 Persediaan Akhir Barang Jadi Barang Jadi, - Problem Parulian , Anggaran,
Based Learning Salemba Empat
- Anggaran Laba Rugi - Anggaran Laba Rugi

8
UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mahasiswa diharapkan 1. Nafarin,

Mahasiswa mampu
mampu mengetahui : -. Small Group Penganggaran
-mengetahui Sumber
Discussion Perusahaan, Salemba
-Sumber Informasi Informasi Penyusunan
Empat
Penyusunan Anggaran Kas Anggaran kas, -. Case Study
-penyususnan Format 2. Anggoro,
- Penyusunan Format Anggaran Kas, -. Contextual
Anggaran Kas - Pola Penagihan Instruction (CI) Parulian ,
Piutang Dagang dan -. Problem Anggaran,
- Pola Penagihan Piutang
Pembayaran Piutang Based Learning Salemba Empat
Dagang dan Pembayaran and Inquiry
Dagang
Utang Dagang (PBL/I)
10 1. Nafarin,
-. Small Group Penganggaran
Mahasiswa mampu Discussion Perusahaan, Salemba
Mahasiswa diharapkan mampu Empat
-mengetahui Masalah
mengetahui : Masalah waktu -. Case Study
Waktu pembayaran dan
Pembayaran dan Saldo Kas 2. Anggoro,
saldo Kas Minimum -. Contextual
Minimum Pinjaman, dan Instruction (CI) Parulian ,
Pinjaman dan
Pembayaran Pinjaman
Pembayarn pinjaman -. Problem Anggaran,
Based Learning Salemba Empat
and Inquiry
(PBL/I)

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 8

11 1. Nafarin,
-. Small Group Penganggaran
Discussion Perusahaan, Salemba
Empat
Mahasiswa diharapkan mampu Mampu membuat -. Case Study
membuat Format Anggaran Format Anggaran 2. Anggoro,
-. Contextual
Neraca Neraca Instruction (CI) Parulian ,
-. Problem Anggaran,
Based Learning Salemba Empat
and Inquiry
(PBL/I)
12 Mahasiswa diharapkan 1. Nafarin,
mampu memahami : -. Small Group Penganggaran
Mahasiswa mampu Perusahaan, Salemba
- Teknik dan Konsep Discussion
-memahami Defenisi Empat
Penganggaran Modal Pengganggaran Modal, -. Case Study
-Manfaat Resiko 2. Anggoro,
- Manfaat dari Resiko -. Contextual
Penganggaran Moda -Penganggaran Modal. Instruction (CI) Parulian ,
-Memahami penilaian Anggaran,
-. Problem
- Kelayakan suatu proyek Kelayakan Suatu Based Learning Salemba Empat
dengan menggunakan metode Proyek. and Inquiry
Payback Peride dan Net (PBL/I)
Present Value.

13 Mahasiswa diharapkan Mahasiswa dapat 1. Nafarin,

mampu memahami : -menyusun Anggaran -. Small Group Penganggaran
pendapatan, Discussion Perusahaan, Salemba
- Anggaran Induk pada - Anggaran Beban Empat
Perusahaann Jasa Langsung dan Tidak -. Case Study

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 9

 - Penyususnan Anggaran Langsung Pelatihan, -. Contextual 2. Anggoro,
Induk pada Perusahaan Jasa -Anggaran Beban Instruction (CI) Parulian ,
Operasional Pelatihan, -. Problem Anggaran,
-Anggaran Laba Rugi Based Learning
Pelatihan. and Inquiry Salemba Empat
(PBL/I)
14 1. Nafarin,
-. Small Group Penganggaran
Discussion Perusahaan, Salemba
Mahasiswa dapat Empat
Mahasiswa diharapkan mampu
menyusun : -. Case Study
membuat : Anggaran
- Anggaran Penjualan, 2. Anggoro,
Penjualan, Anggaran -. Contextual
-Anggaran Pembelian Instruction (CI) Parulian ,
Pembelian Barang Dagang.
Barang Dagang
-. Problem Anggaran,
Based Learning Salemba Empat
and Inquiry
(PBL/I)
15 1. Nafarin,

Mahasiswa dapat -. Small Group Penganggaran

Mahasiswa diharapkan Discussion Perusahaan, Salemba
menyusun : Empat
mampu menyusun : Anggaran
-Anggaran Beban -. Case Study
Beban Operasional,
Operasional, 2. Anggoro,
Anggaran beban Pokok -. Contextual
- Anggaran beban Instruction (CI) Parulian ,
Penjualan, dan Anggran Laba
Pokok Penjualan,
Rugi. -. Problem Anggaran,
-Anggran Laba Rugi.
Based Learning Salemba Empat
and Inquiry
(PBL/I)

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 10

16 UJIAN TENGAH SEMESTER

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 11

Sistem Penilaian
A. Mata Kuliah Teori
Kriteria Penilaian
Indikator Penilaian
Bobot Nilai
B. Mata Kuliah Praktek
Kriteria Penilaian
Indikator Penilaian
Bobot Nilai
Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah
Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai UAS ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai Tugas ( Quis: 5%, Kehadiran: 10% , dan Tugas terstruktur/mandiri: 15%)
Critical Journal
Mini Research
Rekayasa Ide
Bobot Nilai UTS
Bobot Nilai UAS
Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Kehadiran Mahasiswa
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Indikator Nilai xxxx ditunjukkan oleh skor dengan rentang 1 – 100
Bobot Nilai
Bobot Nilai
Bobot Nilai
12
C. Mata Kuliah Teori Berpraktek

Kriteria Penilaian
Indikator Penilaian
Nilai akhir merupakan penggabungan dari: Nilai Tugas, Nilai UTS, Nilai UAS
Nilai Tugas merupakan penggabungan dari:
 Quis
 Kehadiran Mahasiswa
 Tugas mandiri/Terstruktur
Indikator Nilai Tugas ditunjukkan oleh skor dengan rentang
Indikator Nilai UTS ditunjukkan oleh skor dengan rentang
Indikator Nilai ditunjukkan oleh skor dengan rentang

Bobot Nilai Bobot Nilai Tugas ( Quis: 5 % , Kehadiran: 10 % , dan Tugas terstruktur/mandiri: 15%)
Bobot Nilai UTS
Bobot Nilai ……..

Medan, September 2020

Dosen Pengampu Mata Kuliah,

________________________

Universitas Muslim Nusantara Al - Washliyah 13