PENULISAN BUKU AJAR PERGURUAN TINGGI

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA
Fasilitator

Amirullah Surabaya, 6 Februari 2019

 01 Peluang dan Tantangan Dosen Menulis Buku

02
MATERI 03
Mengenal Ragam Buku Perguruan Tinggi
Mengenal Buku Ajar Perguruan Tinggi

workshop 04 Anatomi Buku Ajar

05 Proses dan Praktik Menulis Buku Ajar

 TUJUAN workshop

01 Mampu mengenali dan

membedakan ragam
03 Mampu menyusun outline
dan mengembangkan materi
buku Perguruan Tinggi buku ajar

02 Mampu memahami ciri

dan kriteria buku ajar 04 Mampu menyusun buku ajar
secara baik dan benar
PELUANG DAN
TANTANGAN DOSEN
MENULIS BUKU
 APA MANFAAT
DOSEN MENULIS BUKU?
 Membantu
mempromosikan
nama jurusan,
fakultas, dan
Universitas Menunjukkan
Mendapatkan pada dunia bahwa
kredit poin anda memang
mahir dibidangnya

Apa
Terpacu Keuntungan
Sebagai media
untuk lebih Dosen Menulis promosi diri dan
kreatif Buku? meningkatkan
value diri

Mendapatkan
masukan
tambahan Sebagai alat
Pengetahuan Membagikan dan membangun
menyebarkan jaringan
ilmu kepada
orang lain
ManfaatLainMenulisBuku
Buku adalah kartu nama terbaik,
1 terkeren, dan kredibel

Buku adalah sumber penghasilan,

2 passive income yang terus
mengalir

Mau traveling ke banyak tempat

3 secara gratis? Tulislah buku

Buku adalah warisan sejarah

4 yang akan terus selalu ada

Menulis buku adalah cara kita

5 terus mengasah otak agar tidak
pikun

5 Buku menjadi amal jariah,

6 kebaikan yang pahalanya terus
mengalir
 Mungkin, ini salah satu
KETAKUTAN Anda untuk MENULIS
MONEYPHOBIA
Ketakutan pada DEMOPHOBIA Keengganan karena
khalayak yang akan faktor uang yang
membaca buku kita diperoleh tidak
.   seberapa jika
dibandingkan dengan

4P
pekerjaan yang lainnya

Ketakutan dicemooh atas

 
Ketakutan akan ketidak
ketidak sempurnaan mampuan
tulisan & isi buku kita mengungkapkan
KATAGELOPHOBIA LALIOPHOBIA
pikiran dalam bentuk
tulisan di buku kita
 Ada anggapan Referensi
Sibuk!!! menulis buku
kurang
rumit

Beban kerja Tidak ada Kemampuan

terlalu berat insentif menulis
lemah

Tidak Belum
Tidak
bersemangat mampu merasa ada
manfaatnya

Tidak tahu Ada anggapan,

Tidak cara adanya buku
percaya diri membuatnya
ajar mhs jd
malas
2
MENGENAL
RAGAM BUKU
PERGURUAN TINGGI
 RAGAM BUKU PT
COMPANY
LOGO

Add Your Text Add

Your Text

BUKU Add Your Text

Add Your Text Add Your Text

DIKTAT

Amirullah; Bimteks Penyusunan Buku Ajar dan Monografi

KARAKTERIS BUKU BUKU REFERENSI BUKU DIKTAT BUKU AJAR MODUL AJAR
TIK BUKU MONOGRAFI
Sumber Hasil penelitian/ Hasil penelitian/ pemikiran Hasil mengemas Rencana pembelajaran Rencana pembelajaran
Pembuatan buku pemikiran kembali buku referensi (RPS) (RPS)

Penggunaan Buku Dosen untuk mengajar Dosen untuk mengajar Dosen untuk mengajar Mahasiswa untuk belajar Mahasiswa untuk
dan meneliti dan meneliti belajar

Khas isi Buku • Sesuai alur logika • Sesuai alur logika • Sesuai alur logika • Sesuai RPS • Sesuai RPS
• Ada peta keilmuan • Ada peta keilmuan • Ada contoh soal • Ada ilustrasi • Ada prosedur
• Ada studi kasus • Ada studi kasus dan • Ada soal latihan • Ada contoh belajar/ kerja
dan ilustrasi ilustrasi • Ada studi kasus • Ada lembar kerja
• Ada soal latihan • Moduler
(umpan balik

Gaya Penyajian Formal, mengatakan Formal, mengatakan Formal, mengatakan Semi-formal, Semi-formal,
menggambarkan menggambarkan
Penerbitan Diterbitkan Diterbitkan Diedarkan dikalangan Diterbitkan Diedarkan dikalangan
(disebarluaskan dan (disebarluaskan dan ber- mahasiswa (tidak (disebarluaskan) dan ber- mahasiswa (tidak
ber-ISBN) ISBN) diterbitkan) ISBN diterbitkan)

Substansi Substansi Pembahasan Substansi Pembahasan Sesuai dengan Sesuai dengan kebutuhan Sesuai dengan
Pembahasan Hanya satu hal saja Pada satu bidang ilmu kebutuhan belajar belajar kebutuhan belajar
dalam satu bidang ilmu

Proses Terbimbing Terbimbing Terbimbing Mandiri Mandiri

Pembelajaran
Lingkup Penelitian dan Penelitian dan pengajaran Pengajaran Pengajaran Pengajaran
Penggunaan pengajaran
Sitat Dapat dibuat sitat dan Dapat dibuat sitat dan Tidak dapat digunakan Tidak dapat digunakan Tidak dapat digunakan
ditulis dalam daftar ditulis dalam daftar sebagai sitat sebagai sitat sebagai sitat
referensi karya ilmiah referensi karya ilmiah

Angka Kredit Maks. 20 Maks. 40 Maks. 5 Maks. 20 Maks. 5

LOGO
ARAH PENGGUNAAN
RAGAM BUKU PT
Buku digunakan
Buku digunakan
dalam penelitian dan
dalam membantu
dijadikan referensi
Proses pembelajaran
penelitian

MONOGRAF BUKU A JAR

REFERENSI DIKTAT

MODUL
A JAR

Amirullah; Workshop Penulisan Buku Ajar Perguruan Tinggi

 BUKU REFERENSI & MONOGRAFI
BUKU REFERENSI
Tulisan dalam bentuk buku
yang substansi
pembahasannya pada suatu
bidang ilmu kompetensi
penulis. Isi tulisan memenuhi
syarat-syarat sebuah karya
ilmiah yang utuh, yaitu
adanya rumusan masalah
yang mengandung nilai
kebaruan, metodologi
pemecahan masalah,
dukungan data atau teori
yang mutakhir yang lengkap
dan jelas, serta ada
kesimpulan dan daftar
pustaka
BUKU MONOGRAFI
tulisan dalam bentuk buku
yang substansi
pembahasannya hanya
pada satu topik/hal pada
suatu bidang ilmu
kompetensi penulis. Isi
tulisan memenuhi syarat-
syarat sebuah karya ilmiah
yang utuh, yaitu adanya
rumusan masalah yang
mengandung nilai kebaruan,
metodologi pemecahan
masalah, dukungan data
atau teori yang mutakhir
yang lengkap dan jelas,
serta ada kesimpulan dan
daftar pustaka
Proses KONVERSI Laporan Riset menjadi
BUKU REFERENSI & MONAGRAFI

1 2 3 4 5

Siapkan Format Judul Konversi Anatomi Penyesuaian Penulisan

Laporan Riset Buku Laporan Riset ke Penyajian ulang/
& Abdimas dalam Anatomi Buku Parafrase

PENERBITAN