Skenario Pembelajaran

Menggunakan Metode Pendekatan Matematika Realistik

Materi Luas Permukaan Kubus dan Balok

Fase Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Keterangan

Guru membuka
Siswa menjawab
pelajaran dengan
salam dari guru
mengucapkan salam
Salah satu siswa
Guru meminta salah
memimpin doa
satu siswa untuk
dengan diikuti oleh
memimpin doa
siswa yang lain
Guru memeriksa Siswa memperhatikan
kehadiran siswa guru
Guru memberikan
kesempatan kepada Siswa mengingat Materi terkait dengan
siswa untuk kembali materi persegi dan persegi
Pendahuluan mengingat kembali pelajaran sebelumnya panjang
materi sebelumnya
Guru memberikan
kesempatan kepada
Siswa memberikan
siswa untuk
contoh benda dalam
menyebutkan contoh
kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan
yang berbentuk kubus
sehari hari benda yang
dan balok
berbentuk kubus dan
balok
Guru menjelaskan
Siswa mendengarkan
kepada siswa tentang
penjelasan guru
tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti Guru meminta siswa Siswa menyebutkan
untuk menyebutkan unsur unsur yang
unsur unsur yang dimiliki oleh kubus
Fase Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Keterangan
dimiliki oleh kubus
dan balok
dan balok
Guru memberikan
sekaligus menjelaskan
Siswa merenung dan
masalah kontekstual
mengamati terkait
yang berhubungan
dengan masalah yang
dengan luas
diberikan
permukaan kubus dan
balok
Guru membagikan Siswa menerima
Lembar Kerja kepada Lembar Kerja yang
siswa diberikan oleh guru
Guru meminta siswa Siswa membaca dan
untuk membaca dan memahami Lembar
memahami Lembar Kerja yang diberikan
Kerja yang diberikan oleh siswa
Guru meminta siswa Siswa mulai
untuk menyelesaikan menyelesaikan
permasalahan yang permasalahan yang
terdapat dalam LKS terdapat dalam LKS
secara individu secara individu
Guru meminta siswa
Siswa membentuk
untuk membentuk
kelompok belajar
kelompok belajar
Guru meminta siswa Siswa mendiskusikan
mendiskusikan hasil hasil kerja individu
kerja individu dalam dalam diskusi
diskusi kelompok kelompok
Guru meminta siswa Siswa mulai
mempresentasikan mempresentasikan
hasil diskusi hasil diskusi
kelompok didepan kelompok didepan
kelas dengan kelas secara
 Fase Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Keterangan
bergantian, kemudian
siswa juga
ditanggapi oleh memberikan
kelompok lain tanggapan terhadap
hasil diskusi
kelompok lain
Guru menjelaskan Siswa menyimak dan
kembali hasil dari mendengarkan
diskusi tiap kelompok penjelasan dari guru
Guru dan siswa Siswa bersama – sama
bersama sama dengan guru membuat
membuat kesimpulan kesimpulan
Beberapa siswa
Guru meminta siswa
memberikan refleksi
untuk merefleksikan
Penutup terkait dengan
tentang pembelajaran
pembelajaran yang
hari ini secara lisan
telah dilakukan
Guru memberikan
tugas terkait luas Siswa mencatat tugas
permukaan kubus dan yang diberikan oleh
balok untuk guru
dikerjakan oleh siswa
Guru memberi
Siswa mengacungkan
kesempatan kepada
tangan dan
siswa untuk bertanya
mengajukan
terkait dengan tugas
pertanyaan
yang diberikan
Guru memberikan Siswa menyimak dan
arahan pembelajaran mendengarkan arahan
selanjutnya dari guru
Guru meminta salah Salah satu siswa
satu siswa untuk memimpin doa
memimpin doa untuk dengan diikuti oleh
Fase Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Keterangan
mengakhiri
siswa yang lain
pembelajaran
Guru menutup
Siswa menjawab
pelajaran dengan
salam dari guru
mengucapkan salam