LAPORAN REKAYASA IDE

MK. ELEKTRONIKA DIGITAL

PRODI S1 DIK FIS-FMIPA

Skor Nilai :

PENGGUNAAN APLIKASI EWB (ELECTRONICS WORKBENCH) PADA PRAKTIKUM

GERBANG LOGIKA AND

Dosen Pengampu : Drs. Khairul Amdani, M. Si.

DISUSUN OLEH :

DITYA LUFITA (4181121011)

DINI KHOIRUNISA S. (4183321024)
MUTIA INTAN SALEHA (4183321013)
SYARIF MAULANA HRP (4183321016)
TASYA ISNAINISYAH (4181121027)
TRI NUR PRATIWI (4181121028)

PENDIDIKAN FISIKA 2018

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

Segala puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Esa semesta alam yang telah
menciptakan alam beserta isinya beserta segala keindahan yang ada. Atas berkat-Nya
lah penyusun dapat menyelesaikan tugas Rekayasa Ide ini. Rekayasa Ide ini dibuat
untuk memenuhi salah satu tugas pada mata kuliah Elektronika Dasar.

Penyusunan tugas ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak. Oleh karena itu
penyusun ingin menyampaikan terima kasih kepada dosen pengampu mata kuliah
Elektronika Dasar yang telah meluangkan waktu untuk membimbing penyusunan tugas
ini.

Penyusun menyadari bahwa tugas ini masih harus disempurnakan. Oleh karena
itu penyusun menerima masukan, kritik dan saran. Penyusun berharap tugas Rekayasa
Ide ini dapat bermanfaat dan menambah ilmu pengetahuan kita.

Medan, 17 Oktober 2020

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................... 1

DAFTAR ISI............................................................................ 2

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Rasionalisasi permasalahan.................................................. 3

1.2 Tujuan Tugas Rekayasa Ide.................................................. 3
1.3 Manfaat Tugas Rekayasa Ide................................................. 3

BAB II IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

2.1 Permasalahan ................................................................. 4

2.2 Identifikasi Permasalahan.................................................... 4

BAB III SOLUSI DAN PEMBAHASAN

3.1 Solusi dan Pembahasan Permasalahan .................................... 5

3.2 Metode Penggunaan........................................................... 5

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan..................................................................... 10
4.2 Rekomendasi................................................................... 10

DAFTAR PUSTAKA................................................................... 11
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Rasionalisasi Permasalahan/Isu yang dibahas dalam Rekayasa Ide

Perkembangan teknologi komputer telah membuat ruang batas perangkat lunak dan
perangkat keras semakin sempit. Komputer sebagai sistem tidak dapat dipahami tanpa
memahami kedua aspek tersebut. Kalau dalam dekade sebelumnya, rangkaian logika digital
dianggap perlu dipahami hanya oleh orang-orang yang bekerja dalam bidang perangkat keras
komputer, kini disadari bahwa pemahaman rangkaian logika digital juga merupakan keharusan
bagi orang-orang yang bekerja dalam bidang perangkat lunak atau program komputer.
Rangkaian listrik digital dibangun dari gerbang logika. Gerbang dalam rangkaian logika
merupakan fungsi yang menggambarkan hubungan antara masukan dan keluaran. Gerbang
logika mempunyai output 1 dan 0. Output suatu rangkaian logika dapat dianalisis
menggunakan aljabar Boolean dengan mengacu pada suatu persamaan logika.
Permasalahan yang dibahas dalam Rekayasa Ide ini adalah mempelajari dan memahami
tentang gerbang logika AND dan mencoba membuat rangkaian tersebut dengan menggunakan
program Electronics Workbench (EWB).

1.2 Tujuan Tugas Rekayasa Ide

Tujuan dilaksanakannya tugas rekayasa ide ini adalah yang pertama yaitu untuk memenuhi
salah satu tugas pada mata kuliah Elektronika Digital. Selain itu dengan dilaksanakannya tugas
rekayasa ide ini mahasiswa mampu memperoleh pengalaman atas beberapa masalah yang
dijumpai dalam kehidupannya sehari-hari serta melatih dan meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam berpikir kritis.

1.3 Manfaat Tugas Rekayasa Ide

Manfaat dari pelaksanaan tugas rekayasa ide ini yaitu dapat meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam berpikir kritis. Dan juga agar penulis dapat menyumbangkan pemikirannya
terhadap permasalahan yang diangkat dan juga menambah pengetahuan tentang hal tersebut.
 BAB II

IDENTIFIKASI MASALAH

2.1 Permasalahan
Permasalahan pokok atau permasalahan yang utama serta yang paling sering ditemui
saat ini dalam praktikum mata pelajaran fisika khususnya materi gerbang logika And yaitu
mahasiswa merasa kesulitan melaksanakan praktikum pada materi gerbang logika And.
Berdasarkan survei yang telah dilakukan oleh beberapa orang ditemukan bahwa alasan
mahasiswa merasa kesulitan melaksanakan praktikum pada materi gerbang logika And yaitu
karena mahasiswa melakukan praktikum secara daring sehingga alat dan bahan yang dibutuhkan
tidak tersedia. Pandemi coronaviru (COVID-19) juga menjadi penyebab permasalahan karena
seluruh aktivitas perkuliahan dilakukan secara daring baik itu pembelajaran di kelas dan
praktikum.

2.2 Identifikasi Permasalahan sesuai tema yang dibahas:

Pada dasarnya praktik atau praktikum merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar
mengajar yang dimaksudkan untuk memantapkan penguasan materi yang bersifat aplikatif.
Melalui kegiatan yang mandiri, terbimbing, dan pemanfaatan sarana praktik/praktikum yang
optimal sebagai satu kesatuan yang utuh dalam sistem penyelenggaraan praktikum, maka
diharapkan dapat mencapai suatu tujuan pembelajarannya dengan baik.
Selanjutnya menurut Setyaningrum (2013) Praktikum memberikan kesempatan bagi
siswa untuk membuktikan teori, menemukan teori atau mengeludasi teori. Efektivitas
pelaksanaan praktikum, tidak hanya dibebankan untuk guru, tetapi yang terpenting adalah dari
siswanya. Bagaimana seorang siswa bersikap saat pelaksanaan praktikum berlangsung, sikap
terhadap alat dan bahan yang tersedia dan sikap terhadap pengelolaan waktu yang diberikan
sehingga praktikum fisika mempunyai beberapa manfaat yang berguna dalam kehidupan siswa.
Begitu pula dengan kegiatan praktikum yang dilakukan oleh mahasiswa di universitas yaitu
Praktikum memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk membuktikan teori, menemukan teori
atau mengeludasi teori.

Namun pada kenyataannya saat ini mahasiswa cukup sulit melakukan kegiatan praktikum secara
daring. Dan mahasiswa merasa pembelajaran tanpa praktikum akan sulit dipahami. Hal ini
dikarenakan pembelajaran dan praktikum dilakukan secara daring sehingga mahasiswa tidak
terlibat aktif dalam pembelajaran. Sedangkan praktikum secara daring tidak efektif karena alat
bahan yang dibutuhkan tidak tersedia serta kurang mendapat bimbingan.
 BAB III

SOLUSI DAN PEMBAHASAN

3.1 Solusi dan Pembahasan Permasalahan

Berdasarkan masalah yang telah dipaparkan di atas, dalam mengimplementasikan
rangkaian digital, kita juga dapat mengunakan Electronics Workbench (EWB) diteliti untuk
diaplikasikan sebagai program simulasi bagi alat-alat elektronik yang dirancang. Dalam hal ini
diteliti mengenai seberapa akurat respons yang diperoleh dari simulasi EWB dibandingkan
dengan respons dari beberapa alat elektronik real dan juga seberapa banyak jenis alat elektronik
yang dapat disimulasikan atau seberapa banyak jenis komponen atau rangkaian terintegrasi yang
terdapat dalam EWB. Aplikasi EWB ini diharapkan dapat menjembatani kesenjangan antara
teori dan praktek seperti disebut di atas. Biasanya pada suatu karya tulis ilmiah mengenai
perancangan dan penganalisaan suatu alat elektronik hanyalah didasarkan pada studi literatur dan
tidak melalui suatu pembuktian praktis. Pembuktian dengan komponen-komponen dan
rangkaian-rangkaian terintegrasi fisik selain membutuhkan biaya pengadaan yang tinggi (untuk
jenis dan jumlah besar), juga sering terjadi kerusakan pada komponen-komponen fisik tersebut.
Penggunaan EWB dapat mengatasi kelemahan-kelemahan perangkat keras di atas dan
membangkitkan kepercayaan diri para mahasiswa bahwa alat elektronik yang dirancang dapat
bekerja seperti yang dikehendaki.
Berikut merupakan keuntungan menggunakan simulasi rangkaian elektronika dengan
software Electronics Workbench antara lain :
 Dapat menghemat waktu dan biaya untuk membeli komponen-komponen eletronika
yang dibutuhkan untuk keperluan praktikum.
 Tidak diperlukan kemampuan dan keterampilan seperti menyolder, menyambung,
memasang secara mekanis sehingga dapat menghemat waktu.
 Instrumen pengukuran pada software ini sudah mencukupi.
 Tidak perlu mengeluarkan dana untuk membeli instrumen pengukuran seperti
multimeter, voltmeter, amperemeter dan osiloskop yang harganya cukup mahal.
3.2 Metode Penggunaan

Berikut ini merupakan desain praktikum Gerbang Logika AND dengan software
Electronics Workbench.

Desain Praktikum Gerbang Logika AND 2 Input dengan Software Electronics Workbench

A. Tujuan Percobaan
1. Untuk membuktikan konsep gerbang logika AND secara praktik
2. Dapat merancang rangkaian gerbang logika AND
B. Landasan Teori
Gerbang AND kadang-kadang disebut "gerbang semua atau tidak".

Gerbang AND memerlukan 2 atau lebih Masukan (Input) untuk menghasilkan hanya
1 Keluaran (Output). Gerbang AND akan menghasilkan Keluaran (Output) Logika 1
jika semua masukan (Input) bernilai Logika 1 dan akan menghasilkan Keluaran
(Output) Logika 0 jika salah satu dari masukan (Input) bernilai Logika 0. Simbol
yang menandakan Operasi Gerbang Logika AND adalah tanda titik (“.”) atau tidak
memakai tanda sama sekali. Contohnya :
Z=X . Y atau Z=X . Y
Berikut ini adalah tabel kebenaran gerbang AND.

B A Y
0 0 0
0 1 0
1 0 0
 1 1 1
C. Alat dan Bahan
- Satu unit komputer/laptop
- Software EWB 5.12
D. Prosedur Percobaan
1. Mengaktifkan komputer/laptop.
2. Mengarahkan mouse pada software Electronics Workbench (EWB 5.12), lalu
mengaktifkan dengan meng-klik mouse satu kali dan tekan “enter” pada
keyboard.
3. Menyiapkan rangkaian yang akan dibuat lengkap dengan nilai komponennya
masing-masing, seperti gambar di bawah ini.
Gambar Rangkaian Gerbang AND 2 Input

4. Untuk menghubungkan masing-masing rangkaian dengan meng-klik salah satu

ujung komponen dan menggeser mouse (sambil tetap menekan mouse) ke ujung
komponen yang lain.
5. Setelah rangkaian telah selesai, lalu mengklik tombol I/O pada sisi kanan layar.
6. Untuk mengubah input A ketik tombol A dan untuk mengubah input B ketik
tombol B.
7. Amati apa yang terjadi jika nilai input A diubah atau divariasikan sesuai tabel
percobaan dan isi hasilnya pada tabel hasil percobaan.
E. Tabel Data Hasil Percobaan
Data hasil percobaan Gerbang AND

B A Y
(red probe)
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
F. Pembahasan
Berdasarkan hasil percobaan Gerbang Logika AND dengan menggunakan EWB
maka hasil yang didapat yaitu :
a. Secara Praktek

Gambar Gerbang Logika AND dengan input B dan input A bernilai 1(tinggi)
Gambar Gerbang Logika AND dengan input B bernilai 0 (rendah) dan input A bernilai 1(tinggi)

Gambar Gerbang Logika AND dengan input B bernilai 1 (tinggi) dan input A bernilai 0 (rendah)
Gambar Gerbang Logika AND dengan input B bernilai 0 (rendah) dan input A bernilai 0
(rendah)

Pada percobaan ini hanya digunakan 1 gerbang dengan 2 input dan 1 output. Pada
percobaan, pertama-tama kita merangkai rangkaian Gerbang Logika AND 2 input
sesuai gambar yang telah diberikan. Kemudian melakukan langkah berikutnya sesuai
dengan prosedur yang telah diberikan.

Dari Percobaan Gerbang Logika AND 2 input ini diperoleh hasil secara praktik yaitu
jika input 0 dan 0 menghasilkan output 0, dan jika input 0 dan 1 atau 1 dan 0
menghasilkan output 0, serta input 1 dan 1 akan menghasilkan output 1.

b. Secara Teori
Secara teori, pada gerbang logika AND 2 input akan menghasilkan Keluaran (Output)
Logika 1 jika semua masukan (Input) bernilai Logika 1 dan akan menghasilkan
Keluaran (Output) Logika 0 jika salah satu dari masukan (Input) bernilai Logika 0.
Perhatikan tabel kebenaran gerbang logika AND 2 input berikut ini.

B A Y
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
Untuk lebih jelasnya lihat tabel perbandingan data yang diperoleh secara praktik dan
secara teori.

B A Y
Teori Praktik
0 0 0 0
0 1 0 0
1 0 0 0
1 1 1 1
Dari perbandingan data teori dan data yang diperoleh secara praktik dapat disimpulkan
bahwa untuk Gerbang Logika AND 2 input akan menghasilkan output 1 (tinggi) jika
semua input 1 (tinggi), dan jika input 0 dan 0 menghasilkan output 0, serta jika input 0
dan 1 atau 1 dan 0 menghasilkan output 0.

G. Kesimpulan
Dari percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa untuk Gerbang Logika
AND 2 input akan menghasilkan output 1 (tinggi) jika semua input 1 (tinggi), dan jika
input 0 dan 0 menghasilkan output 0, serta jika input 0 dan 1 atau 1 dan 0
menghasilkan output 0.
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan
1. Penggunaan software Electronics Workbench efektif untuk praktikum Fisika
SMA pada materi gerbang logika AND. Hal ini telah diuji oleh penulis dan
diperoleh persen kesalahan 0% untuk perbandingan nilai hasil praktek dan
teori.
4.2 Rekomendasi
1. Berdasarkan kesimpulan di atas penulis merekomendasikan penggunaan
software EWB ini sebagai salah satu solusi dalam pembelajaran Fisika SMA
daring (dalam jaringan).
 DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad. (2012). Simulasi Rangkaian Elektronika Analog dan Digital dengan EWB.
Jurnal UNY , 1-22.

http://sanphysicsedc.blogspot.com/2016/01/laporan-eldas-desain-rangkaian.html

http://zoetrianiphysics.blogspot.com/2015/06/laporan-desain-rangkaian
elektonik.html