MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS Tahun 6 Saidina Umar TARIKH/ MASA 2 Januari 2020 1030-1130 KEHADIRAN 15 / 19 TEMA ISTIMEWANYA TAJUK Satu Keluarga Dua Budaya KELUARGAKU STANDARD 1.3 Mengengar, memahami dan memberikan respon terhadap sesuatu KANDUNGAN arahan, soalan, dan pesanan yang didengar dengan betul. STANDARD 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu PEMBELAJARAN arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan betul OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: PENGAJARAN & 1. Mendengar arahan yang diberi dengan betul. PEMBELAJARAN 2. Memberikan respond terhadap sesuatu arahan. KRITERIA KEJAYAAN 18 orang murid dapat memberikan respond terhadap sesuatu arahan. AKTIVITI 1. Murid membaca petika yang berkaitan tajuk. PENGAJARAN & 2. Murid mengenal pasti perkataan yang sukar difahami. PEMBELAJARAN 3. Murid diberi beberapa soalan berkaitan petikan yang dibaca 4. Murid menjawab soalan yang ditanya guru. 5. Murid menulis beberapa soalan yang diujarkan oleh guru di dalam buku tulis dan menjawab kehendak soalan. 6. Jawapan murid dibincang bersama. BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio / TV Spesimen BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Gambar Power Point Model Buku Cerita Lain-lain …………. ELEMEN MERENTAS Kretif & Bahasa Sains & KURIKULUM inovasi Teknologi Keusahawanan Pendidikan Patriotisme TMK Nilai Murni Alam Sekitar KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan PENGAJARAN & Hasil Kerja Kuiz Drama/Bercerita Projek PEMBELAJARAN REFLEKSI 13 /19 . Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. 2 /19 Orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Mesyuarat / Kursus ditangguhkan kerana…… Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Umum
SITI AISHAH BINTI HALIM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 1 SK SERI CEMPAKA SEBERANG PERAK KHAMIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA Bahasa Melayu KELAS 3 Saidina PELAJARAN Uthman TARIKH/ MASA 2 Januari 2020 1200-0130 KEHADIRAN 24 / 25 TEMA Keluarga TAJUK Keluarga cergas STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons KANDUNGAN STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami, dan menyebut dengan PEMBELAJARAN betul dan tepat; (i) ayat tunggal OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: PENGAJARAN & 1. Membaca petikan teks dengan lancar dan memahami maksud teks PEMBELAJARAN petikan. 2. Membaca ayat tunggal dengan betul. AKTIVITI Set induksi PENGAJARAN & 1. Murid membaca tajuk pnp. PEMBELAJARAN 2. Murid dan guru bersoal jawab berkaitan tajuk kecergasan. 3. Murid diminta menyenaraikan maksud keluarga cergas 4. Murid menulis maksud keluarga cergas dalam buku tulis. 5. Murid diberi tiga soalan berdasarkan teks petikan. 6. Murid menjawab soalan 7. Jawapan murid dibincang bersama.
BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio / TV Spesimen
BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Gambar Power Point Model Buku Cerita Lain-lain …………. ELEMEN Kretif & inovasi Bahasa Sains & Keusahawanan MERENTAS Teknologi KURIKULUM Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni Sekitar KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Peta Pokok Berganda Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi PENILAIAN Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan PENGAJARAN & Kerja PEMBELAJARAN Hasil Kerja Kuiz Drama/Bercerita Projek REFLEKSI 24 /24 Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ……./……. Orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Mesyuarat / Kursus ditangguhkan kerana …… Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Umum
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SITI AISHAH BINTI HALIM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 1 SK SERI CEMPAKA SEBERANG PERAK
MATA Sejarah KELAS 6 Saidina Umar
PELAJARAN TARIKH/ MASA 2 Januari 2020 0740-0840 KEHADIRAN / 25 TEMA Pembentukan TAJUK Sebab-sebab pembentukkan Malaysia Malaysia STANDARD 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab KANDUNGAN pembentukan Malaysia STANDARD Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia PEMBELAJARAN OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: PENGAJARAN & 1. Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia PEMBELAJARAN AKTIVITI Set induksi PENGAJARAN & 1. Guru bertanyakan kepada murid semula bagaimana proses PEMBELAJARAN pembentukan Malaysia. 2. Guru bertanyakan lagi sebab pembentukan Malaysia. 3. Guru mencungkil pengetahuan am murid berkaitan pembentukkan Malaysia 4. Guru menerangkan sebab-sebab pembentukan Malaysia pada masa lalu. 5. Guru memberi latihan kepada murid. BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio / TV Spesimen BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Gambar Power Point Model Buku Cerita Lain-lain …………. ELEMEN Kretif & inovasi Bahasa Sains & Keusahawanan MERENTAS Teknologi KURIKULUM Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni Sekitar KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Peta Pokok Berganda Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi PENILAIAN Lembaran Pemerhatian Lisan Tugasan PENGAJARAN & Kerja PEMBELAJARAN Hasil Kerja Kuiz Drama/Bercerita Projek REFLEKSI ……./……. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ……./……. Orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Mesyuarat / Kursus ditangguhkan kerana …… Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Umum