PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

PASIEN ISOLASI SOSIAL

OLEH :

KELOMPOK 6 :
ANNISYA CAHYA AMSANI

KHUSNUL QARIMAH

SRI DEPI

UGINDA TRI HANDAYANI

VERDI FIAN APRILIANTO

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

STIKES PANRITA HUSADA BULUKUMBA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

 PROPOSAL TAK PERAWATAN JIWA PADA
PASIEN ISOLASI SOSIAL

I. TOPIK
Terapi aktivitas Kelompok Sosialisasi : Menyebutkan jati diri anggota
kelompok.

II. TUJUAN
A. Tujuan Umum
Klien dapat meningkatkan hubungan interpersonal dan kelompok secara
bertahap

B. Tujuan Khusus
Klien mampu menyebutkan jati diri sendiri: nama lengkap, nama
panggilan, asal dan hobi

Klien mampu menanyakan jati diri anggota kelompok: nama lengkap,

nama panggilan, asal dan hobi

III. LATAR BELAKANG

Salah satu gangguan jiwa yaitu isolasi sosial. Isolasi sosial adalah keadaan
dimana individu mengalami penurunan atau bahkan sama sekali tidak mampu
berinteraksi dengan orang lain disekitarnya. (keliat, et all. 2006)

Terapi Aktivitas kelompok Sosialisasi (TAKS) merupakan upaya

memfasilitasi kemampuan sosialisasi sejumlah klien dengan masalah
hubungan sosial. TAKS merupakan terapi modalitas yang dilakukan perawat
pada sekelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang sama.
Aktivitas di gunakan sebagai terapi dan kelompok di gunakan sebagai asuhan.
Didalam kelompok terjadi dinamika interaksi yang saling bergantung, saling
membutuhkan dan menjadi laboratorium tempat klien berlatih perilaku baru
yang adaptif untuk memperbaiki perilaku lama yang maladaptif. Pada klien
dengan Isolasi Sosial perlu di berikan terapi aktivitas kelompok.
 IV. METODE PELAKSANAAN

Permainan Dinamika Kelompok

V. SASARAN DAN TARGET

Sasaran klien dengan masalah menarik diri (isolasi sosial)
Target : 4 klien
VI. STRATEGI PELAKSANAAN
Hari/tgl : Rabu, 27 Nopember 2019
Tempat : Laboratorium Terpadu Stikes Panrita Husada Bulukumba
Jam : 09.00-10.00
VII. MEDIA
Media :
 Tape Recorder
 Bola/Pulpen

VIII. SETTING TEMPAT

Keterangan:
Leader

Fasilitator, Klien

Observer

IX. PENGORGANISASIAN DAN URAIAN TUGAS

Leader : Annisya Cahya Amsani
Tugas
 Mengatur jalannya kegiatan
 Menjelaskan aturan kegiatan
 Memimpin jalannya kegiatan

Fasilitator : Khusnul Qarimah

Sri Depi
 Verdi Fian Aprilianto
Tugas

 Memfasilitasi jalannya kegiatan

 Memberikan reward pada peserta

Observer : Uginda Tri Handayani

Tugas
 Megamati dan mengavaluasi klien

SUSUNAN ACARA

waktu tahap kegiatan

08,00 - Pembuka  Mengucapkan salam
08.05  Kontrak ulang
 Menjelaskan tujuan pertemuan
menyiapkan peserta, lingkungan
peralatan
08.05 – Implementasi  Memberikan penjelasan pada
08.50 klien mengenai aturan permainan
 Mendemostrasikan cara
permainan
 Memulai permainan
08.50 – Terminasi
 Kesan dan pesan
09.00
 Salam penutup

1. KRITERIA EVALUASI
Evaluasi struktur
1. Menyiapkan preplanning
2. Kontrak waktu dengan klien
3. Menyiapkan alat dan tempat
4. Mempersiapkan klien sesuai kriteria
 Evaluasi proses

1. Klien menerima kedatangan perawat

2. Klien kooperatif dan berperan serta selama TAKS

Evaluasi hasil

1. Klien dapat bersosialisasi

2. Klien dapat mengkoordinasikan tugas-tugas
3. Klien dapat mengendalikan emosi

Evaluasi
Evaluasi dilakukan pada saat proses TAK berlangsung, khususnya pada
tahap kerja yang menilai kemampuan klien melakukan TAK. Aspek yang
dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAKS sesi
1, dievaluasi kemampuan klien memperkenalkan diri secara verbal dan nonverbal,
kemampuan klien menyebutkan manfaat pentingnya memiliki teman, cara
memperkenalkan diri dan kerugian apabila tidak memiliki teman dengan
menggunakan formulir evaluasi berikut :

1. Kemampuan Verbal

Nama Klien
No: Aspek yang Dinilai

1. Menyebutkan Nama
Lengkap
2. Menyebutkan nama
panggilan
3. Menyebutkan asal
4. Menyebutkan hobi
Jumlah

2. Kemampuan Nonverbal
No Nama Klien
Aspek yang Dinilai
:
1. Kontak mata
2. Duduk tegak
3. Menggunakan bahasa tubuh yang
sesuai
4. Mengikuti kegiatan dari awal dan
akhir
Jumlah

STANDAR OPERATING PROSEDUR TAK : SOSIALISASI SESI VII

PENGERTIAN
Terapi yang berupaya memfasilitasi kemampuan sejumlah klien dengan masalah
hubungan sosial

TUJUAN

Klien mampu menyempaikan pendapat tentang manfaat kegiatan kelompok yang

telah dilakukan

INDIKASI

A. Klien menarik diri yang telah mulai melakukan interaksi interpersonal

B. Klien kerusakan komunikasi verbal yang telah berespon sesuai stimulus
PERSIAPAN ALAT
A. Tape recorder
B. Kaset mari kemari
C. Bola tenis/Spidol
D. Buku catatan dan bolpen
E. Jadwal kegiatan klien
PROSEDUR

NILAI
No BUTIR YANG DINILAI
2 1 0
A PERSIAPAN
Mengingatkan kontrak dengan klien yang sesuai
1.
indikasi
Mempersiapkan alat dan tempat (peserta duduk
2. melingkar dalam suasana ruang yang tenang dan
nyaman)
Score: 4
N
Nilai= Jumlah Score
A

N NILAI
BUTIR YANG DINILAI
O 2 1 0
B ORIENTASI
1. Mengungkapkan salam terapeutik dan memakai nama
 tag
2. Menanyakan perasaan klien hari ini apakah telah latihan
bekerjasama
3. Menjelaskan tujuan kegiatan
4. Menjelaskan aturan main :
- Klien harus mengikuti kegiatan dari awal sampai
akhir
- Bila ingin keluar dari kelompok harus meminta izin
dari terapis
- Lama kegiatan 45 menit
- Masing-masing dapat menyampaikan manfaat 6
kali pertemuan TAKS
Score 8
NB Nilai= Jumlah Score

NILAI
NO BUTIR YANG DINILAI
2 1 0
C KERJA
1. Terapis menjelaskan langkah berikutnya : tape recorder
akan dinyalakan. Saat music terdengar bola tenis
dipindahkan dari satu peserta ke peserta yang lain. Saat
music dihentikan peserta yang sedang memegang bola
tennis menyebutkan manfaat 6 kali pertemuan TAKS
2. Terapis menyelesaikan tape dan menghentikan. Saat
musik dihentikan peserta yang sedang memegang bola
tennis menyebutkan 6 kali pertemuan TAKS
3. Ulangi langkah no 2 sampai semua perta mendapatkan
giliran
4. Terapis memberikan pujian untuk tiap kali pasien
berhasil
Score= 12
NC Nilai= Jumlah score

No BUTIR YANG DINILAI NILAI

 2 1 0
D TERMINASI
1. Menanyakan perasaan pasien setelah mengikuti TAK
2. Memberikan pujian atas pencapai kelompok
Menyimpulkan 6 kemampuan pada 6 kali pertemuan
3.
yang berlalu
Menganjurkan agar pasien melatih diri untuk 6
4.
kemampuan yang telah dimiliki
5. Penkes keluarga agar memberikan dukungan pada klien
Membuat kontrak kemballi untuk evaluasi kemampuan
6.
secara periodik
Score= 8
ND Nilai= Jumlah score