DAFTAR ISI......................................................................................................................1
LARUTAN PENYANGGA...............................................................................................2
KOMPOTENSI DASAR......................................................................................................2
TUJUAN PEMBELAJARAN...............................................................................................2
MATERI............................................................................................................................4
A. PENGERTIAN LARUTAN PENYANGGA.....................................................................4
B. PRINSIP LARUTAN PENYANGGA.............................................................................4
C. KOMPOSISI LARUTAN PENYANGGA...........................................................................5
1. Sistem Penyangga Asam Lemah dan Basa Konjugasinya....................................5
2. Sistem Penyangga Basa Lemah dan Asam Konjugasinya.........................6
D. Menghitung pH Larutan Penyangga...........................................................................8
1. Sistem Penyangga Asam Lemah dan Basa Konjugasinya....................................8
2. Sistem Penyangga Basa Lemah dan Asam Konjugasinya..................................10
E. Fungsi Larutan Penyangga dalam Kehidupan...........................................................11
1. Larutan Penyangga Karbonat......................................................................13
2. Larutan Penyangga Fosfat................................................................................14
3. Sistem Penyangga Asam Amino / Protein........................................................15
4. Sistem Penyangga dalam Ginjal........................................................................15
Daftar Rujukan.................................................................................................................16
LARUTAN PENYANGGA
KOMPOTENSI DASAR
3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan
peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik
diharapkan mampu :
Contoh lain misalnya, kamu memakan makanan yang asam, seperti jeruk.
Dengan memakan jeruk yang mengandung asam sitrat, nantinya pH
darah kita akan berubah. Nah, senyawa penyangga yang ada di dalam
darah, "mencegah" hal ini.
Ingat
Asam kuat dan basa konjugasinya (garamnya) tidak dapat membentuk larutan
penyangga. Sehingga campuran HCl(aq) dan NaCl(aq), campuran HNO3(aq) dan
NaNO3(aq) serta H2SO4(aq) dan NaHSO4(aq) bukan merupakan penyangga.
INGAT!!
Menurut teori asam- basa Browsted Lawry :
Atau
a
pH= pKa−log
g
Keterangan :
Contoh Perhitungan
Suatu larutan penyangga, yang dibuat dari campuran 100 mL larutan CH3COOH
0,1 M dengan 200 mL larutan CH3COONa. (Ka CH3COOH = 10-5) Maka,
mol
CH 3 COOH =100 mL × 0,1 =10 mmol(asam)
L
mol
CH 3 COONa=200 mL × 0,1 =20 mmol
L
pH=−log5 ×10−6=6−log 5
2. Sistem Penyangga Basa Lemah dan Asam Konjugasinya
Perhatikan larutan penyangga yang mengandung NH4OH dan
NH4Cl. Dalam larutan, NH4OH akan mengion menurut reaksi
kesetimbangan:
Atau
b
pOH =Pka×−log
g
Keterangan :
Dalam satu liter larutan terdapat 0.01 mol NH3 dan 0.02 mol NH4+ yang
berasal dari kristal (NH4)2SO4. Jika Kb NH3 = 10-5 Maka,
biokimia dan bakteriologi juga dalam fotografi, industri kulit dan zat
hidup sangat sensitif dengan perubahan pH. Oleh karena itu, cairan
rentang ini sangat berbahaya. Jika nilai pH darah lebih besar dari 7,8
darah.
SUMBER : www.google.com
HCO3- :
ini terjadi karena produk metabolism tubuh yang lebih banyak bersifat
asam, contoh asam laktat. Kondisi asam ini kemudian dinetralkan oleh
yang berlebihan dilepaskan kedalam darah. Hal ini dapat terjadi karena
penyangga yang bekerja untuk menjaga pH cairan intra sel. Jika dari
bersifat basa, maka ion OH- akan bereaksi dengan ion H2PO4-
Purba, Michael dan Eti Sarwiyati. 2018. Kimia Jilid 2 Untuk SMA/MA
HANDOUT
DISUSUN OLEH :
NAMA : NADIA
NPM : 1806103040050
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN KIMIA
TAHUN 2020