KONTRAK BELAJAR PKK II

Tahun Akademik 2019/2020

Nama Peserta Didik : Tiffany

NIM : PO.71.24.1.17.276
Unit Kompetensi : Asuhan Kebidanan Ibu Bersalin Kegawatdaruratan
Sub Kompetensi : Askeb Ibu Bersalin dengan Atonia Uteri
Strategi
Tujuan Sumber Pencapaian Kriteria
Tujuan Khusus Pembelajar
Umum Belajar Tujuan Penilaian
an
Setelah Saya mampu : 1. Morgan,
melakukan 1. 1 1. Dapat 1. Adanya
Geri dan
praktek klinik, konsep teori : Literatur menjelaskan konsep
saya mampu - P Carole konsep teori teori.
melakukan engertian Hamilton. tentang :
askeb ibu persalinan 2009. - P
persalinan dengan Obstetri engertian
patologi atonia uteri dan persalinan
dengan atonia Ginekologi dengan
uteri :Panduan atonia uteri
praktis edisi
2.
Jakarta
:EGC
2 2. Adanya
2. Persiapan 2. Saifudin, Literatur 2. Dapat ruangan
sebelum Abdul Bari, melakukan yang lebih
pemeriksaan dkk, 2009. persiapan bersih,
meliputi : Ilmu sebelum nyaman,
- P Kebidanan. pemeriksaan dan
ersiapan Jakarta : yang meliputi menjaga
ruangan Yayasan : privacy
- P - P pasien, alat-
Bina
ersiapan alat ersiapan alat dalam
- P Pustaka ruangan keadaan
ersiapan Sarwono - P siap pakai.
penolong Prawirohar ersiapan
- P djo alat
ersiapan - P
pasien ersiapan
penolong
- P
ersiapan
3 pasien. 3. Adanya
3.Erawati, data ibu
bersalin
Ambar
patologi
Dwi. 2010.
3. Melakukan
pengkajian Buku Ajar 3. Dapat
 pada ibu melakukan
Asuhan
bersalin pengkajian
Persalinan
patologi pada ibu
meliputi : Normal. bersalin
- P Jakarta : patologi yang
engumpu- EGC meliputi :
lan data - P
subjektif engumpu-
- P lan data
engumpu- subjektif
lan data - P
objektif 4 engumpu- 4. Adanya
4.Prawirohar kelompok lan data data hasil
djo (peer objektif pemeriksaa
Sarwono. group) n
2008. Ilmu
Kebidanan.
4. Melakukan
Jakarta :
pemeriksaan 4. Dapat
pada ibu Yayasan melakukan
bersalin Bina pemeriksaan
patologi Pustaka pada ibu
dengan bersalin
perdarahan patologi
meliputi : dengan
- P perdarahan
alpasi meliputi:
- P - P
erkusi 5 Praktek alpasi 5. Dapat
- A klinik - P hasil
uskultasi erkusi diagnosa,
- A masalah
uskultasi dan
kebutuhan

5. Menganalisa
data: 5. Dapat
- D menganalisa
iagnosa data, yaitu 6. Adanya
- M dengan perencanaa
asalah menentukan n
- K diagnosa pelaksanaa
ebutuhan masalah, dan n dan
kebutuhan evaluasi
 6. Dapat
melakukan
6. Melakukan perencanaan, 7. Adanya
perencanaan : pelaksanaan pendokume
- P dan evaluasi. n-tasian
erencanaan SOAP
- P
elaksanaan
- E
valuasi

7. Dapat
melakukan
pendokument
asi-an SOAP
7. Melakukan dengan baik
pen- dan benar
dokumentasia
n dengan
SOAP

Jambi, September 2019

Disetujui,

Pembimbing Akademik Mahasiswa

( Diniyati M.Keb ) ( Tiffany )

Pembimbing Lahan 1 : ( )
Tanggal :
Tempat :

Pembimbing Lahan 2 : ( )
Tanggal :
Tempat :