KONTRAK BELAJAR PKK III

Nama Peserta Didik : Lydia Anggreini

NIM : PO.712.412.10084
Unit Kompetensi : Asuhan Kebidanan Ibu Bersalin Patologi
Sub Kompetensi : Askeb Ibu Bersalin dengan Laserasi Jalan Lahir

Strategi
Tujuan Umum Tujuan Khusus Sumber Belajar Pencapaian Tujuan Kriteria Penilaian
Pembelajaran
Setelah Saya mampu :
melakukan 1.
1. Morgan, Geri
1 1. Dapat 1. Adanya
praktek klinik, konsep teori : dan Carole 2 menjelaskan konsep teori.
saya mampu - P Hamilton. 3 konsep teori
melakukan askeb engertian 2009. Obstetri 4 tentang :
ibu persalinan persalinan dan kelompok - P
patologi dengan dengan Ginekologi :P (peer group) engertian
Laserasi Jalan Laserasi Jalan anduan 5 Praktek klinik persalinan
Lahir Lahir praktis edisi 2. dengan
Jakarta :EGC Laserasi
Jalan Lahir
2. Saifudin, 2. Adanya
Abdul Bari, ruangan yang
2. Persiapan dkk, 2009. 2. Dapat lebih bersih,
sebelum Ilmu melakukan nyaman, dan
pemeriksaan persiapan menjaga
Kebidanan.
meliputi : sebelum privacy
- P Jakarta :
pemeriksaan pasien, alat-
ersiapan Yayasan Bina
yang meliputi : alat dalam
ruangan Pustaka - P keadaan siap
- P Sarwono ersiapan pakai.
ersiapan alat Prawirohar djo ruangan
- P - P
ersiapan ersiapan alat
penolong - P
- P ersiapan
3. Erawati, 3. Adanya data
ersiapan penolong
pasien Ambar Dwi. ibu bersalin
- P
2010. Buku patologi
ersiapan
Ajar Asuhan pasien.
Persalinan
Normal. 3. Dapat
3. Melakukan
Jakarta : EGC melakukan
pengkajian pada
ibu bersalin pengkajian pada
patologi meliputi ibu bersalin
: patologi yang
- P meliputi :
engumpu-lan - P
data subjektif 4. Prawirohardjo engumpu-lan 4. Adanya data
- P Sarwono. data subjektif hasil
engumpu-lan 2008. Ilmu - P pemeriksaan
data objektif Kebidanan. engumpu-lan
Jakarta : data objektif
Yayasan Bina
 4. Dapat
Pustaka
melakukan
4. Melakukan pemeriksaan
pemeriksaan pada ibu bersalin
pada ibu patologi dengan
bersalin patologi perdarahan 5. Dapat hasil
dengan meliputi: diagnosa,
perdarahan - P masalah dan
meliputi : alpasi kebutuhan
- P - P
alpasi erkusi
- P - A
erkusi uskultasi
- A 6. Adanya
uskultasi 5. Dapat perencanaan
menganalisa data, pelaksanaan
5. Menganalisa yaitu dengan dan evaluasi
data: menentukan
- D diagnosa
iagnosa masalah, dan 7. Adanya
- M kebutuhan pendokumen-
asalah tasian SOAP
- K 6. Dapat melakukan
ebutuhan perencanaan,
pelaksanaan dan
evaluasi.

6. Melakukan
perencanaan : 7. Dapat
- P melakukan
erencanaan pendokumentasi-
- P an SOAP
elaksanaan dengan baik dan
- E benar
valuasi

7. Melakukan pen-
dokumentasian
dengan SOAP

Diketahui, Jambi, Desember 2021

Pembimbing Praktik Mahasiswa

( ) ( Lydia Anggreini )

Disetujui,
Pembimbing Akademik
( Diniyati, M.Keb )