OLEH :
A. Identitas Klien
1. Nama : Alesya
2. Tempat Tanggal Lahir : Kendari, 2 juni 2016
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. Urutan Kelahiran : Anak ke 4 dari 4 bersaudara
5. Pendidikan :-
6. Pekerjaan :-
7. Agama : Islam
8. Suku Bangsa : Buton
9. Alamat Rumah : BTN Villa Ibis, Kendari
10. Pemeriksaan, dengan rincian :
a. Tujuan Pemeriksaan : Skrining Perkembangan Anak
Mengetahui fungsi personal sosial,
fungsi adaptid-motorik halus, fungsi
bahasa, dan motorik kasar anak.
b. Hari/ Tgl Pemeriksaan: 28 desember 2019
c. Tempat : Rumah Klien
d. Waktu : 15.00 – 18.00 WIB
e. Kegiatan : Melakukan Observasi dan Interview
berkenaan dengan skrining Deteksi
Dini Perkembangan Anak dengan
Denver II.
11. Pemeriksa : Afisah Mulya Rahma
2019 12 28
2016 06 02
3 6 26 perkiraan umur
0 0 18
3 6 8 usia anak
4. Hambatan yang Dimiliki Klien
Tidak ada hambatan yang berarti yang dimiliki oleh klien dalam tugas
perkembangannya. Karena klien mampu melaksanakan tugas hingga
memasuki tugas-tugas perkembangan periode usia di atas usia klien.
Mengenai tes perilaku, klien memiliki kebiasaan yang kurang baik, yaitu
tidak mau berbagi dengan teman atau orang lain. Sebaiiknya orang tua
harus meningkatkan pengetauan anak agar bisa berbagi dengan teman
sebaya atau orang yang lebih dari usia anak tersebut
BAB III
ASUHAN KEPERAWATAN
A. Dignosa Keperawatan
kesiapan berhubungan dengan meningkatkan pengetahuan anak.
B. Intervensi
Tujuan
NO Diagnosa Keperawatan Intervensi (NIC)
& Kriteria Hasil (NOC)
1. Domain : 5 Setelah dilakukan pengkajian keperawatan Denver Intervensi Keperawatan
Kelas :4 II selama 1 X 3 jam : 1. Penghargaan ( pujian ) ( 4364 )
Kode : 00161 1. NOC (1600) Perilaku patuh (skala 1 :tidak
Aktivitas Keperawatan :
kesiapan berhubungan pernah dilakukan, 2:jarang dilakukan,
1. Dukung dan dorong pembelajaran
dengan meningkatkan 3:kadang-kadang dilakukan, 4:sering
pengetahuan anak. dilakukan, 5:konsisten dilakukan) 2. Berikan umpan balik positif untuk
dengan kriteria : mendorong dan mempertahankan perilaku
a. 160011, melakukan aktifitas hidup harian baru
sesuai dengan energy dan toleransi (skala 3
3. Beri ucapan selamat pada klien yang
menjadi 5)
mencapai hasil yang meningkat
b. 160012, melakukan skrining sendiri (skala 2
menjadi 4) 2. peningkatan efikasi diri ( 5395)
2. NOC(0902) komunikasi ( skala 1: sangat Aktivitas keperawatan :
terganggu, 2: banyak terganggu, 3: cukup 1. Identifikasi hambatan untuk merubah
terganggu, 4: sedikit terganggu, 5: tidak perilaku
terganggu ) 2. Berikan contoh atau perilaku yang diinginkan
dengan kriteria : 3. Libatkan dalam permainan peran untuk
a. 090201, menggunakan bahasa lisan (skala 3 melatih perilaku
menjadi 5)
b. 090206, mengenali pesan yang diterima
(skala 2 menjadi 4)
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN