SOAL UTAMA

26. Proses interaksi sosial di masyarakat yang menyebabkan terjadinya percampuran dua
kebudayaan atau lebih dan saling bertemu serta saling memengaruhi dinamakan ....
A. Kerja sama C. Asimilasi
B. Akulturasi D. Akomodasi

27. Perhatikan bentuk-bentuk interaksi sosial di masyarakat berikut ini !

1) Kompetisi 4) Kerjasama
2) Akomodasi 5) Diferensiasi
3) Konfiik
Bentuk interaksi sosial yang mengarah pada proses asosiatif ditunjuk oleh angka'..
A. l dan 3 C. 2 dan 4
B. 2dan5 D. 1 dan 5

28. Pengertian sosialisasi adalah ....

A. proses mempelajari nilai dan norma dalam kehidupan bermasyarakat, agar mereka hidup
layak melalui pemahaman nilai-nilai yang berlaku
B. pemberian kasih sayang orang tua dan anak agar seseorang dapat tumbuh dan
berkembang sesuai dengan tingkat umuinya
C. membuat anak kuat agar sebagai anak manusia dapat bersaing dalam rangka
mengalahkan sebuah perlombaan
D. menciptakan rasa kebersamaan, menghindari rasa permusuhan yang terjadi di masyarakat
melalui pembentukan organisasi

29. Perhatikan pemyataan berikut!

1) Teman sebaya 4) Antar Rukun Warga
2) Sekolah 5) Melalui Facebook
3) Keluarga 6) Lingkup tetangga
Media sosialisasi. yang utama pada seorang anak ditunjukan nomor…
A. 1-2-3 B. 2-4-6 C. 3-5-6 D. 4-5-6

30. Perbedaan proses sosial asosiatif dan disosiatif adalah ....

A. disosiatif mengarah pada bentuk kerjasama sedangkan disosiatif adalah ke arah timbulnya
perpecahan.
B. asosiatif mengarah pada bentuk kerjasama sedangkan disosiatif adalah ke arah timbulnya
perpecahan.
 C. asosiatf terjadi di lembaga formal saja sedangkan disosiatif terjadi di semua sektor
kehidupan.
D. disosiatif sering terjadi di lembaga organisasi pemuda sedangkan asosiatif hanya di
lembaga non formal.

31. Tujuan utama fungsi pranata sosial adalah ....

A. menciptakan ekonomi masyarakat yang adil dan makmur
B. mengendalikan masyarakat agar tidak melakukan penyimpangan social
C. menciptakan keselarasan dan keteraturan dalam kehidupan bermasyarakat
D. terbentuknya masyarakat yang sejahtera terhindar dari perpecahan

32. Jenis-jenis pranata sosial yang utarna keluarga inti (nuclear family) terdiri dari ....
A. bapak, ibu, anak-anak dan pembantu
B. suarni, istri, kakak dan adik
C. ayah, ibu, anak dan saudara
D. ayah, ibu, anak dan paman.

33. Perhatikan pernyataan berikut!

1) teman sebaya 4) keluarga
2) sahabat karib 5) teman sekolah
3) saudara sepupu 6) lingkungan tetangga
Media sosialisasi yang utama pada seorang pelajar dalam pembentukan kepribadiannya
ditunjukkan nomor.. .
A. 1 – 2 – 3 C. 3 – 5 – 6
B. 2 – 4 – 5 D. 4 – 5 – 6

34. Perhatikan gambar dibawah ini!

Berdasarkan gambar terdapat fungsi pranata sosial yang terjadi sehari-hari di masyarakat
dalam bentuk ….
A. Akulturasi C. kerjasama
B. Assimilasi D. akomodasi
 35. Ajeng memiliki beberapa orang sahabat seusianya. Setiap akhir pekan, Ajeng dan teman-
temannya selalu berkumpul untuk makan, main bersama, atau sekedar ngobrol-ngobrol dan
saling mencurahkan isi hatinya. Pola persahabatan mereka sebenarnya menjadi ajang
sosialisasi yang akhirnya membentuk corak kepribadian Ajeng. Pola sosialisasi tersebut
terjadi karena adanya...
A. kelompok belajar. C. kelompok sepermainan
B. kedekatan tempat tinggal D. persamaan hobi.

36. Amirudin adalah seorang direktur sebuah perusahaan swasta. Setiap hari. ia pulang larut
malam sehingga harus pandai-pandai mengatuf waktu. Waktu bercengkerama dengan
keluarganya, ia mengajak rekreasi anak dan istrinya pada setiap akhir pekan' Pola rekreasi
yang dilakukan Amirudin dan keluarganya merupakan pranata sosial yang berfungsi
sebagai...
A. menebus rasa bersalah Amirudin' C. mengatur fungsi keluarga
B. membangun kebersamaan keluarga' D. mengurangi beban kehidupan

37. Amati gambar dengan seksama !

Fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian seperti yang diperlihatkan pada gambar
adalah . . .
A. kodrat dan tugas seorang ibu kepada anaknya
B. keduanya dapat saling menyayangi dan menghormati
C. pembekalan nilai dan norma yang bermanfaat bagi putranya
D. proses penemuaan kebiasaan positif dalam keluarga inti

38. Pada masa pendudukannya di Indonesia, Jepang berusaha mengeksploitasi sumber kekayaan
alam Indonesia karena ....
A. Indonesia menjadi jajahan Jepang
B. Jepang kekurangan bahan mentah untuk industrinya
C. Jepang berusaha memperkaya diri dari kekayaan alam Indonesia
D. Jepang membutuhkan kekayaan alam Indonesia untuk membantu perang Jepang
39. Perhatikan Peta Indonesia berikut !

3 4

Perlawanan rakyat terhadap Jepang yang dipimpin Tengku Abdul Jalil ditunjukkan pada
nomor ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

40. Perhatikan data-data berikut ini!

1) Perang Dunia II 4) Sidang BPUPKI dan PPKI
2) Antara Karawang dan Bekasi 5) Penyusunan teks Proklamasi
3) Peristiwa Rengas dengklok 6) Pembentukan PETA

pernyataan yang berkaitan dengan peristiwa-peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan

Indonesia adalah...
A. (2), (3), (4), dan (5) C. (3), (4), (5), dan (6)
B. (1), (2), (3), dan (4). D. (2), (3), (5), dan (6).

41. Tokoh-tokoh yang berjuang mempertahankan kemerdekaan pasca proklamasi adalah...

A. Gubernur Suryo, Bung Tomo, Soengkono, Teuku M' Hassan'
B. Let. Kol. M.Sarbini, Sastrodihardjo, Let. Kol.Isdiman, Kol. Soedirman
C. Teuku Nyak Arif, Gubernur Suryo, Soengkono, Teuku M. Hassan
D. Dr. Karyadi, Supriyadi, Oerip Soemohardjo, Bung Tomo'

42. Salah satu karakter perlawanan fisik rakyat Indonesia terhadap tentara pendudukan
Jepang adalah...
A. mendukung usaha perang Sekutu untuk mengalahkan Jepang'
B. memperjuangkan dukungan dari bangsa-bangsa lain yang juga dijajah Jepang'
C. terkoordinasinya perlawanan antar daerah
D. bersifat sporadis sehingga mudah dipadamkan oleh tentara Jepang.

43. Perlawanan-perlawanan rakyat Indonesia terhadap pendudukan Jepang antara lain…

A. PETA di Blitar dan K.H. Zainal Mustofa di Singaparna
B. Palagan Ambarawa dan Serangan Oemoem 1 Maret di Yogyakarta.
 C. Pattimura di Ambon dan Diponegoro di Jawa.
D. Cut Nyak Dien Aceh dan Imam Bonjol di Sumatera Barat

44. Rapat Umum di Lapangan Ikada Jakarta pada tanggal 19 September 1945 dipelopori ....
A. BPUPKI C. Menteri Dalam Negeri
B. Komite Nasional Indonesia D. Komite Van Aksi

45. Sidang PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945 mengambil keputusan penting, antara lain ....
A. membentuk Komite Nasional yang bertugas membantu presiden
B. penetapan susunan kementerian
C. menetapkan hasil pemilu
D. memilih presiden dan wakil presiden Republik Indonesia

46. Pemilihan presiden dan wakil presiden secara spontan dan aklamasi menunjukkan bahwa ....
A. keterpaksaan para anggota PPKI memilih Soekarno dan Hatta
B. belum memasyarakatnya kedudukan Soekarno dan Hatta sebagai pemimpin bangsa
C. belum tercapainya kata sepakat tentang siapa yang pantas menjadi pemimpin
D. telah diakuinya Soekarno dan Hatta sebagai pemimpin bangsa

47. Soekarno dan Hatta dibawa ke Rengasdengklok oleh golongan muda dengan tujuan ....
A. menghindarkan keduanya dari pengaruh Jepang
B. memaksa keduanya untuk melakukan proklamasi di Rengasdengklok
C. mengamankan keduanya dari upaya pembunuhan Jepang
D. menghindarkan keduanya dari tekanan golongan tua

48. Kalimat pertama pada naskah proklamasi mengandung makna ... .

A. kemauan bangsa Indonesia untuk menentukan nasibnya sendiri
B. pengalihan kekuasaan dari tangan Jepang ke bangsa Indonesia
C. tekad bangsa Indonesia untuk bekerja sama dengan Belanda
D. pemutusan hubungan diplomasi dengan Jepang

49. Soekarno Hatta setelah mendapat desakan para pemuda tidak segera memproklamasikan
kemerdekaan, pertimbangannya … .
A. berita kekalahan Jepang dalam Perang Pasifik belum pasti
B. pelaksanaan proklamasi akan dirapatkan dulu dalam PPKI
C. alat kelengkapan negara belum lengkap untuk merdeka
D. ada tekanan dari pemerintah Jepang
50. Perhatikan gambar di bawah ini !
I. II. III. IV.

Pada gambar di atas yang merupakan tokoh empat serangkai adalah pada angka romawi....
A. I , II , III C. I, III, IV
B. I , II, IV D. II, III, IV

II. Jawablah dengan singkat !

53. Sebutkan 3( tiga ) fungsi Pranata Sosial Keluarga !

54. Sebutkan 3 ( tiga ) perbedaan Naskah Proklamasi Asli dengan Naskah Otentik !
55. Sebutkan 3 ( tiga ) Hasil Sidang PPKI Pertama ( 18 Agustus 1945 )