EPISTIMOLOGI IPA

1. Isi vidio sudah sesuai dengan tujuan yaitu menjelaskan tentang epistimologi (epistimologi
secara umum, epistimologi pendidikan, dan epistimologi IPA)
2. Isi video secara umum sudah menjelaskan tentang epistimologi dengan baik, karena
sudah membahas tentang epistimologi IPA.
3. Kelebihan dan kekurangan video
a) Suara pemateri saat menyampaikan materi terdengar dengan jelas dan jernih serta
materi yang disajikan disampaikan dengan lancar, menggunakan bahasa yang
baik, jelas, dan mudah dipahami sehingga materi yang disampaikan dapat
dipahami dengan jelas oleh audiens
b) Tampilan PPT menarik dan mudah dipahami ,background PPT konsisten untuk
setiap pemateri
c) Kualitas sebagai media pembelajaran baik
4. Secara umum, presentasi sudah bagus karena dalam video presentasi tersebut sudah
sesuai tujuan untuk menjelaskan tentang epistimologi, dan suara ketika presentasi juga
jelas dan jernih, bahasa penyampaian mudah dipahami dan sangat jelas.
 EPISTIMOLOGI MATEMATIKA

1. Isi vidio sudah sesuai dengan tujuan yaitu menjelaskan tentang epistimologi (epistimologi
secara umum, epistimologi pendidikan, dan epistimologi Matematika) tidak miskonsepsi
antara ontologi dan aksiologi
2. Isi video secara umum sudah menjelaskan tentang epistimologi dengan baik namun
terdapat materi yang disampaikan kurang lengkap seperti sejarah pengetahuan, objek
pengetahuan matematika, bagaimana dapat terjadinya pengetahuan, jenis pengetahuan,
sumber pengetahuan, bagaimana cara mendapatkan pengetahuan tidak dijelaskan
3. Kelebihan dan kekurangan video
d) Suara pemateri saat menyampaikan materi terdengar dengan jelas dan jernih serta
materi yang disajikan disampaikan dengan lancar, menggunakan bahasa yang
baik, jelas, dan mudah dipahami sehingga materi yang disampaikan dapat
dipahami dengan jelas oleh audiens
e) Tampilan PPT kurang modern atau kurang menarik dan terlalu banyak tulisan
dalam satu slide. Selain itu, background PPT tidak konsisten (berubah-ubah)
setiap pemateri
f) Kualitas sebagai media pembelajaran cukup baik
4. Secara umum, presentasi sudah bagus karena dalam video presentasi tersebut sudah
sesuai tujuan untuk menjelaskan tentang epistimologi, dan suara ketika presentasi juga
jelas dan jernih, bahasa penyampaian mudah dipahami dan sangat jelas, akan tetapi perlu
adanya perbaikan pada bagian materi agar lengkap dan tampilan PPT dibuat semenarik
mungkin sehingga audiens tidak bosan saat melihat PPT yang ditampilkan
 EPISTEMOLOGI FISIKA

1. Apakah isi video isinya suda sesuai dengan tujuan yaitu membahas tentang
epistemology?
Jawab: Isi video sudah sesuai dengan tujuan yaitu menjelaskan tentang epistemologi dari
pengertian epistemologi sampai epistemologi di bidang fisika.

2. Apakah isi video cukup untuk menjelaskan tentang hal-ihwal ontologi?

Jawab: Secara umum isi video hanya menjelaskan poin-poin pokok bahasan epistemologi
dan kurang dalam menjelaskan ke materi epistemologi.

3. Apa kelebihan dan kekurangan video dari sisi: (a) kemampuan presentasi (bahasa dan
kelancaran presentasi), (b) TIK yang digunakan, dan (c) kualitas sebagai media
pembelajaran
Jawab: a) Suara sudah cukup jelas, penyampaian materi sudah cukup baik namun kurang
begitu lancar b). Tampilan PPT sudah berurutan c). cukup baik jika digunakan sebagai
media pembelajaran.

4. Beri Penilaian (1) sangat bagus, (2) bagus, (3) sedang, (4) kurang bagus.
Jawab: Secara materi bagus karena dalam video tersebut sudah sesuai tujuan, dan bahasa
penyampaian mudah dimengerti, akan tetapi secara teknis perlu adanya perbaikan dalam
kualitas video dan dalam penyampaian materi.
 EPISTIMOLOGI IPS

1. Isi vidio sudah sesuai dengan tujuan yaitu menjelaskan tentang epistimologi (epistimologi
secara umum, epistimologi pendidikan, namun kurang spesifik pada epistimologi IPS)
2. Isi video secara umum sudah menjelaskan tentang epistimologi dengan baik, karena
sudah di jelaskan dengan spesifik apa itu epistimologi
3. Kelebihan dan Kekurangan Vidio:
a. Suara pemateri saat menyampaikan materi terdengar cukup jelas namun dalam
penyampaian materi pemateri masih terbata-bata dan belum lancar. Menggunakan
bahasa yang baik dan benar, namun penjelasan cukup panjang sehingga kurang dapat
di mengerti audiens
b. Tampilan PPT kurang modern atau kurang menarik dan terlalu banyak tulisan dalam
satu slide. Sehingga terkesan membosankan bagi audiens.
c. Kualitas sebagai media pembelajaran cukup baik.
4. Secara umum, presentasi sudah bagus karena dalam video presentasi tersebut sudah
sesuai tujuan untuk menjelaskan tentang epistimologi, Namun, secara teknis perlu adanya
perbaikan dalam kualitas video dan dalam penyampaian materi.