Nama Guru :

Jabatan :
Sekolah : SMA Islam Sultan Agung 2 Jepara

ANGKET
OBSERVASI PELAKSANAAN BK DI SEKOLAH
1. Apakah di SMA Islam Sultan Agung 2 Jepara ada program khusus mengenai
layanan bimbingan dan konseling? Jika ada, program apa saja yang
diterapkan di sekolah sebagai upaya plaksanaan layanan bimbingan
konseling?
Jawaban:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
2. Sebagai pimpinan sekolah, bagaimana cara yang dilakukan oleh Bapak/Ibu
dalam melakukan supervisi terhadap pelaksanaan layanan bimbingan dan
konseling di sekolah?
Jawaban:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
3. Bagaimana upaya yang dilakukan Bapak/Ibu sebagai tindak lanjut dari
supervisi yang telah dilakukan?
Jawaban:
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................