Anda di halaman 1dari 15

DOKUMEN NEGARA IPA SDLB-A,D dan E

UJIAN SEKOLAH (US)


TAHUN AJARAN 2019 / 2020

SDLB – A, D dan E

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Rabu, 22 April 2020 (07.30-09.30 WIB)

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR


IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020
INDIPA
-1-
DOKUMEN NEGARA KODE : SDLB-A, D dan E

UJIAN SEKOLAH (US)


SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM
Satuan Pendidikan : SDLB - A, D dan E
Hari / Tanggal : Rabu / 22 April 2020
Waktu : 120 menit
Dimulai Pukul : 07.30 WIB
Diakhiri Pukul : 09.30 WIB

PETUNJUK UMUM

1. Gunakan bolpoint bertinta hitam atau biru.


2. Tulis terlebih dahulu nomor pesertamu dalam kolom di sudut kanan atas pada
lembar jawaban yang disediakan.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawabnya.
4. Laporkan kepada Pengawas UJIAN, jika terdapat tulisan yang kurang jelas,
naskah yang tidak lengkap atau rusak.
5. Kerjakan setiap soal dengan teliti dan benar pada lembar jawaban yang tersedia.
6. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah.
7. Jumlah soal sebanyak 40 (tiga puluh) butir.
8. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang paling benar pada
lembar jawaban yang disediakan
9. Bila pada pilihan ganda terdapat jawaban yang dianggap salah, dan kamu ingin
memperbaikinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban yang
salah, kemudian berilah tanda silang (X) pada huruf di depan jawaban yang kamu
anggap benar.
Contoh : Jawaban semula : a b c d
Diperbaiki menjadi : a b c d
10. Periksalah pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Pengawas UJIAN.

SELAMAT MENGERJAKAN

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-2-
I. Pilihan Ganda !

1. Perhatikan gambar berikut.

Tempat hidup hewan kelinci pada gambar tersebut adalah...


A. udara
B. sungai
C. darat
D. laut

2. Perhatikan gambar kupu-kupu dan ikan pari...

Perbedaan tempat hidup kedua hewan tersebut adalah...


A. kupu-kupu tempat hidupnya di udara, sedangkan ikan pari di darat.
B. kupu-kupu tempat hidupnya di udara, sedangkan ikan pari di air.
C. kupu-kupu tempat hidupnya di darat, sedangkan ikan pari juga di darat.
D. kupu-kupu tempat hidupnya di darat, sedangkan ikan pari di udara.

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-3-
3. Perhatikan Ikan dalam Aquarium !

Cara memelihara ikan dalam aquarium antara lain...


A. diletakkan di bawah sinar matahari langsung.
B. memberi makan terus menerus
C. mengganti air secara teratur.
D. menutup saluran udara.

4. Taman sekolah harus dirawat. Cara merawat taman sekolah antara lain...

A. disiram terus menerus


B. diberi pupuk setiap hari
C. memetik bunga taman setiap hari
D. penyiraman taman secara teratur

5. Perhatikan sifat – sifat benda cair berikut!

Sifat benda cair seperti pada gambar tersebut adalah...

A. berbau tajam
B. bentuknya tetap
C. menempati seluruh ruang
D. berubah bentuk sesuai tempatnya

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-4-
6. Berikut ini adalah sifat-sifat benda:
1) menempati ruang;
2) tidak terlihat;
3) tidak dapat diraba.
Benda yang mempunyai sifat-sifat tersebut adalah...
A. benda gas
B. benda cair
C. benda lunak
D. benda padat

7. Perhatikan peristiwa lilin meleleh.

Perubahan wujud benda dari padat menjadi cair disebut...


A. mengembun
B. membeku
C. mencair
D. menyublim

8. Benda yang mengalami perubahan wujud akibat proses pemanasan adalah..

A. air menjadi uap


B. awan menjadi debu
C. hujan menjadi embun
D. titik-titik hujan menjadi salju

9. Sumber energi yang sangat besar dan tidak akan habis digunakan adalah...

A. air
B. api
C. listrik
D. matahari

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-5-
10. Sumber energi di bumi banyak sekali. Sumber energi tersebut adalah...

A. otot, magnet, dan listrik


B. panas, gerak, dan listrik
C. angin, air, dan magnet
D. panas, magnet, dan otot

11. Sebuah benda dapat mengubah energi listrik menjadi energi panas.
Beras yang dimasak di dalamnya dapat menjadi nasi. Benda tersebut adalah...
A. mixer
B. blender
C. dispenser
D. rice cooker

12. Energi listrik dapat membuat setrika menjadi panas.


Perubahan bentuk energi yang terjadi adalah listrik menjadi energi...
A. cahaya
B. panas
C. bunyi
D. gerak

13. Musim sangat berpengaruh terhadap kegiatan manusia.


Musim kemarau bisa dimanfaatkan oleh petani untuk...
A. membangun rumah
B. membuat garam
C. menanam padi
D. mencari ikan

14. Perubahan musim sangat berpengaruh terhadap kegiatan manusia, terutama


pada bidang...
A. pertambangan
B. perindustrian
C. pertanian
D. peternakan

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-6-
15. Kambing makan rumput, dan tumbuh-tumbuhan.
Sapi juga makan rumput dan dedaunan.
Berdasarkan jenis makanannya, kambing dan sapi tergolong hewan...
A. omnivora
B. insektivora
C. karnivora
D. herbivora

16. Kucing memiliki bentuk luar tubuh yang berfungsi untuk melindungi diri saat
diserang musuh.
Bentuk luar tubuh kucing dimaksud adalah...
A. bulu
B. ekor
C. mata
D. kuku cakar

17. Contoh tanaman yang akarnya berfungsi menyimpan cadangan makanan adalah...

A. tebu
B. padi
C. jagung
D. kentang

18. Hewan yang memiliki paruh dan berfungsi untuk menyaring makanan, kakinya
memiliki selaput yang berfungsi untuk berenang adalah…
A. ayam
B. bebek
C. bangau
D. burung merpati

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-7-
19. Perhatikan gambar daur hidup kupu-kupu.

Tahapan daur hidup kupu-kupu adalah sebagai berikut...


A. telur – ulat –kepompong –kupu-kupu.
B. ulat – kepompong – kupu-kupu – telur.
C. kupu-kupu – kepompong – ulat –telur.
D. kepompong – ulat – kupu-kupu – telur.

20. Perhatikan gambar daur hewan berikut.

Daur hidup yang sempurna pada hewan katak adalah...

A. kecebong tanpa kaki–kecebong berkaki – katak berekor – katak dewasa –


telur
B. katak berekor – katak dewasa – telur – kecebong tanpa kaki – kecebong
berkaki
C. telur – kecebong tanpa kaki – kecebong berkaki – katak berekor – katak
dewasa
D. katak dewasa – telur – kecebong tanpa kaki – kecebong berkaki – katak
berekor

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-8-
21. Kincir angin yang bergerak karena aliran air, membuktikan bahwa air mengalir
memiliki energi yang disebut...
A. energi listrik
B. energi gerak
C. energi kimia
D. energi bunyi

22. Bunyi petir di udara dapat tertangkap oleh telinga manusia. Hal ini membuktikan
salah satu sifat bunyi adalah...
A. petir terjadi saat hujan
B. air hujan dapat menyebabkan petir
C. bunyi dapat merambat melalui udara
D. telinga dapat menyimpan bunyi.

23. Baterai memiliki energi listrik yang dapat diubah menjadi cahaya. Perubahan
tersebut dapat dimanfaatkan untuk...
A. laptop
B. senter
C. mesin cuci
D. kompor gas

24. Peristiwa pisau blender bergerak dapat menghancurkan buah, karena adanya
perubahan energi listrik menjadi energi...
A. bunyi
B. panas
C. gerak
D. cahaya

25. Rangka kepala (tengkorak manusia) berfungsi untuk...

A. menahan kepala agar dapat tegak berdiri.


B. melindungi otak, mata, dan organ lunak lainnya.
C. menggerakkan kepala ketika berjalan atau berlari.
D. melindungi jantung, paru-paru, dan organ lunak lainnya.

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
-9-
26. Organ utama tubuh manusia yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh
adalah…
A. hati
B. otak
C. jantung
D. paru-paru

27. Gambar burung elang dan gambar bebek

Burung elang dan bebek sama-sama memiliki sayap. Perbedaan sayap pada burung
elang dan bebek adalah…
A. pada burung elang sayap berfungsi sebagai alat gerak untuk terbang, pada
bebek sebagai pelindung tubuh dari kotoran dan air.
B. pada burung elang sayap berfungsi sebagai alat gerak untuk terbang, pada
bebek sebagai alat gerak untuk berenang.
C. pada burung elang sayap berfungsi sebagai alat gerak untuk terbang, pada
bebek sebagai alat gerak untuk berjalan.
D. pada burung elang sayap berfungsi sebagai alat gerak untuk terbang, pada
bebek juga sebagai alat gerak untuk terbang.

28. Fungsi akar pada tumbuhan adalah…

A. sebagai tempat foto sintesis.


B. menyerap air dan zat hara dari tanah.
C. menyerap air dan alat perkembangbiakan.
D. menyalurkan air dan zat hara ke seluruh tanaman.

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 10 -
29. Perhatikan gambar rangka tubuh manusia berikut!

Rangka manusia yang berfungsi melindungi organ-organ penting seperti paru-paru


dan jantung adalah...
A. rangka anggota gerak.
B. rangka badan.
C. rangka atas.
D. tengkorak

30. Perhatikan gambar ikan berikut!

Fungsi bagian-bagian tubuh ikan yang benar adalah...

A. ekor untuk bergerak dan merubah arah


B. sirip untuk mencengkeram makanan
C. mulut untuk menghisap udara di air
D. perut untuk berenang

31. Benda yang dapat ditembus oleh cahaya adalah...

A. dinding marmer
B. papan baja
C. kaca
D. kayu berlapis

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 11 -
32. Sinar matahari masuk melalui celah-celah kecil, hal itu menunjukkan sifat cahaya,
adalah…
A. dapat dibiaskan
B. dapat dipantulkan
C. dapat menembus benda bening
D. merambat lurus

33. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah…

A. gas bumi, tumbuhan, dan udara.


B. tumbuhan, hewan, dan air.
C. batu pualam, intan, dan emas
D. batubara, dan minyak bumi

34. Hasil tambang batubara dapat dimanfaatkan untuk...

A. bahan semen, bahan bakar cair, bahan kosmetik


B. bahan dasar aspal, bahan bakar cair, bahan batubata
C. bahan semen, bahan baku gas, bahan produk aluminium
D. bahan semen, bahan bakar cair, bahan produk aluminium

35. Alat teknologi modern untuk menggemburkan tanah pertanian adalah...

A. cangkul
B. traktor
C. sabit
D. bajak

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 12 -
II. Jawaban Singkat !

36. Sebutkan 3 macam perubahan wujud benda!

37. Sebutkan 3 contoh perubahan bentuk benda karena adanya gaya !

38. Sebutkan 3 manfaat gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari!

39. Sebutkan 3 macam gaya!

40. Sebutkan 3 contoh upaya melestarikan sumber daya alam!

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 13 -
KODE : SDLB-A, D dan E
DOKUMEN NEGARA
No.Peserta :

LEMBAR JAWABAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM


Satuan Pendidikan : SDLB - A, D dan E
Hari / Tanggal : Rabu, 22 April 2020
Waktu : 120 menit
Dimulai Pukul : 07.30 WIB
Diakhiri Pukul : 09.30 WIB

I. PILIHAN GANDA

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D
2. A B C D 12. A B C D 22. A B C D
3. A B C D 13. A B C D 23. A B C D
4. A B C D 14. A B C D 24. A B C D
5. A B C D 15. A B C D 25. A B C D
6. A B C D 16. A B C D 26. A B C D
7. A B C D 17. A B C D 27. A B C D
8. A B C D 18. A B C D 28. A B C D
9. A B C D 19. A B C D 29. A B C D
10. A B C D 20. A B C D 30. A B C D

II. JAWABAN SINGKAT

31. ……………………………………………………………………………………

32. ……………………………………………………………………………………

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 14 -
33. ……………………………………………………………………………………

34. ……………………………………………………………………………………

35. ……………………………………………………...........................................

IPA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SDLB-A, D dan E 2019/2020


INDIPA
- 15 -

Anda mungkin juga menyukai