Anda di halaman 1dari 6

YAYASAN RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN

AKADEMI KEPERAWATAN AL-IKHLAS


SK. DIKTI NO. 10807/D/T/K-IV/2012Rekomendasi Menkes RI No. DI.02.02.2.4.1468
 “TERAKREDITASI LAM-PTKes” SK. No. 0189/LAM-PTKes/Akr/Dip/XII/2015
Kampus : Jl. Hankam Ds. Jogjogan, Cisarua-Bogor, Jawa Barat Telp./Fax. (0251) 8252780
e-mail : akper_alikhlas@yahoo.co.id Website : http://www.akper-alikhlas.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kode mata kuliah : MKH-1


Mata kuliah : Psikologi
Semester : I (Satu)
Capaian pembelajaran : Memahami konsep psiklogi dasar manusia yang dihubungkan dengan berbagai perilaku manusia, dan memahami konsep
dan prinsip psikologi dasar dalam asuhan keperawatan

.
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
I Selasa 150 - Konsep Biopsikologi Pembukaan: Metode :
01 menit - Mengucapkan Ceramah 15
Oktober (08.00 salam menit
2019 - - Apersepsi Media :
10.30) Inti: - Mahasiasa Presentas
- Menjelaskan wa mampu i dalam
tentang Konsep memahami power 120
Biopsikologi konsep point menit
Biopsikolo
gi Alat : 25%
Penutup: - Mahasiswa LCD, 15 WS
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
- Menyampaikan mampuh spidol,
kesimpulan menjelaskan papan
- Evaluasi materi dan tulis menit
menyimulkan
kembali
II Selasa 200 - Perilaku manusia Pembukaan:
08 menit - Perkembangan - Mengucapkan 15
Oktober (08.00 Kepribadian salam Metode : menit
2019 - - Apersepsi Ceramah
11.20) Inti:
- Menjelaskan - Mahasiswa Media :
perilaku manusia, mampu Presentas
dan perkembangan memahami i dalam
170
kepribadian tentang power
menit
manusia perilaku dan point 25%
perkembangan
kepribadian
manusia Alat :
Penutup: - Mahasiswa LCD,
- Menyampaikan mampuh spidol,
kesimpulan menjelaskan papan 15
YA
- Evaluasi materi dan tulis menit
menyimulkan
kembali
III Selasa 150 - Bio-psikologi dan Pembukaan: Metode : 25%
15 menit proses sensori- - Mengucapkan Ceramah 15
Oktober (08.00 motorik salam menit
2019 .10.30 - Apersepsi Media :
) Inti: Presentas 120
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
- Menjelaskan Bio- - Mahasiswa
psikologi dan mampu
proses sensori- memahami
motorik Bio-psikologi menit
dan proses
sensori-
motorik
i dalam
Penutup: - Mahasiswa
power
- Menyampaikan mampuh
point
kesimpulan menjelaskan 15
YA
- Evaluasi materi dan menit
Alat :
menyimulkan
LCD,
kembali
spidol,
IV Selasa 200 - Kesadaran diri Pembukaan: Metode : 15
22 menit - Persepsi dan motivasi - Mengucapkan Ceramah menit
Oktober (08.00 salam
2019 - - Apersepsi Media :
11.20) Inti: Presentas
- Menjelaskan - Mahasiswa i dalam
persepsi dan mampu power
motivasi serta mengetahui dan point
kesadaran dalam memahami 25%
diri mengenai Alat : 170
kesadaran diri LCD, menit
dan persepsi spidol,
serta motivasi papan
Penutup: Mahasiswa tulis 15 WS
- Menyampaikan mampuh menit
kesimpulan menjelaskan
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
- Evaluasi materi dan
menyimulkan
kembali
UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER)
V Selasa 150 - Emosi, stress, dan Pembukaan: Metode : 15
19 menit adaptasi - Mengucapkan Ceramah menit
November (08.00 salam
- - Apersepsi Media :
10.30) Inti: Presentasi 120
- Menjelaskan - Mahasiswa dalam menit
emosi, tress, dan mampu power
adaptasi memahami point
tentang emosi,
stress, dan Alat :
adaptasi LCD,
Penutup: spidol, 15 WS
- Menyampaikan papan tulis menit
kesimpulan
- Evaluasi materi
VI Selasa 150 - Proses berfikir dan Pembukaan: Metode : 15
26 menit pemecahan masalah - Mengucapkan Ceramah menit
November (08.00 salam
- - Apersepsi Media :
10.30) Inti: Presentasi 120
- Menjelaskan - Mahasiswa dalam menit
proses berfikir dan mampu power
cara pemecahan memahami point
dalam masalah proses berfikir
dan cara Alat :
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
pemecahan LCD,
dalam masalah spidol,
Penutup: papan tulis 15 YA
- Menyampaikan menit
kesimpulan
- Evaluasi materi
VII Selasa 200 - Konsep belajar Pembukaan: Metode : 15
03 menit - Intelejensi dan - Mengucapkan Ceramah menit
Desember (08.00 kreatifitas salam
- - Apersepsi Media :
11.20) Inti: Presentasi 170
- Menjelaskan - Mahasiswa dalam menit
konsep belajar, mampu power
intelejensi, dan memahami point
kreatifitas dan
mengetahui Alat :
mengenai LCD,
konsep spidol,
belajar, papan tulis
intelejensi,
dan kreatifitas
Penutup: 15 YA
- Menyampaikan menit
kesimpulan
- Evaluasi materi
VIII Selasa 200 - Gangguan perilaku Pembukaan: Metode : 15
09 menit - Pembentukan sikap - Mengucapkan Ceramah menit
Desember (13.00 salam
- - Apersepsi Media :
TTD/Dose
Metode, Bobo n
Mingg Hari/ Wakt Kegiatan Indikator Estimas
Bahan Kajian Media t Pengamp
u Ke- Tanggal u Pembelajaran Kelulusan i Waktu
dan Alat Nilai u
16.20) Inti: Presentasi 170
- Menjelaskan - Mahasisw dalam menit
tentang a mampu power
Gangguan mengetah point
perilaku dan ui konsep
Pembentukan Gangguan Alat :
sikap perilaku LCD,
dan spidol,
Pembentu papan tulis
kan sikap
Penutup: 15 WS
- Menyampaikan menit
kesimpulan
- Evaluasi materi
UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER)

Bogor, 20 Agustus 2019


PUDIR I Bagian Akademik Koordinator Mata Kuliah

Niken Andalasari, S.Kep., Ns. Anugrah Nurul Hudda, S.Kep., Ns.


NIK. 044207-143 NIK.

Mengetahui,
Direktur
Eni Nuraeni, M.Pd.
NIK. 044207-131

Anda mungkin juga menyukai