RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Animasi 2D3D
Kelas / Semester : XI MM / Genap
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Prinsip dasar animasi dan
Jenis jenis animasi
Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik diharapkan
dapat Menguraikan prinsip dasar animasi dan Memahami jenis – jenis teknik animasi

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 1)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Classroom (5 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (5 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran(25 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (5 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 7 Januari 2021

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Animasi 2D3D
Kelas / Semester : XI MM / Genap
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Pengoperasian software animasi
Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik mampu
memahami pengoperasi apliasi animasi 2D

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 2)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran(60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)
3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 08 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Dasar Tweening di animasi 2D.

Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik mampu
Menguraikan prosedur teknik tweening

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 3)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google
meet, Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan
gurumelalui postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik
tersebut melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)
3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 11 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Teknik animasi tweening
Alokasi Waktu : 2 x 30 (60 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Membuat animasi dengan teknik tweening

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 4)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google
meet, Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan
gurumelalui postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik
tersebut melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam,14 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia

Materi Pokok : Jenis-jenis karakter animasi

Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Menguraikan karakter gambar animasi
2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 5)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3 Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 15 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Peranan karakter dalam gambar animasi
Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Merancang karakter gambar animasi
2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 6)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 18 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Membuat karakter dengan aplikasi
Alokasi Waktu : 2 x 30 (60 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Membuat karakter dengan aplikasi

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 7)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google
meet, Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan
gurumelalui postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik
tersebut melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 21 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Gambar-gambar dalam bentuk puppeteer
Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Mela Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Menguraikan gambar digital puppeteer

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 8)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)
3 Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 22 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Teknik membuat elemen untuk
satu gerak
Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Mela Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta
didik dapat Mengidentifi kasi bagian elemen gambar dalam satu gerak

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 9)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)
3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 25 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia
Materi Pokok : Prinsip dasar gambar latar
Alokasi Waktu : 2 x 30 (60 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta didik dapat
Menjelaskan prinsip dasar gambar latarr

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 10)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google
meet, Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan
gurumelalui postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik
tersebut melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3. Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 28 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajara

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Maitreyawira Batam

Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio Video
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Komp. Keahlian : Multimedia

Materi Pokok : Prinsip dasar produksi

Alokasi Waktu : 4 x 30 (120 Menit)

1. Tujuan Pembelajaran :

Mela Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan model e-learning Google Classrom & Google meet peserta
didik dapat Menjelaskan prinsip dasar produksi

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran (Pertemuan 11)

2.1 Alat, Bahan, Media : Smartphone/Laptop, Aplikasi Google Classroom/Google Drive/Google Form, Aplikasi Google meet,
Modul pembelajaran Pdf, Video Pembelajaran
2.2 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui WA grup/Google Form (5menit)
2.3 Guru memberikan materi pelajaran melalui platform Google Classroom (5 menit)
2.4 Peserta didik mengakses link google drive dan memahami informasi terkait belajaran yang disampaikan gurumelalui
postingan penjelasan pembelajaran di Google Clasroom (10 menit)
2.5 Peserta didik mendownload materi yang dikirim guru, membaca dan memahami isi materi tersebut (15 menit)
2.6 Guru melakukan kegiatan live google meet untuk menjelaskan materi dan membimbing peserta didik dalam
pembelajaran (60 menit)
2.7 Guru memberikan topik melalui forum diskusi (5 menit)
2.8 Peserta didik berpartisipasi aktif dalam kegiatan forum diskusi dengan memberikan tanggapan terhadap topik tersebut
melalui kolom komentar (15 menit)
2.9 Peserta didik memberikan kesimpulan terkait materi pembelajaran (5 menit)

3 Penilaian

Sikap : Observasi saat pembelajaran dan keaktifan peserta didik dalam forum diskusi
Pengetahuan : Penugasan melalui forum diskusi dan google classroom/google drive peserta didik
Keterampilan : Kemampuan peserta didik dalam pengerjaan tugas praktik/portofolio

Mengetahui, Batam, 29 Januari 2020

Kepala SMK Maitreyawira Batam Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S.,M.Pd Aga Aprayoga,S.Pd