Anda di halaman 1dari 3

EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL CIPP (CONTEXS,

INPUT, PROSESS, PRODUCT) TERHADAP HASIL


BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN
ISLAM DI SD.K.HASYIM SURABAYA

SKRIPSI
Diajukan Kepada
Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Dalam Memperoleh Gelar Sarjana
Ilmu Tarbiyah

Oleh :
Zazilatul Masruroh
NIM : D31205079

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL


SURABAYA
FAKULTAS TARBIYAH
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
AGUSTUS 2009

Anda mungkin juga menyukai