No Dok.

MTKX-1
Tanggal 03-07-2017
SMK NEGERI 1 PANGKEP
Revisi 2
Halaman 1 dari 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP )

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 PANGKEP

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/ Semester : X/ GENAP
Materi Pokok : MATRIKS
Alokasi Waktu : 180 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Menentukan aturan sinus

KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Membaca surat-surat pendek, berdoa dan mengucapkan salam
2. Menanyakan kepada peserta didik tentang kesiapan belajar
3. Menanyakan kehadiran peserta didik
4. Motivasi dan apersepsi kemampuan peserta didik
5. Menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Membentuk kelompok belajar
7. menyebutkan jenis-jenis melalui pengamatan bahan tayang dan bahan modul.
8. Menetapkan masalah yang berkaitan dengan matriks berdasarkan informasi yang relevan
9. Menjelaskan kesamaan matriks
10. Mempresentasikan hasil pengamatan dan pemecahan masalah yang berkaitan dengan
kesamaan matriks
11. Mengevaluasi soal-soal kesamaan matriks.

12. peserta didik membuat kesimpulan dibantu oleh guru dengan memberikan ulasan singkat tentang
jenis-jenis dan kesamaan matriks.
13. Peserta didik diberikan pertanyaan secara lisan dan acak untuk mendapatkan umpan balik atas
materi pelajaran yang baru saja dibahas
14. Sebagai refleksi guru memberikan kesimpulan dan pemberian tugas mandiri terstruktur
15. Menyampaikan materi pertemuan berikutnya
16. Menutup dengan membaca Surat Al ‘Asr dan salam

PENILAIAN
1. Tes Tertulis
2. Tes Praktik:

Pangkep, Januari 2020

Guru,

SYARIFAH MARDHIYAH
 No Dok. MTKX-1
Tanggal 03-07-2017
SMK NEGERI 1 PANGKEP
Revisi 2
Halaman 2 dari 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP )

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 PANGKEP

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/ Semester : X/ GENAP
Materi Pokok : MATRIKS
Alokasi Waktu : 180 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
Menentukan aturan kosinus
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Membaca surat-surat pendek, berdoa dan mengucapkan salam
2. Menanyakan kepada peserta didik tentang kesiapan belajar
3. Menanyakan kehadiran peserta didik
4. Motivasi dan apersepsi kemampuan peserta didik
5. Menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Membentuk kelompok belajar
7. Menetapkan masalah berkaitan dengan operasi penjumlahan matriks berdasarkan informasi
yang relevan
8. Menetapkan masalah yang berkaitan dengan operasi perkalian dua buah matriks.
9. Mempresentasikan hasil pemecahan masalah berkaitan aturan operasi penjumlahan,
pengurangan dan perkalian dua buah matriks yang sesuai permasalahan yang diberikan
10. Mengevaluasi soal-soal yang berkaitan dengan operasi penjumlahan pengurangan dan prkalian
matriks.
11. Peserta didik membuat kesimpulan dibantu oleh guru dengan memberikan ulasan singkat
tentang opersi hitung matriks
12. Peserta didik diberikan pertanyaan secara lisan dan acak untuk mendapatkan umpan balik atas
materi pelajaran yang baru saja dibahas
13. Sebagai refleksi guru memberikan kesimpulan dan pemberian tugas mandiri terstruktur
14. Menyampaikan materi pertemuan berikutnya
15. Menutup dengan membaca Surat Al ‘Asr dan salam

PENILAIAN
1. Tes Tertulis
2. Tes Praktik:

Pangkep, Januari 2020

Guru,

SYARIFAH MARDHIYAH