RINCIAN PEKAN EFEKTIF

SMK NEGERI 8 BONE

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas/ Program : X AGRIBISNIS TANAMAN
Fase / Semester : E / I (Genap)

I. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER GENAP

Jumlah
Jumlah Jumlah pekan
No Bulan pekan tidak Keterangan
pekan efektif
efektif
1 Januari 5 4 1 Libur akhir
semester ganjil
2 Februari 4 4 0 -

3 Maret 4 3 1 Sumatif akhir

pembelajaran
4 April 4 3 1 Sumatif akhir
pembelajaran
5 Mei 5 4 1 Sumatif semester
ganjil
6 Juni 4 1 3 Sumatif semester
ganjil,
Pengelolaan nilai
& Libur semester
genap
Total 26 19 7

II. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF DALAM SEMESTER GANJIL

= Jumlah pekan dalam semester ganjil-jumlah pekan tidak efektifdalam semester ganjil
= 26 - 7
= 19 Pekan efektif x 4 Jam
= 76 Jam pelajaran efektif

III. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Elemen Capaian Pembelajaran

Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan
Geometri : segitiga siku-siku yang melibatkan perbandingan trigonometri dan
aplikasinya.
Bidang kajian Geometri membahas tentang berbagai bentuk bangun
datar dan bangun ruang baik dalam kajian Euclides maupun Non-
Karakteristik :
Euclides serta ciricirinya dalam subelemen geometri datar dan
geometri ruang
 Di akhir fase E, peserta didik dapat merepresentasikan dan
menginterpretasi data dengan cara menentukan jangkauan kuartil
dan interkuartil. Mereka dapat membuat dan menginterpretasi box
plot (box-andwhisker plot) dan menggunakannya untuk
membandingkan himpunan data. Mereka dapat menggunakan dari
box plot, histogram dan dot plot sesuai dengan natur data dan
Analisis Data kebutuhan. Mereka dapat menggunakan diagram pencar untuk
:
dan Peluang menyelidiki dan menjelaskan hubungan antara dua variabel numerik
(termasuk salah satunya variabel bebas berupa waktu). Mereka
dapat mengevaluasi laporan statistika di media berdasarkan
tampilan, statistika dan representasi data. Peserta didik dapat
menjelaskan peluang dan menentukan frekuensi harapan dari
kejadian majemuk. Mereka menyelidiki konsep dari kejadian saling
bebas dan saling lepas, dan menentukan peluangnya.
Bidang kajian Analisis Data dan Peluang membahas tentang
pengertian data, jenis-jenis data, pengolahan data dalam berbagai
bentuk representasi, dan analisis data kuantitatif terkait pemusatan
Karakteristik :
dan penyebaran data serta peluang munculnya suatu data atau
kejadian tertentu dalam subelemen data dan representasinya, serta
ketidakpastian dan peluang.

No.
Elemen Materi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) JP
ATP
Perbandingan G.1 Mengidentifikasi hubungan sudut dan sisi 4
Trigonometri dari segitiga siku-siku.
G
Pada Segitiga G.2 Menjelaskan definisi perbandingan 4
E Siku-siku trigonometri untuk sudut lancip
O
menggunakan konsep kesebangunan.
M
G.3 Menggunakan hubungan antara sinus dan 4
E cosinus untuk sudut penyiku.
T G.4 Menggunakan perbandingan trigonometri 4
R dan teorema Pythagoras untuk
I menyelesaikan permasalahan yang
melibatkan segitiga siku-siku.
Statistika AP.1 Merepresentasikan data tampilan penyajian data berupa 4
A
N tabel dan grafik (Histogram, Poligon, dan Ogive).
A AP.2 Menginterpretasi data berdasarkan tampilan data 4
L (grafik).
I AP.3 Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data 4
S
(mean, median, dan modus) pada data tunggal dan data
I
S kelompok.
AP.4 Menentukan dan menganalisis ukuran penempatan dari 4
D kumpulan data (kuartil dan presentil pada data tunggal
A dan data kelompok).
T AP.5 Menghitung ukuran penyebaran dari kumpulan data 4
A (jangkauan inter kuartil, Simpangan Rata-Rata, varian,
dan simpangan baku) pada data tunggal dan data
D
kelompok.
 A AP.6 Membandingkan dua kelompok data menggunakan 4
N ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran.
Peluang AP.7 Menjelaskan ruang sampel dan titik sampel 1
P dari suatu kejadian majemuk.
E AP.8 Menentukan ruang sampel dan titik sampel 3
L dari suatu kejadian majemuk.
U AP.9 Menentukan distribusi peluang dari suatu 4
A kejadian majemuk.
N AP.1 Menentukan frekuensi harapan suatu 4
G 0 kejadian.
Jumlah jam tata muka 52
Mid Semester 2
Semester 2
Cadangan 20
JUMLAH 76

Bone, 01 Januari 2024

Mengetahui,
Kepala UPT SMKN 8 Bone Guru Mata Pelajaran

H. Muh. Amin, S.Pd. Titik Sulistiawati, S.Pd.

NIP. 19660415 198812 1 001 NI PPPK. 19890828 202321 2 035