RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS

PROGRAM STUDI

MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Direvisi Tanggal

Pendidikan Budaya Anti

T - P
Korupsi
Pembuat RPS Koordinator MK Ka PRODI
Otorisasi
Grace Rumimper Grace Rumimper Vekky Supit, SE., M.Si
Program Studi
1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika, hak cipta, kerahasian dan
kepemilikan data.
4. Menginternalisasi Semangat Kewirausahaan.

Mata Kuliah : Pendidikan Budaya Anti Korupsi

Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:
1. Mengerti dan menjelaskan konsep dasar karakter dan anti korupsi;
2. Membangun sikap dan perilaku berkarakter,
3. Mengidentifikasi berbagai bentuk korupsi, faktor penyebab tindakan korupsi, sanksi pidana atas korupsi,
penanganan terhadap tindakan korupsi, dan pembentukan karakter mahasiswa yang anti terhadap korupsi.
4. Meningkatkan kesadaran diri sebagai warga negara Republik Indonesia untuk bersikap dan bertindak menolak
perilaku koruptif sehingga pada gilirannya para mahasiswa mampu menjadi agen pembaharu dalam
mengantisipasi, mengontrol, melaporkan berbagai tindakan korupsi.
5. Bersikap dan berperilaku secara berkarakter dan anti korupsi dalam kehidupan di kampus maupun di luar kampus
Software: Hardware : Komputer, HP, LCD
Media dan Metode Film bertema antikorupsi/ integritas Pedoman:
Pembelajaran In-class discussion, Case study, Diskusi film, Investigative
report, Thematic exploration, Prototype, , Education tools.

Mata Kuliah Prasyarat

 Metode Asesmen
Ming Kemampuan akhir yang
Bahan Kajian Pembelajaran Kriteria dan
guke diharapkan Bo
(Materi Ajar) dan Estimasi Indikator Bentuk Deskripsi Tugas
(sesuai tahapan belajar) bot
Waktu Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1.1 Mahasiswa mampu : Mengapa perlu Pendidikan 1.Blended Learning Ketepatan Tugas 1:
Menjelaskan anti korupsi AntiKorupsi di Perguruan Tinggi :
Media Bigblubutton menjelaskan Kriteria : Menjelaskan
di iIndonesia 1. Korupsi adalah Extra ttg pentingnya Ketepatan pentingnya
Ordinary Crimes 2.E’ Learning pendidikan dan Pendidikan
2. Fenomena korupsi di tingkat -Power point anti korupsi. penguasaan AntiKorupsi, tujuan
global Pentingnya PAK dan standar PAK
3. Data dan jumlah kasus-kasus Bentuk Tes
korupsi di Indonesia tertlis
4. Upaya-upaya
-Buku Ajar
pemberantasan korupsi tidak Pendidikan
mengurangi korupsi Antikorupsi
5. Memberantas korupsi https://aclc.kpk.go.id
dengan pembentukan /pendidikan-
budaya dan karakter dalam antikorupsi-di-
pendidikan perguruan-tingg
6. Generasi Muda Agent of
Change -Modul PAK

Mahasiswa mampu Profil matakuliah Pendidikan Ketepatan

Menjelaskan profil mata Antikorupsi : TM : 1x (1x50’) menjelaskan
kuliah Pendidikan Anti 1.Tujuan MK PAK PT+BM(1+1)x(2x60) tujuan dan
korupsi 2. Standar Kompetensi kompetensi
pembelajaran
PAK

Tugas 1 Pribadi
2,3 Mahasiswa mampu : 1.Blended Learning Ketepatan
DEfinisi Korupsi Media: Bigblubutton Kriteria :
1.Menjelaskan arti kata menjelaskan Ketepatan 1.Pengertian
dan definisi korupsi 1. Definisi Korupsi; : ttg pengertian dan Korupsi d an
secara tepat dan benar; 2. E’Learning Media korupsi. bentuk korupsi
a.Definisi dan arti korupsi :- Materi tertulis penguasaan
2.Menjelaskan ciri, jenis b.Definisi dan arti perilaku menurut 10 orang
dan bentuk korupsi. https://aclc.kpk.g Ketepatan yg berbeda dari
koruptif dalam masyarakat. o.id/wp-
3.Menjelaskan korupsi c. Perbedaan korupsi dan menjelaskan segi :
 dalam berbagai perilaku koruptif. content/uploads/ Ciri-ciri, Jenis - Anak, pemuda,
perpektif. 2.Ciri-ciri, Jenis dan Bentuk- 2018/07/Buku- dan Bentuk- orang tua
4.Menjelaskan sejarah bentuk Korupsi Pendidikan- bentuk - Profesi
korupsi dan 3.Korupsi dalam berbagai Antikorupsi-di- Korupsi /pekerjaan
pemberantasan korupsi perspektif Perguruan- (videokan)
di Indonesia dengan a. Perspektif Budaya Tinggi.pdf Ketepatan
benar; b. Perspektif agama menjelaskan
c. Perspektif hukum https://docplayer. Korupsi dalam Tugas 2 :
info/33750834- berbagai Buatlah gambar /
Buku-ajar- perspektif poster karikatur
pendidikan-dan- budaya, yang berisikan
budaya.html agama, pengertian korupsi
hukum / anti korupsi dan
- Power Point : bentuk korupsi
https://afidburhanud (sebisanya ide
din.files.wordpress.c origal sendiri)
om/2013/03/bab-1-
pengertian- Presentasikan,
korupsi.pdf mengapa
gambar/poster/slo
4. Sejarah Korupsi 3.E’Learning Ketepatan gan itu dipilih dan
a. Perkembangan korupsi Multimedia menjelaskan apa kekuatan arti
dalam sejarah di Sejarah korupsi ttg sejarah slogan anti korupsi
Indonesia. https://www.youtube korupsi dan yang dipilih tsb.
b. Perkembangan .com/watch? pemberantasa
pemberantasan korupsi di v=CSXMW6gNN n korupsi di
Indonesia. lo Indonesia
dengan benar
TM : 2x (2x50’)
PT+BM(2+2)x(2x60

4,5 1. Mahasiswa mampu Faktor Penyebab Korupsi 1.Blended Learning Ketepatan Tugas 3
menjelaskan faktor Media : menjelaskan Kriteria Individu
pendorong terjadinya Bigblubutton Faktor :Ketepatan,,
korupsi; 1. Faktor Penyebab Korupsi; Penyebab penguasaan, 1. Pilihlah salah
2.E;Learning Korupsi menganalisa satu film yang
2. Mahasiswa dapat 2. Penyebab Korupsi dalam :
membedakan faktor Multimedia 1. Faktor berhubungan
Perspektif Teori;
internal dan faktor Video Anti Korupsi Penyebab dengan korupsi
 eksternal penyebab 3. Faktor Internal dan ‘Pengen HP’ Korupsi;
terjadinya korupsi; Eksternal Penyebab Korupsi. https://www.youtube 2. Penyebab 2. Buatlah analisa
.com/watch? Bentuk Tes : berdasarkan
3. Mahasiswa dapat Korupsi
menyimpulkan faktor v=UeK-jTzENSw dalam film yang anda
analisa
internal dan faktor Perspektif angkat tentang :
tentang
eksternal pendorong 3.E’Learning Teori; factor-factor
perilaku korup; Media : -Factor-factor
3.Faktor penyebab
Materi tertulis penyebab
4. Mahasiswa mampu Powerpoint Internal dan korupsi korupsinya
mengeliminir sikap diri Eksternal ,Diskusi film
https://aclc.kpk.g -Bagaimana
sendiri yang cenderung Penyebab pendek
o.id/materi/berpi sikap anda
mendorong perilaku kir-kritis- Korupsi. untuk
korup; terhadap- mengeliminir
5. Mahasiswa dapat korupsi/infografis sikap diri sendiri
menumbuhkan sikap /teori-teori- yang cenderung
anti korupsi. penyebab- mendorong
korupsi perilaku korup;

TM : 2x (2x50’)
PT+BM(2+2)x(2x60

6,7 Mahasiswa mampu Dampak Masif Korupsi 1.Blended Learning Ketepatan Ketepatan Tugas 6
1. Menjelaskan akibat Media : menjelaskan dan Kelompok :
perbuatan korupsi; 1. Dampak Ekonomi; Bigblubutton 1.akibat penguasaan
2. Memiliki empati pada 2. Dampak Sosial dan perbuatan Angkatlah sbh
korban korupsi; Kemiskinan Masyarakat; 2. E’Learning korupsi; Dampak kasus yang terjadi
Multimedia : 2.bagaimana Masif di masyarakat
3. Menghindari perbuatan 3. Dampak Birokrasi Korupsi yang berhubungn
dan perilaku korupsi Pemerintahan; berempati
a.Film;Mengadu pada korban dg dampak korupsi
4. Dampak terhadap Politik Nasip di Negeri korupsi; pada 7 (tujuh)
dan Demokrasi; Orang (Part 1) bidang tsb.
https://www.youtube 3. cara
5. Dampak terhadap menghindari
.com/watch? Dan presentasi
Penegakan Hukum; perbuatan dan
v=7xpNU3pwht0 kan
6. Dampak terhadap perilaku
Pertahanan dan 2. Pendidikan Anti korupsi
Keamanan; Korupsi
 7. Dampak Kerusakan Extraordinary Crime
Lingkungan. dan Dampak Masih
Korupsi
https://www.youtube
.com/watch?
v=zGDPiKT1E_0

3.E’Learning
Media :
Materi tertulis
Powerpoint
https://www.academ
ia.edu/34937281/D
AMPAK_MASIF_KO
RUPSI

TM : 2x (2x50’)
PT+BM(2+2)x(2x60

8 MID S MESTER
9,10, Ketepatan Diskusi Film : Tugas 7
1. Mahasiswa mampu Nilai dan Prinsip Anti 1.Blended Learning Menjelaskan : Makan Malam kelompok :
menjelaskan nilai-nilai Korupsi Media : Bigblubutton 1.Nilai-nilai Membuat
anti korupsi untuk anti korupsi Ketepatan poster
mengatasi faktor 1. Nilai-Nilai Anti Korupsi; 2.E’Learning untuk menjelaskan bertemakan
internal penyebab 2. Prinsip-Prinsip Anti Korupsi. Multimedia : mengatasi nilai dan prinsip nilai dan prinsip
terjadinya korupsi; Makan Malam faktor internal anti korupsi dan anti korupsi
2. Mahasiswa mampu https://www.youtube 2. Menjela penerapannya
menjelaskan prinsip- .com/watch? skan prinsip- dalam kampus/ Poster
prinsip anti korupsi v=Tt2IVALu9ow prinsip anti organisasi/ dipresentasika
yang berpedoman pada korupsi yang institusi/ n dg
nilai-nilai anti korupsi Nilai-nilai anti berpedoman masyrakat menceritakan
untuk mengatasi faktor korupsi pada nilai- untuk nilai dan prinsip
eksternal penyebab https://www.youtube nilai anti mencegah yg diangkat
terjadinya korupsi agar .com/watch? korupsi. korupsi.
korupsi tidak terjadi; v=nihUi9xfZRo 3. Mahasis
 3. Mahasiswa mampu wa mampu
memberikan contoh memberikan
penerapan prinsip- TM : 2x (2x50’) contoh
prinsip dan nilai-nilai PT+BM(2+2)x(2x60) penerapan
anti korupsi dalam prinsip-prinsip
suatu dan nilai-nilai
organisasi/institusi/ anti korupsi
masyarakat untuk
mencegah terjadinya
korupsi dalam setiap
kegiatannya.

12 1. Mahasiswa mampu Upaya Pemberantasan 1. Blended Learning Ketepatan Ketepatan dan Tugas 8
menjelaskan berbagai Korupsi Media : Bigblubutton 1. menjelaskan penguasaan Pribadi
upaya pemberantasan Focus Grup upaya :
korupsi; 1. Konsep Pemberantasan Discusion (FGD) pemberantas konsep, cara, Carilah
2. Mahasiswa mampu Korupsi (preventif, represif); an korupsi; strategi konkrit berbagai
membandingkan 2. Upaya Penanggulangan 2.E’Learning 2.membanding pencegahan aktifitas
berbagai kelebihan dan Kejahatan (korupsi) dengan Multimedia kan perilaku koruptif (bidang ilmu
kelemahan upaya Menggunakan Hukum Strategi dan berbagai dan korups atau pekerjaan
pemberantasan korupsi Pidana; Rencana Aksi kelebihan tertentu) atau
dari berbagai sudut 3. Berbagai Strategi dan/atau Pemberantasan dan kasus rill yang
pandang; Upaya Pemberantasan Korupsi kelemahan berpotensi
3. Mahasiswa mampu Korupsi. upaya berperilaku
menjelaskan berbagai https://www.yout pemberanta koruptif atau
upaya apa yang dapat ube.com/watch? san korupsi. korupsi)
dilakukannya dalam v=pqFyjtFJtzE 3. menjelaskan
rangka mencegah dan berbagai Buatlah
memberantas korupsi TM : 1x (1x50’) upaya apa konsep, cara,
baik di lingkungannya PT+BM(1+1)x(2x60) yang dapat strategi konkrit
maupun dalam dilakukannya pencegahan
masyarakat. dalam rangka perilaku
mencegah dan koruptif dan
memberantas korupsi tsb.
korupsi
13 1. Mahasiswa mampu Gerakan, Kerjasama dan 1..E’Learning Ketepatan Ketepatan dan Tugas 9
menjelaskan gerakan- Instrumen Internasional Media : Menjelaskan penguasaan Kelompok
gerakan internasional Pencegahan Korupsi Materi tertulis 1. gerakan- Mempersiapka
pencegahan korupsi; Powerpoint gerakan n rencana
1. Gerakan dan Kerjasama Web http// internasiona aksi :
2. Mahasiswa mampu Internasional Pencegahan 2.Blended Learning l -Persiapan
menjelaskan Korupsi; Media : Bigblubutton pencegahan kampanye anti
kerjasama-kerjasama 2. Instrumen Internasional 3.E’learning multi korupsi; nyontek.
internasional Pencegahan Korupsi; media : 2. membandin -Persiapan
pencegahan korupsi; 3. Pencegahan Korupsi : Vidio gkan Pelksanaan
Belajar dari Negara Lain; Web http// kelemahan- kampanye anti
3.Mahasiswa mampu 4. Arti Penting Ratifikasi Mahasiswa Tuntut kelemahan plagiasi.
menjelaskan beberapa Konvensi Anti-korupsi Bagi DPR Cabut Revisi dan -Persiapan
instrumen internasional Indonesia. UU KPK kelebihan- kampanye
pencegahan korupsi; https://www.youtube kelebihan Pemilihat
4. Mahasiswa mampu .com/watch? pemberanta Senat, Bem,
membandingkan v=NhlpWd9HW8g san korupsi Direktur yang
kelemahan-kelemahan di negara jujur,
dan kelebihan- lain transparan dan
TM : 1x (1x50’) adil.
kelebihan
PT+BM(1+1)x(2x60)
pemberantasan korupsi
di negara lain;

5. Mahasiswa mampu
menjelaskan arti
penting ratifikasi
Konvensi Anti Korupsi
bagi Indone

14 1. Mahasiswa memahami Tindak Pidana Korupsi dalam 1.e-learning Ketepatan Ketepatan dan Tugas 10
sejarah Peraturan Perundang- Undang-undang Menjelaskan penguasaan Pribadi
pemberantasan Tindak Undangan di Indonesia korupsi Gratifikasi.
Pidana Korupsi; 1.Buatlah
2. Mahasiswa memahami 1. Sejarah Pemberantasan Tindak https://antikorupsi.or Analisa film
alasan dan latar Pidana Korupsi; g/sites/default/files/d
belakang perubahan 2. Latar Belakang Lahirnya Delik oc/Regulasi/Revisi 2.Analisa studi
 peraturan perundang- Korupsi dalam Perundang- %20UU%20KPK kasus
undangan Tindak undangan Korupsi; %20versi%20Baleg
Pidana Korupsi dan 3. Delik Korupsi menurut Undang- %20DPR.pdf
peraturan perundang- undang Nomor 31 tahun 1999
juncto Undang-undang Nomor
undangan lain yang 2.E’learning multi
20 tahun 2001 tentang
terkait; Perubahan atas Undang-
media :
3. Mahasiswa mengetahui undang Nomor 31 tahun 1999 Analisa Film (pilih)
Tindak Pidana Korupsi tentang Pemberantasan Tindak a.‘Gratifikasi
dalam peraturan Pidana Korupsi; https://www.youtube
perundang-undangan; 4. Gratifikasi. .com/watch?
4. Mahasiswa mampu v=aqbbMeC862c
menjelaskan bentuk-
bentuk perbuatan b. Gratifikasi SINOM
korupsi yang dilarang https://www.youtube
.com/watch?
v=YE9yNqIJvTg

3. Studi Kasus

TM : 1x (1x50’)
PT+BM(1+1)x(2x
60)

15
1.Mahasiswa mampu Peranan Mahasiswa dalam 1. Blended Learning Tugas 11
memahami perilaku Pencegahan Korupsi Media : Bigblubutton Pribadi (pilih)
korupsi dengan
memperhatikan 1. Gerakan Anti Korupsi; 2.E’Learning 1. Membuat
berbagai peristiwa yang 2. Peran Mahasiswa; Multimedia produk
terjadi di lingkungan /prototype
keluarga, kampus, 3. Keterlibatan Mahasiswa. bertemakan
masyarakat sekitar, dan Anti korupsi
nasional. seperti
TM : 1x (1x50’) games
2. Mahasiswa mampu dan
PT+BM(1+1)x(2x60) online/non
berani untuk melakukan
berbagai bentuk online,
detector
 tindakan pencegahan kebohongan,
korupsi. aplikasi anti
3. Mahasiswa mampu korupsi dll
menginternalisasi (disesuai dg
perilaku anti korupsi ke jurusan)
dalam kehidupan sehari- 2.Aksi
hari. /Kampanye
yang
melibatkan
mahasiswa
dalam
pencegahan
dan
pemberantas
an anti
korupsi di
kampus atau
lingkungan
sekitar mhs.

Mulai dari
seminar
Daring-
Pembuatan
film
antikorupsi-
pameran
poster-
Monolog anti
korupsi dll

16 UJIAN SEMESTER
Daftar Pustaka