Kisi – Kisi Tes Tertulis

Kompetensi inti 1 :

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi inti 2 :

Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin,tanggungjawab, peduli, (toleransi,

gotong royong),santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Kompetensi inti 3 :

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual,konseptual, dan prosedural )

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi inti 4 :

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret ( menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan rana abstrak ( menulis, menggambar,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori

Kompetensi dasar :

Menyelesaiakan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan

Indikator :

1. Menjelaskan urutan bilangan bulat dan pecahan

2. Menjelaskan berbagai sifat operasi hitung yang melibatkan bilangan bulat dan
pecahan
Instrumen Tes kemampuan Pemecahan Masalah

Nama :

Kelas : VII

Materi : Bilangan pecahan

Waktu : 30 menit

Petunjuk pengerjaan :

1. Tulis nama dan pada lembar jawaban

2. Bacalah soal yang diberikan dengan cermat
3. Kerjakan soal dibawah ini dengan sungguh – sungguh sesuai dengan kemampuan
kalian
4. Kerjakan secara runtut dan sistematis
5. Tidak diperkenankan bekerjasama dengan teman

SOAL TES

1
1. Pak John memiliki 15 tabung berisi madu. Setiap tabung berisi 10 liter madu.
2
Kemudian Pak John ingin memasukkan madu tersebut ke dalam botol kecil-kecil

1
untuk dijual. Setiap botol kecil mampu menampung liter madu. Setiap botol
4
nantinya akan dijual dengan harga Rp. 50.000,00. Dari keterangan tersebut. Maka,
hitunglah:
a. Jumlah maksimal botol yang bisa digunakan untuk menampung madu, jika diisi
penuh setiap botolnya.
b. Jumlah uang yang diterima Pak John jika madunya terjual semua.
2. Pak Anang mempunyai sebidang tanah yang luasnya 1.200 m 2. Tanah tersebut

1 1 1
diberikan kepada anak I bagian, anak II bagian, dan dibagun musholah
5 4 3
bagian. Sisa tanah Pak Anang adalah .....
KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSEKORAN SOAL PEMECAHAN
MASALAH
No Uraian jawaban Indikator pemecahan
masalah
1. Diketahui: Memahami masalah
Pak John memiliki 15 tabung berisi madu. Setiap tabung

1
berisi 10 liter madu. Kemudian Pak John ingin memasukkan
2
madu tersebut ke dalam botol kecil-kecil untuk dijual. Setiap

1
botol kecil mampu menampung liter madu. Setiap botol
4
nantinya akan dijual dengan harga Rp. 50.000,00.
Ditanya:
a. Jumlah maksimal botol yang bisa digunakan untuk
menampung madu, jika diisi penuh setiap botolnya
b. Jumlah uang yang diterima Pak John jika madunya terjual
semua
Merubah pecahan campuran ke pecahan biasa Merencanakan
1 21 masalah
10 =
2 2
1 1 Menyelesaikan
a. 15 x 10   :
2 4
masalah
21 4
= 15 x x  
2   1
315 4
= x  
2   1
2160
=
2  
= 630 botol
b. 630 x Rp. 50.000,00 = Rp. 31.500.000,00
15 tabung berisi madu Melakukan
1 pengecekan kembali
10 liter per tabung
2
1
liter botol kecil
4
 Jumlah tabung dikali dengan jumlah liter per tabung
21
15 x
2
315
=
2
Kemudian , dibagi dengan jumlah setuap liter botol
kecil
315 1
:
2 4
315 4
= x
2 1
1260
= =630
2
2 Diketahui : Memahami masalah
. Luas tanah 1.200 m2
1
Anak pertama bagian
5
1
Anak kedua bagian
4
1
Musholah bagian
3
Ditanya :
Berapa sisa tanah Pak Anang ?
Luas tanah anak pertama : Merencanakan
1 masalah
Luas I = x 1.200 m 2
5
= 240
Luas anak kedua :
1
Luas II = x 1.200 m2
4
= 300
Luas tanah untuk musholah :
1
Luas III = x 1.200 m 2
3
= 400
Sisa luas tanah = total luas tanah – (L I + L II + L III ) Menyelesaikan
= 1.200 – ( 240 + 300 + 400) masalah
= 1.200 – 940
 = 260
Apabila Melakukan
Luas I + Luas II + Luas III + Luas sisa tanah = 1.200 m2 pengecekan kembali
Maka
= 240 m2 + 300 m2 + 400 m2 + 260 m2
= 1.200 m2