Anda di halaman 1dari 13

UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA SERANG No. Dok.

:
FAKULTAS ILMU KESEHATAN Revisi :1
PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEBIDANAN Tanggal :01 Maret 2021

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Asuhan Kebidanan FI082022 4 SKS Empat (IV) ...................... 2021
Komunitas (T=2, P=2)
Otoritasi Dosen Pengembang RPS Nama Koordinator MK Ka PRODI

( Sri Wahyuni, A.Md.Keb., MKM )


( Irfa Kartini, A.Md.Keb., M.Kes )
( Elok Fui'khotul Fadila, S.Tr.Keb. )
Capaian Pembelajaran CPL – PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Sikap 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
(CP)
2. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dan peradaban berdasarkan Pancasila
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
4. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam
kehidupan berprofesi
6. Memiliki sikap bertanggung jawab atas pekerjaanya
Pengetahuan 1. Menguasai konsep teoritis, anatomi fisiologi, patologi parasitology, imunologi, farmakologi,
ilmu medik yang terkait dengan siklus kesehatan reproduksi perempuan dan proses asuhan
yang dibutuhkan
Keterampilan 1. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan berstruktur
Umum (KU) 2. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan
bidang keahlian terapannya, didasarkan dengan pemikiran logis, inovatif, dan
bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri.
3. Mampu bekerja di bidang kebidanan (midwife) dan memilikki kompetensi kerja yang
minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan
Indonesia (IBI) mengacu pada Internasional Confederation of Midwife (IMC).
4. Mampu membuat keputusan yang idependen dalam menjalankan pekerjaan profesi bidan
berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
5. Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan
dan pengalaman kerja.
Keterampilan 1. Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar
Khusus (KK) kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) dan International
Confederation of Midwives (ICM) meliputi kemampuan :
a. Asuhan kebidanan pada prakonsepsi
b. Asuhan kebidanan pada masa kehamilan, persalinan dan pasca persalinan
c. Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir dan balita
d. Asuhan kebidanan terkait pelayanan kontrasepsi
2. Melakukan kemitraan dengan perempuan untuk meningkatkan pemberdayaan perempuan
dalam mengelola kesehatan reproduksi, konsepsi, persalinan, pasca persalinan dan
pengasuhan anak
3. Mengadvokasi dan menegosiasi pemangku kepentingan dalam upaya peningkatan kualitas
pelayanan kesehatan ibu dan anak berdasarkan evaluasi kebijakan yang telah dilakukan.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK 1 Menganalisa tentang Kebidanan Komunitas dan Visi Indonesia Sehat 2025
CPMK 2 Menganalisa Strategi Pelayanan Kebidanan di Komunitas
CPMK 3 Menganalisa Asuhan kebidanan Komunitas Pada Ibu Post Partum, BBL dan Neonatus di
Komunitas
CMPK 4 Menganalisa Pengelolaan program KIA/KB
CMPK 5 Menganalisa Pembinaan dukun bayi dan kader
CMPK 6 Menganalisa Pengembangan Wahana/forum PSM berperan dalam kegiatan
CMPK 7 Menganalisa Pelayanan kesehatan pada wanita sepanjang daur kehidupannya dan MTBS
CMPK 8 Menganalisa Buku KIA
CMPK 9 Menganalisa Konsep Desa Binaan, Survey Mawas Diri
CMPK 10 Menganalisa Kegiatan Monev Pelayanan Kebidanan Komunitas
CPMK 11 Menerapkan PKMD dan MMD
CMPK 12 Menganalisa Program Kesehatan Berdasarkan Hasil MMD
CMPK 13 Menganalisa Kegiatan Promosi Kesehatan Masalah Kebidanan Komunitas
CMPK 14 Menerapkan Kegiatan Promosi Kesehatan Masalah Kebidanan Komunitas
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik kebidanaan secara
komprehenshif dengan memperhatikan budaya setempat yang dikemas dalam tatanan di komunitas dengan
pendekatan manajemen kebidanan dan didasari oleh konsep, keterampilan dan sikap profesional bidan dalam
asuhan di komunitas yang meliputi pokok-pokok bahasan konsep, prinsip dasar dan strategi pelayanan kebidanan
komunitas, manajerial asuhan kebidanan di komunitas, pengelolaan program KIA/KB diwilayah kerja, penggerakan
dan meningkatkan peran serta masyarakat.
Bahan Kajian/ Materi 1. Menganalisa tentang Kebidanan Komunitas dan Visi Indonesia Sehat 2025
Pembelajaran 2. Menganalisa Strategi Pelayanan Kebidanan di Komunitas
3. Menganalisa Asuhan kebidanan Komunitas Pada Ibu Post Partum, BBL dan Neonatus di Komunitas
4. Menganalisa Pengelolaan program KIA/KB
5. Menganalisa Pembinaan dukun bayi dan kader
6. Menganalisa Pengembangan Wahana/forum PSM berperan dalam kegiatan
7. Menganalisa Pelayanan kesehatan pada wanita sepanjang daur kehidupannya dan MTBS
8. Menganalisa Konsep Desa Binaan, Survey Mawas Diri
9. Menganalisa Buku KIA
10. Menganalisa Kegiatan Monev Pelayanan Kebidanan Komunitas
11. Menerapkan PKMD dan MMD
12. Menganalisa Program Kesehatan Berdasarkan Hasil MMD
13. Menganalisa Kegiatan Promosi Kesehatan Masalah Kebidanan Komunitas
14. Menerapkan Kegiatan Promosi Kesehatan Masalah Kebidanan Komunitas
Daftar Referensi Utama :
1. Yulifah R, Yuswanto T.J.A. 2014. Asuhan Kebidanan Komunitas. Jakarta: Salemba Medika
2. Karawati, dkk. 2010. Asuhan Kebidanan V (Kebidanan Komunitas). Jakarta: Trans Info Media
3. Ratna, Eny. dkk. 2009 Asuhan Kebidanan Komunitas. Yogyakarta: Nuha Medika
4. Walsh, Lind V. 2007. Buku Ajar Kebidanan Komunitas. Jakarta: EGC
5. Wijaya, Maria A. 2011. Modul Kebidanan Komunitas. Jakarta: EGC
Nama Dosen 1. Irfa Kartini, A.Md.Keb., M.Kes
Pengampu 2. Fida Asfia, A.Md.Keb., M.KM.
Bentuk dan
metode Penilaian
Sub – CPMK Pengalaman
Mg Bahan Kajian Pembelajaran
(Kemampuan akhir Waktu Belajar Pengajar
Ke (Materi Pembelajaran) (Media & Bobot
yang diharapkan) Mahasiswa Kriteria &
Sumber Indikator Penilaian
Bentuk
Belajar) (%)
1 Mampu memahami 1. Pengertian CTJ, BU 1, 3, 5 3 x 60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 5
konsep pelayanan Kebidanan menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
kebidanan Komunitas ringkasan keterampilan, menyampaikan
komunitas dan 2. Riwayat Kebidanan dalam bentuk dan materi
keluarga sebagai Komunitas di makalah penguasaan
pusat pelayanan, Indonesia dan materi
beberapa negara
lain
3. Fokus dan sasaran/
Masalah Kebidanan
Komunitas
4. Tujuan
5. Ruang Lingkup dan
Jejaring kerja
Pelayanan bidan di
komunitas
6. Visi Indonesia Sehat
2025 sebagai
landasan berfikir
pelayanan
kebidanan
1. Pendekatan CTJ, BU 1, 3, 5 3x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 3
edukatif dalam menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
peran serta ringkasan keterampilan, menyampaikan
masyarakat dalam bentuk dan materi
Mampu Memahami
2. Pelayanan yang makalah penguasaan
strategi pelayanan
berorientasi pada materi
2 kebidanan di
kebutuhan
komunitas
masyarakat
Menggunakan /
memanfaatkan
fasilitas yang ada di
masyarakat
3 Mampu memberikan Asuhan Ibu Post Seminar dan 4x60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 4
Asuhan kebidanan Partum CTJ, BU 2, 4 menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
komunitas Pada Ibu 1. Jadwal kunjungan ringkasan keterampilan, menyampaikan
Post Partum, BBL Post Partum dalam bentuk dan materi
dan Neonatus di dirumah makalah, penguasaan
2. Manajemen ibu post Praktikum/ Role materi
partum Play
Asuhan BBL dan
Neonatus :
1. Jadwal Kunjungan
BBL dan Neonatus
Komunitas 2. Manajemen pada
BBL dan Neonatus
3. Pemantauan
TUMBANG bayi,
balita
4. Imunisasi bayi dan
balita
4 Mampu melakukan 1. Pemantauan CTJ, BU 2, 4 4x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 4
5 MONEV wilayah setempat menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
(Mengelola program kesehatan dan anak ringkasan keterampilan, menyampaikan
KIA/KB di wilayah (PWS-KIA) dalam bentuk dan materi
kerja), 2. Data sasaran makalah penguasaan
3. Data dasar materi
4. Data lainnya
5. Perencanaan
kegiatan
6. Pelaksanaan
kegiatan
7. Pemantauan Hasil
Kegiatan
Pembinaan dukun bayi CTJ, BU 2, 4 4x60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 3
dan kader, meliputi : menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
1. Pemberitahuan ibu ringkasan keterampilan, menyampaikan
hamil untuk bersalin dalam bentuk dan materi
di nakes (promosi makalah penguasaan
bidan siaga) materi
2. Pengenalan Tanda
Mampu
Bahaya kehamilan,
menggerakan dan
persalinan dan nifas
meningkatkan peran
serta rujukan
5 serta masyarakat
3. Pengenalan dini
dalam bentuk
tetanus
pembinaan dukun
neonatorum, BBL
bayi dan kader
serta rujukannya
4. Penyuluhan Gizi
dan KB
5. Pencatatan
kelahiran dan
kematian bayi/Ibu
1. Posyandu CTJ, BU 2, 4 4x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 3
2. Polindes menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
Mampu
3. KB-KIA ringkasan keterampilan, menyampaikan
Menggerakan dan
4. Desa Wisma dalam bentuk dan materi
meningkatkan peran
5. Tabulin makalah penguasaan
6 serta masyarakat
6. Donor darah materi
(PSM) dalam bentuk
berjalan
Pengembangn
7. Ambulan desa
Wahana/forum PSM
8. Desa Siaga
9. SATGAS GSI
Mampu CTJ, BU 2, 4 4x60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 4
1. Skrining/ Deteksi
melaksanakan tugas menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
dini pada wanita
tambahan yang ringkasan keterampilan, menyampaikan
7 sepanjang daur
terkait dengan dalam bentuk dan materi
kehidupannya
kesehatan ibu dan makalah penguasaan
2. MTBS
anak materi

8 Ujian Tengah Semester (UTS) Tulis : 19 April – 24 April 2021

9 Mampu Mengisi 1. Pengertian CTJ, BU 2, 4 4x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 5
Buku KIA 2. Penggunaan menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
3. Cara Pengisian ringkasan keterampilan, menyampaikan
dalam bentuk dan materi
makalah, penguasaan
Praktikum/ role materi
Play
1. Pengertian Desa CTJ dan 4 x 60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 5
Binaan Praktikum, BU menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
2. Pengertian dan 2, 4 ringkasan keterampilan, menyampaikan
Mampu Memahami
mekanisme SMD dalam bentuk dan materi
Konsep Desa
10 (Survei Mawa Diri) makalah dan penguasaan
Binaan, Survey
3. Tata cara pengisian Role Play materi
Mawas Diri
kuesioner
4. Penyusunan
Laporan hasil SMD
1. Jenis registrasi CTJ dan 4x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 3
kohort Praktikum, BU menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
Mampu melakukan 2. Cara pengisian 2, 4 ringkasan keterampilan, menyampaikan
monitoring dan registrasi kohort Ibu dalam bentuk dan materi
evaluasi kegiatan 3. Cara pengisian makalah dan penguasaan
11
pelayanan registrasi kohort Role Play. materi
kebidanan di bayi
komunitas Cara pengisian
registrasi kohort
balita
CTJ dan 4x60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 5
12 Mampu Memahami 1. Pengertian PKMD
(Pembangunan Praktikum, BU menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
Kesehatan 2, 4 ringkasan keterampilan, menyampaikan
Masyarakat Desa) dalam bentuk dan materi
2. Pengertian dan makalah dan penguasaan
PKMD dan MMD
mekanisme MMD Role Play. materi
(Musyawarah
Masyarakat Desa)

1. Pengertian Plan Of CTJ dan 4x60’ Presentasi, Fida A Perhatian, Ketepatan dan 5
Action dari Program Praktikum, BU menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
Mampu
Kesehatan 2, 4 ringkasan keterampilan, menyampaikan
Mengidentifikasi
2. Langkah POA dalam bentuk dan materi
13 Program Kesehatan
Program Kesehatan makalah dan penguasaan
berdasarkan hasil
3. Penyusunan Bagan Role Play. materi
MMD
POA Program
Kesehatan
14 Mampu Memahami 1. Pengertian Satuan CTJ dan 4x60’ Presentasi, Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 5
Konsep Kegiatan Acara Penyuluhan Praktikum, BU menyusun minat, sikap, kejelasan dalam
Promosi Kesehatan 2. Penyusunan Satuan 2, 4 ringkasan keterampilan, menyampaikan
sesuai masalah Acara Penyuluhan dalam bentuk dan materi
kebidanan makalah dan penguasaan
komunitas Role Play. materi
(Kesehatan Ibu dan
Anak serta
kesehatan
Reproduksi)
Mampu Merancang : Praktikum 4x60’ Presentasi Irfa K Perhatian, Ketepatan dan 5
1. Strategi Pendidikan dalam bentuk minat, sikap, kejelasan dalam
Kesehatan makalah dan keterampilan, menyampaikan
Mampu melakukan
2. Media dan Alat Role Play. dan materi
15 Kegiatan Promosi
Bantu Promosi penguasaan
Kesehatan
Kesehatan materi

16 Ujian Akhir Semester (UAS) Tulis : 28 Juni – 3 Juli 2021

Anda mungkin juga menyukai