Kisi-Kisi Soal PAS

MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL ULUM
ALASSUMUR KULON KRAKSAAN

NSM 111235130261
Jl. Dr. Soetomo Alassumur Kulon Kraksaan Probolinggo
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS) KELAS 3B
TEMA 1
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
PILIHAN GANDA 10 Soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara "Garuda 2 Soal 1 s/d 2
Pancasila”.
Bahasa Indonesia
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, 2 Soal 3 s/d 4
kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan
setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, dan
visual, dan atau eksplorasi lingkungan.
Matematika
3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. 2 Soal 5 s/d 6
Seni Budaya dan Prakarya
3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 2 Soal 7 s/d 8
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai 2 Soal 9 s/d 10
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional.
ISIAN 5 Soal
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman 1 Soal 1
dilingkungan sekitar.
Bahasa Indonesia
3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, 1 Soal 2
kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan
perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan
setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, dan
visual, dan atau eksplorasi lingkungan.
Matematika
3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. 1 Soal 3
3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu. 1 Soal 4
3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai 1 Soal 5
tradisional.
Alassumur Kulon, 20 November 2020

Mengetahui
Kepala MI Mambaul Ulum Guru Kelas 3B
Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021
Nama : .....................................................................
Kelas : III B (TIGA)
MaPel : TEMA I
I. Berilah tanda (x) pada a,b,c atau d yang kamu anggap benar!
1. Kita perlu menolong orang lain karena ....
a. Akan mendapatkan imbalan dari orang yang ditolong
b. Akan mendapat pujian dari warga masyarakat
c. Akan membawa kebaikan bagi orang lain
d. Akan menyulitkan diri sendiri dan orang lain
2. Bunyi sila kedua Pancasila yaitu ....
a. Persatuan Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
3. Perhatikan gambar berikut!
Urutan cerita yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ....

a. 2-3-1-4 b. 2-3-4-1 c. 1-3-4-2 d. 2-1-3-4
4. Perhatikan kata-kata berikut!
1. Batu 4. Hewan
2. Matahari 5. Gunung
3. Tumbuhan 6. Manusia
Contoh makhluk hidup ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1,2, dan 5 b. 2,4, dan 6 c. 3,4, dan 6 d. 4,5, dan 6
5. Pada bilangan 6.780 angka 7 menempati nilai tempat ...
1. Satuan b. Puluhan c. Ratusan d. Ribuan
6. Jarak rumah Ale ke sekolah adalah 2.567 meter. Jarak rumah Eko ke sekolah adalah 3.750
meter. Selisih jarak rumah Eko dan rumah Ale ke sekolah adalah ....
a. 1.183 b. 1.187 c. 1.197 d. 1.297

Alat musik pada gambar di atas dimainkan dengan cara ....
a. Dipetik b. Digoyang c. Ditiup d. Dipukul
8. Rebana dimainkan dengan cara di ....
a. Petik b. Pukul c. Tiup d. Gesek
9. Dalam gerak merangkak, kita bertumpu pada ...
a. Kedua tangan
b. Kedua kaki
c. Kedua telapak tangan dan lutut
d. Kedua telapak tangan dan telapak kaki
10. Dalam permainan lompat melewati rintangan, garis rintangan tidak boleh ...
a. Dilompati b. Dipegang c. Dihapus d. Diinjak
II. Isilah soal-soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Membantu orang tua di rumah kita lakukan dengan ....
2. Nasi, ubi, dan jagung merupakan makanan yang mengandung ....
3. Lambang bilangan delapan ribu tujuh ratus tujuh belas adalah ....
4. Alat musik seruling dimainkan dengan cara ....
5. Arah padangan mata saat melakukan gerak berjalan adalah ...
KUNCI JAWABAN PAS TEMA 1
1. c 6. a 1. Ikhlas.
2. c 7. d 2. Karbohidrat.
3. b 8. b 3. 8.717.
4. c 9. d 4. Ditiup.
5. c 10. d 5. Kedepan.
NSM 111235130261
KISI-KISI
TEMA 2
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
Pancasila".
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan 1 Soal 3
dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi
lingkungan.
3.8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara 1 Soal 4
lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk kesenangan.
Matematika
3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. 1 Soal 5
3.2 Menjelaskan penyajian bilangan cacah dan pecahan 1 Soal 6
sederhana (seperti 1/2, 1/3 , dan 1/4) yang disajikan pada
garis bilangan.
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari 2 Soal 7 s/d 8
3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai 2 Soal 9 s/d 10
tradisional
ISIAN 5 Soal
3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara "Garuda 1 Soal 1
Pancasila".
Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan 1 Soal 2
dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi
lingkungan.
Matematika
sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4) yang disajikan pada
garis bilangan.
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. 1 Soal 4
3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai 1 Soal 5
tradisional.
Mengetahui
Kepala MI Mambaul Ulum Guru Kelas

Nama : .....................................................................
MaPel : TEMA 2
1. Meskipun olahraga kesukaan berbeda, tetapi kita tetap harus ....
a. Rukun b. Berjauhan c. Bermusuhan d. Menghindar
Simbol sila kedua Pancasila yaitu ..
a.
b.
c.
d.
3. Perhatikan cuplikan teks dongeng berikut!

Mbok Randa Dadapan mempunyai tiga orang putri yaitu Kleting Abang, Kleting Ijo, dan
Kleting Kuning. Kleting Abang berbadan gemuk dan berwatak sombong. Kleting Ijo berkulit
gelap, berwajah buruk, dan sangat jahat. Kleting Kuning berkulit putih dan berparas cantik. Hal
itu menimbulkan rasa iri kedua kakak tirinya. Kleting Kuning sangat patuh dan selalu mengalah.
Bahkan, pekerjaan seberat apa pun ia lakukan dengan ikhlas. Perbedaan watak antara Kleting
Abang dan Kleting Kuning adalah ....
a. Kleting Abang sombong, Kleting Kuning mudah iri hati
b. Kleting Abang sombong, Kleting Kuning baik hati
c. Kleting Abang sombong, Kleting Kuning takabur
d. Kleting Abang jahat, Kleting Kuning manja.
Atap pada gambar di atas memanfaatkan ....

a. Akar kelapa b. Daun kelapa c. Sabut kelapa d. Batang kelapa
5. Sebuah perkebunan stroberi sedang panen. Hasil panen diletakkan dalam 2 kotak. Kotak
pertama berisi 3.786 buah stroberi. Kotak kedua berisi 4.265 buah. Banyak stroberi yang telah
dipanen adalah ....
a. 7.051 b. 7.501 c. 8.051 d. 8.501
Pecahan yang sesuai untuk menyatakan bagian yang berwarna biru adalah ....
a. 3 b. 3 c. 4 d. 4
3 6 3 6
7. Gerakan pohon tertiup angin sepoi-sepoi adalah ....
a. Kaki menendang-nendang c. Kepala mengangguk-angguk
b. Tangan melambai-lambai pelan d. Badan berputar cepat
8. Tarian menjadi indah jika disesuaikan dengan ....
a. Iringan musik b. Harga tiket c. Jumlah penonton d. Harga kostum
9. Berikut ini yang tidak termasuk aturan dalam permainan tapak gunung adalah ... ...
a. Tidak boleh menginjak gacuk milik sendiri dan pemain lain
b. Tidak boleh menginjak garis pada arena saat melompat
c. Boleh menginjak petak yang ada gacuk milik sendiri
d. Tidak boleh menginjak sawah milik pemain lain
10. Gerak sambil berpindah tempat disebut ... ...
a. Gerak lokomotor b. Gerak nonlokomotor c. Gerak manipulatif d. Gerak dominan

1. Menjaga kesehatan tubuh merupakan cara bersyukur kepada ....
2. Akuarium adalah tempat tinggal ....
3. Perhatikan bentuk pecahan berikut!1 dari pecahan tersebut, 3 disebut sebagai ….

3
4. Kupu-kupu terbang diperagakan dengan gerakan mengangkat ........... ke samping
5. Gerak memutar kepala berporos pada ......
1. a 6. d 1. Allah.
2. c 7. a 2. Ikan.
3. b 8. a 3. Penyebut.
4. c 9. c 4. Tangan.
5. c 10. c 5. Leher.
NSM 111235130261
KISI-KISI
TEMA 3
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
Pancasila".
Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda 2 Soal 3 s/d 4
dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, dan visual dan/atau eksplorasi lingkungan.
Matematika
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan 2 Soal 5 s/d 6
baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya
digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. 2 Soal 7 s/d 8
3.3 Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai 2 Soal 9 s/d 10
tradisional.
ISIAN 5 Soal
3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara "Garuda 1 Soal 1
Pancasila".
Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda 1 Soal 2
dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, dan visual.
Matematika
sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4) yang disajikan pada
garis bilangan.
3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. 1 Soal 4
3.3 Memahami kombinasi gerak dasar manipulatif sesuai 1 Soal 5
tradisional.
Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : TEMA 3
1. Orang yang selalu bersyukur adalah orang yang ....
a. Rendah diri b. Rendah hati c. Tinggi hati d. Kecil hati
2. Berikut ini manfaat menghormati pendapat teman, kecuali ....
a. Pendapat kita juga akan dihargai
b. Tidak terjadi perselisihan atau keributan
c. Musyawarah akan terhenti
d. Suasana musyawarah tetap nyaman
3. Berikut ini yang merupakan contoh mengembun adalah ....
a. Menjemur pakaian di siang hari
b. Munculnya asap putih saat memasak air
c. Menghilangnya kapur barus di dalam lemari
d. Munculnya titik-titik air pada gelas yang berisi es
4. Saat pembuatan gulali, air gula dipanaskan hingga mendidih dan airnya berkurang. Perubahan
wujud yang terjadi pada tahap tersebut adalah ....
a. Mencair b. Menguap c. Membeku d. Menyublim
5. 4 m 71 cm = ... cm
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah ....
a. 407 b. 417 c. 461 d. 471
6. 3.000 m = ... km
a. 3 b. 30 c. 300 d. 3.000
7. Bulat, balok, kerucut, dan tabung termasuk unsur rupa, yaitu ....
a. Garis b. Bentuk c. Warna d. Tekstur
8. Perhatikan penggalan lagu berikut!
Tanda pada penggalan lagu di atas artinya dinyanyikan ....

a. Pendek b. Panjang c. Pelan d. Keras
9. Jumlah pemain dalam permainan sepak bola adalah ...orang
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
10. Jumlah pemain dalam permainan bola voli adalah ...orang
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
1. Mau meminta maaf membuat hubungan dengan orang lain tetap ........
2. Bahan dasar dalam pembuatan garam adalah ....
3. Dwi pergi bermain pada pukul 08.00, ia pulang bermain pukul 10.00. Lama Dwi bermain
adalah …. jam
4. Tari Saman berasal dari .......
5. Saat melakukan latihan gerak memantulkan bola, bola yang digunakan adalah ......
1. b 6. a 1. Rukun.
2. c 7. b 2. Air laut.
3. d 8. b 3. 2.
4. b 9. c 4. Aceh.
5. d 10. d 5. Bola basket.
NSM 111235130261
KISI-KISI
TEMA 4
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga 2 Soal 1 s/d 2
dan warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.10 Mengidentifikasi ungkapan atau kalimat saran, masukan, 2 Soal 3 s/d 4
dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
Matematika
3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil 2 Soal 5 s/d 6
kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah.
3.3 Memahami dinamika gerak tari.
2 Soal 7 s/d 8
3.4 Memahami teknik potong, lipat, dan sambung.
3.9 Memahami perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan 2 Soal 9 s/d 10
sehat untuk menjaga kesehatan tubuh.
ISIAN 5 Soal
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga 1 Soal 1
dan warga sekolah dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.10 Mengidentifikasi ungkapan atau kalimat saran, masukan, 1 Soal 2
dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
Matematika
3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil 1 Soal 3
kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah.
3.4 Memahami teknik potong, lipat, dan sambung. 1 Soal 4
3.9 Memahami perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan 1 Soal 5
sehat untuk menjaga kesehatan tubuh.

Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : TEMA 4
1. Yang termasuk hak berkaitan dengan tempat tinggal yaitu ....
a. Tempat tinggal di lingkungan yang aman
b. Menjaga kebersihan dan kerapian tempat tinggal
c. Saling menolong dan memaafkan dengan saudara
d. Segera mencuci alat makan yang telah digunakan
2. Siswa akan memiliki sekolah yang bersih dengan melaksanakan kewajiban ....
a. Membuat taman sekolah
b. Membuang sampah di tempatnya
c. Merawat pohon di sekolah
d. Mendengarkan penjelasan guru
3. Perhatikan kalimat berikut!
Sebaiknya jangan salah sangka dulu kepadanya, kita belum menemukan bukti yang cukup
kuat. Maksud kalimat saran tersebut adalah ....
a. Kita tidak boleh mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka
b. Kita harus mencari bukti yang kuat sebelum berprasangka
c. Kita harus berprasangka jika sudah menemukan bukti yang kuat
d. Kita harus berprasangka jika belum menemukan bukti yang kuat
4. Andri mempunyai dua buah susu kotak. Adik Andri suka sekali minum susu kotak.
Kalimat saran yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah ....
a. Andri hendaknya membagi susu kotak dengan adiknya
b. Sebaiknya Andri menyembunyikan susu kotaknya agar tidak terlihat oleh adiknya
c. Andri seharusnya tidak memberikan susu kotak kepada adiknya
d. Adik Andri seharusnya meminta ibu untuk membelikannya
5. Perhatikan pengurangan berikut!
... - 1.558 = 345
a. 1.902 b. 1.903 c. 2.902 d. 2.903
6. Perhatikan penjumlahan berikut!
... + 1.858 = 3.458
a. 1.658 b. 1.600 c. 1.586 d. 1.500
7. Jumlah penari tunggal yaitu ....
a. Satu orang b. Dua orang c. Tiga orang d. Empat orang
8. Meletakkan gambar di atas kertas menggunakan lem disebut ....
a. Menggores b. Menempel c. Menggunting d. Menggambar
9. Berikut ini yang tidak termasuk zat berbahaya yang disalahgunakan untuk pengawet makanan
adalah ...
a. Garam b. Bahan tekstil c. Boraks d. Formalin
10. Fungsi zat besi adalah ...
a. Untuk pembentukan tulang dan gigi
b. Pembentukan sel-sel darah merah
c. Sumber tenaga
d. Mencegah serangan penyakit

1. Ibu guru sedang menjelaskan pelajaran, kita wajib ....
2. Penulisan kalimat saran diakhiri dengan tanda baca ....
3. Perhatikan Penjumlahan berikut!

... + 285 = 578
Bilangan yang sesuai untuk melengkapi titik-titik tersebut adalah ....
4. Menggambar dengan cara menempelkan potongan-potongan kertas berwarna yang kecil-kecil
disebut ...
5. Cara memilih jajanan yang sehat dan bersih adalah memilih jajanan yang dibungkus dengan ...
1. a 6. b 1. Mendengarkan.
2. b 7. a 2. ! (tanda seru).
3. b 8. b 3. 293.
4. a 9. a 4. Menempel/Kolase.
5. b 10. b 5. Daun/Plastik.
NSM 111235130261
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS) KELAS 3A/B
SKI
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
4.1 Menceritakan kondisi alam, sosial, dan perekonomian 3 Soal 1 s/d 3
masyarakat Arab pra-Islam.
3.1 Memahami adat istiadat dan kepercayaan masyarakat Arab 4 Soal 4 s/d 7
pra-Islam.
4.2 Menceritakan kejadian luar biasa yang mengiringi lahirnya 1 Soal 8

nabi Muhammad SAW.
4.3 Menceritakan sejarah kelahiran Nabi Muhammad SAW. 1 Soal 9
3.2 Mengetahui masa kanak-kanak, masa remaja dan masa 1 Soal 10
dewasa nabi Muhammad SAW.
ISIAN 5 Soal
2.2 Bersikap menghindari perbuatan tercela mabuk-mabukan, 2 Soal 1 s/d 2
merendahkan derajat wanita, dan suka berpesta pora yang
merupakan sifat dan watak masyarakat Arab pra-Islam
yang tidak sesuai dengan tuntunan agama Islam.
3.1 Memahami adat istiadat dan kepercayaan masyarakat Arab 2 Soal 3 s/d 4
pra-Islam.
3.2 Mengetahui masa kanak-kanak, masa remaja dan masa 1 Soal 5

dewasa nabi Muhammad SAW.

Mengetahui

Nama : .....................................................................
Kelas : III A/B (TIGA)
MaPel : SKI
1. Bangsa Arab yang tinggal di perkotaan dan bekerja sebagai pedagang disebut....
a. Ahlul Hadar b. Ahlul Bait c. Ahlul Jannah d. Ahlul Ilmi
2. Disebelah selatan Jazirah Arab berbatasan dengan ....
a. Laut Merah b. Teluk Arab c. Gurun Irak & Gurun Syam d. Samudra Hindia
3. Ar-Rab’ul Khali, artinya....
a. Tempat yang ramai c. Tempat yang kotor
b. Tempat yang bersih d. Tempat yang sunyi
4. Contoh adat istiadat yang baik dari masyarakat Arab pra-Islam adalah....
a. Suka minum minuman keras b. Suka mengubur bayi perempuan
c. Suka menyembah berhala d. Berjiwa pemberani
5. Contoh adat istiadat yang tidak baik dari masyarakat Arab pra-Islam adalah....
a. Berjiwa pemberani b. Suka mengubur bayi perempuan
b. Hormat kepada tamu d. Pandai bersyair
6. Kepercayaan yang banyak dianut oleh bangsa Arab adalah .......
a. Agama Majusi b. Agama Jahiliyah c. Agama Ashabiyah d. Agama Islam
7. Disekitar Ka’bah terhadap berhala-berhala yang berjumlah kurang lebih ....buah
a. 340 b. 350 c. 360 d. 370
8. Penyerbuan ke Ka’bah dipimpin oleh....
a. Abrahah b. Abdullah c. Hamzah d. Umar
9. Peristiwa penyerangan Ka’bah bertepatan dengan kelahiran Nabi SAW, oleh karena itu
kelahiran Nabi dinamakan tahun ...
a. Burung b. Kucing c. Gajah d. Singa
10. Sepeninggalnya Abdul Muthallib, Nabi Muhammad SAW diasuh oleh pamannya yang
bernama ...
a. Abdul Muthallib b. Abu Thalib c. Abdullah d. Umar
1. Sikap yang tidak boleh kita tiru pada zaman masyarakat Arab pra-Islam adalah ....
2. Mengapa bangsa Arab pra-Islam gemar membunuh bayi perempuan ....
3. Agama Yahudi adalah ....
4. Agama Nasrani adalah ....
5. Nabi Muhammad SAW menikah dengan khadijah pada usia ... tahun
KUNCI JAWABAN PAS SKI
1. a 6. b 1. Mengubur anak perempuan hidup-hidup.

2. d 7. c 2. Karena dianggap beban dan tidak bisa berperang.
3. d 8. a 3. Ajaran dari Nabi Musa a.s yang bersumber dari kitab Taurat.
4. d 9. c 4. Ajaran dari Nabi Isa a.s yang bersumber dari kitab Injil.
5. b 10. b 5. 25 tahun.
NSM 111235130261
KISI-KISI
FIQH
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Memahami ketentuan shalat sunnah rawatib. 4 Soal 1 s/d 4
3.2 Memahami ketentuan shalat jamak dan qasar. 3 Soal 5 s/d 7
3.3 Memahami tata cara tayammum. 2 Soal 8 s/d 9
3.4 Menganalisis tata cara shalat bagi orang sakit. 1 Soal 10
ISIAN 5 Soal
3.1 Memahami ketentuan salat sunnah rawatib. 2 Soal 1 s/d 2
3.2 Memahami ketentuan shalat jamak dan qasar. 1 Soal 3
3.3 Memahami tata cara tayammum. 1 Soal 4
3.4 Menganalisis tata cara shalat bagi orang sakit. 1 Soal 5

Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : FIQH
1. Shalat sunnah yang dikerjakan sebelum atau setelah shalat fardhu disebut....
a. Shalat Sunnah Rawatib b. Shalat Dhuha c. Shalat Tahajjud d. Shalat Tasbih
2. Shalat sunnah rawatib dikerjakan secara munfarid, atau bisa disebut ....
a. Berjamah b. Sendirian c. Terpaksa d. Bebas
3. “Qobliyyah” artinya....
a. Pada saat b. Pertengahan c. Sesudah d. Sebelum
4. “Ba’diyyah” artinya....
a. Pada saat b. Pertengahan c. Sesudah d. Sebelum
5. Mengumpulkan dua shalat fardhu yang dilakukan secara berurutan dalam satu waktu
disebut....
a. Shalat Jamak b. Shalat Qasar c. Shalat Sunnah Rawatib d. Shalat Dhuha
6. Meringkas shalat wajib empat rakaat menjadi dua rakaat disebut .......
a. Shalat Jamak b. Shalat Qasar c. Shalat Sunnah Rawatib d. Shalat Dhuha
7. Shalat wajib yang tidak bisa diqasar adalah ........
a. Dzuhur dan Ashar c. Maghrib dan isya
b. Ashar dan Maghrib d. Maghrib dan Subuh
8. Mengusap wajah dan kedua tangan dengan debu yang bersih dengan cara tertentu disebut....
a. Mandi b. Berwudhu’ c. Tayammum d. Cuci Muka
9. Salah satu syarat diperbolehkan melakukan tayammum yaitu ...
a. Malas menyentuh air c. Tidak adanya air
b. Berhemat air d. Kelebihan air
10. Jika kita tidak bisa shalat dengan cara berdiri, maka diperbolehkan shalat dengan cara...
a. Duduk b. Berdiri c. Berbaring d. Berlari
1. Tujuan diperintahkannya salat sunnah rawatib adalah....
2. Shalat sunnah rawatib tidak boleh didahului ..............dan............
3. Shalat jamak dibagi menjadi dua macam yaitu jamak ......... dan jamak ..............
4. Tulislah niat tayammum!
5. Jika tidak bisa melaksanakan shalat dengan duduk, maka kita bisa melaksanakan shalat
dengan cara ...
KUNCI JAWABAN PAS FIQH
1. a 6. b
2. b 7. d
3. d 8. c
4. c 9. c
5. a 10. a
1. Menambah/menyempurnakan kekurangan yang mungkin terdapat pada shalat fardhu.
2. Adzan dan iqamah.
3. Jamak taqdim dan jamak ta’khir.
4. “Nawaitut tayammuma listibahtis sholati fardhon lillahi ta’ala.
5. Berbaring.
NSM 111235130261
KISI-KISI
AL-QUR’AN HADITS
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Mengenal QS. Al-Humazah (104), At-Takatsur (102), dan 4 Soal 1 s/d 4
Az-Zalzalah (99).
3.2 Memahami hukum bacaan qalqalah. 4 Soal 5 s/d 8
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadits tentang shalat 2 Soal 9 s/d 10
berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, At-Tirmizi, An-Nasai,
Ibnu Majah, Dan Ahmad dari Ibnu Umar.
ISIAN 5 Soal
3.1 Mengenal QS. Al-Humazah (104), At-Takatsur (102), dan 2 Soal 1 s/d 2
Az-Zalzalah (99).
3.2 Memahami hukum bacaan qalqalah. 2 Soal 3 s/d 4
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadits tentang shalat 1 Soal 5
berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, At-Tirmizi, An-Nasai,
Ibnu Majah, Dan Ahmad dari Ibnu Umar.

Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : AL-QUR’AN HADITS
1. Surah Al- Humazah adalah surah yang ke....
a. 104 b. 108 c. 110 d. 114
2. Lafal “Humazatin” mempunyai arti ....
a. Pencela b. Pengumpat c. Bermegah-megah d. Guncangan
3. Surah At-Takatsur diturunkan di kota....
a. Makkah b. Madinah c. Kairo d. Mesir
4. Nama surah At-Takatsur diambil dari penggalan ayat ke....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
5. Jika bertemu dengan bacaan qalqalah harus dibaca....
a. Panjang b. Memantul c. Tebal d. Tipis
6. Hukum bacaan qalqalah dibagi menjadi .......
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
7. Arti qalqalah menurut bahasa adalah ........
a. Ketukan b. Berhenti c. Getaran d. Tekanan
8. Berharakat sukun merupakan ciri-ciri hukum bacaan ....
a. Qalqalah b. Ghunnah c. Qalqalah Shughra d. Qalqalah Kubro
9. Jumlah minimal orang dalam shalat berjamaah terdiri dari ... orang
a. Satu b. Dua c. Tiga d. Empat
10. Allah menjanjikan pahala shalat berjamaah sebanyak...
a. 20 Derajat b. 25 Derajat c. 27 Derajat d. 35 Derajat
1. Surah Az-Zalzalah diturunkan di........
2. Lafal Al-Humazah diambil dari ayat ke .............
3. Huruf qalqalah antara lain ..............
4. Hukum bacaan qalqalah dibagi menjadi 2 yaitu qalqalah ..............dan qalqalah ..............
5. Barisan dalam shalat berjamaah disebut .............
KUNCI JAWABAN PAS FIQH
1. a 6. a 1. Makkah.
2. b 7. c 2. 1.
3. a 8. c 3. Kof, tho’, ba’, jim, dal.
4. a 9. b 4. Qalqalah kubro dan qalqalah shughra.
5. b 10. c 5. Shof.
NSM 111235130261
KISI-KISI
BAHASA ARAB
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
3.1 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik 3 Soal 1 s/d 3
“Asmaud Darsi”.
“A’dhoul Wudhu”.
“Assolawatul Khomsi”.
“Asmaul Amrodi”.
ISIAN 5 Soal
3.1 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik 1 Soal 1
“Asmaud Darsi”.
“A’dhoul Wudhu”.
“Assolawatul Khomsi”.
“Asmaul Amrodi”.

Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : BAHASA ARAB
1. “Darsul Lughatil Wathoniyyah” artinya....
a. Pelajaran bahasa Arab c. Pelajaran bahasa Inggris
b. Pelajaran bahasa Daerah d. Pelajaran Fiqh
2. “Darsul Lughatil Injliziyyah” artinya....
a. Pelajaran bahasa Arab c. Pelajaran bahasa Inggris
b. Pelajaran bahasa Daerah d. Pelajaran Fiqh
3. “Pelajaran Matematika” bahasa Arabnya....
a. Darsul Qur’an wal Hadits c. Darsul Fiqh
b. Darsur Riyyadiyyat d. Darsul Lughatil Arobiyyah
4. Yang tidak termasuk anggota wudhu adalah....
a. Ro’sun b. Bathnun c. Rijlun d. Yadun
5. “Anfun” adalah anggota badan yang berjumlah....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
6. Rukun wudhu’ yang pertama adalah.......
a. Anniyyatu b. Ghoslul Yadayni c. Ghoslul Wajhi d. Ghoslur Rijlaini
7. Sholat wajib yang berjumlah dua rakaat adalah ........
a. Sholatul Ashri b. Sholatus Shubhi c. Sholatul Isya’i d. Sholatud Dhuha
8. Dibawah ini adalah nama-nama sholat wajib, kecuali ....
a. Sholatul Ashri b. Sholatus Shubhi c. Sholatul Isya’i d. Sholatud Dhuha
9. “Sesak nafas” bahasa Arabnya adalah ............
a. Ad-Dumalu b. Al-Bahaqu c. Humma d. Dhoyqunnafsi
10. “Cacar” bahasa Arabnya adalah ............
a. Ad-Dumalu b. Al-Bahaqu c. Humma d. Dhoyqunnafsi
1. “Darsut Tarbiyyatil Wathoniyyah” artinya........
2. Membasuh muka, bahasa Arabnya Adalah .............
3. “Sholatul Jama’ati” artinya ..............
4. Sholat wajib yang berjumlah 3 rakaat adalah ..............
5. Dokter, bahasa Arabnya adalah .......
KUNCI JAWABAN PAS BAHASA ARAB
1. b 6. a 1. Pelajaran PKn.
2. c 7. b 2. Ghoslul Wajhih.
3. b 8. d 3. Sholat Berjamaah.
4. b 9. d 4. Sholatul Maghribi.
5. a 10. a 5. Aththobibu.
NSM 111235130261
KISI-KISI
BAHASA INGGRIS
JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
1.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dengan 1 Soal 1
ucapan lantang.
1.2 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi 1 Soal 2

secara berterima
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi 1 Soal 3

secara berterima yang melibatkan tindak tutur:
memperkenalkan diri, menanyakan kepemilikan,
menanyakan kegiatan yang sedang dilakukan
seseorang
2.2 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi 1 Soal 4
menyebutkan nama-nama benda, menyebutkan di
mana seseorang berada, dan menyebutkan kesukaan
dan kepunyaan
3.1 Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang 1 Soal 5
tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, dan
kalimat sangat sederhana
3.2 Memahami kalimat dan teks deskriptif bergambar 3 Soal 6 s/d 8
sangat sederhana secara tepat dan berterima
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi 2 Soal 9 s/d 10
seseorang
ISIAN 5 Soal
1.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dengan 1 Soal 1
ucapan lantang.
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi 2 Soal 2 s/d 3

seseorang.
4.1 Mengeja kosakata bahasa Inggris sangat sederhana 2 Soal 4 s/d 5

secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar.
Mengetahui

Nama : .....................................................................
MaPel : BAHASA INGGRIS
1. My hobby is....
a. Cooking b. Gardening c. Cycling d. Drawing
2. My hobby is reading. Gambar yang tepat sesuai kata yang bercetak tebal adalah ......
a. b. c. d.
3. Mira : What is your name?
Ruri : ................................, (jawaban yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah?)
a. I am nine years old c. I am in the third grade
b. I live in Semarang d. My name is Ruri
4. Mira : Do you like playing guitar?
Ruri : ....., i do (jawaban yang tepat untuk melengkapi titik-titik adalah?)
a. No b. Yes c. Sure d. Ok
5. Hobby – my – guitar – is – playing, jika disusun menjadi kalimat yang benar yaitu
a. Is hobby my guitar playing c. Playing guitar is hobby my
b. My hobby is playing guitar d. My guitar is hobby playing
Teks bacaan ini untuk nomor 6 -8
My name is Harry. My hobby is reading books. i like reading books. I read books in my free
time. I read novels, comics and magazine. For me, reading books is interesting. We get a lot of
knowledge from it.
6. Harry’s hobby is ........
a. Playing Badminton b. Reading Books c. Singing d. Cooking
7. Harry reads books in his ....
a. Study b. Busy c. Free Time d. Sleeping
8. We get a lot of ................ from reading books.
a. Beverages b. Food c. Money d. Knowledge
9. Dina : Is it your ..............?
Santi : Yes, it is
a. Kites b. Marbles c. Frisbees d. Doll
10. Where is the doll in?
a. In the bathroom b. In the bedroom c. In the kitchen d. In the toy box
1. Hobi yang berhubungan dengan alat-alat masak dan dilakukan di dapur, bahasa Inggrisnya
adalah........
2. What is your name? My name ......................
3. Where do you live? I live in ..............
4. Hide and seek, artinya .......................
5. Ice cream, artinya ...................
KUNCI JAWABAN PAS BAHASA INGGRIS
1. c 6. b 1. Cooking.
2. a 7. c 2. Desi.
3. d 8. d 3. Alassumur Kulon.
4. b 9. d 4. Petak Umpet.
5. b 10. d 5. Es Krim.

Kisi-Kisi Soal PAS

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Soal PAS

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL ULUM

ALASSUMUR KULON KRAKSAAN

Alassumur Kulon, 20 November 2020

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

Urutan cerita yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah ....

7. Perhatikan gambar berikut!

II. Isilah soal-soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

2. Nasi, ubi, dan jagung merupakan makanan yang mengandung ....

4. Alat musik seruling dimainkan dengan cara ....

5. Arah padangan mata saat melakukan gerak berjalan adalah ...

KUNCI JAWABAN PAS TEMA 1

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

3. Perhatikan cuplikan teks dongeng berikut!

Atap pada gambar di atas memanfaatkan ....

II. Isilah soal-soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

2. Akuarium adalah tempat tinggal ....

3. Perhatikan bentuk pecahan berikut!1 dari pecahan tersebut, 3 disebut sebagai ….

5. Gerak memutar kepala berporos pada ......

KUNCI JAWABAN PAS TEMA 2

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

Tanda pada penggalan lagu di atas artinya dinyanyikan ....

2. Bahan dasar dalam pembuatan garam adalah ....

4. Tari Saman berasal dari .......

KUNCI JAWABAN PAS TEMA 3

Alassumur Kulon, 20 November 2020

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

II. Isilah soal-soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat!

2. Penulisan kalimat saran diakhiri dengan tanda baca ....

3. Perhatikan Penjumlahan berikut!

KUNCI JAWABAN PAS TEMA 4

4.2 Menceritakan kejadian luar biasa yang mengiringi lahirnya 1 Soal 8

3.2 Mengetahui masa kanak-kanak, masa remaja dan masa 1 Soal 5

Alassumur Kulon, 20 November 2020

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

2. Mengapa bangsa Arab pra-Islam gemar membunuh bayi perempuan ....

3. Agama Yahudi adalah ....

4. Agama Nasrani adalah ....

KUNCI JAWABAN PAS SKI

1. a 6. b 1. Mengubur anak perempuan hidup-hidup.

3.2 Memahami ketentuan shalat jamak dan qasar. 3 Soal 5 s/d 7

3.3 Memahami tata cara tayammum. 2 Soal 8 s/d 9

3.4 Menganalisis tata cara shalat bagi orang sakit. 1 Soal 10

3.2 Memahami ketentuan shalat jamak dan qasar. 1 Soal 3

3.3 Memahami tata cara tayammum. 1 Soal 4

3.4 Menganalisis tata cara shalat bagi orang sakit. 1 Soal 5

Alassumur Kulon, 20 November 2020

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

MADRASAH IBTIDAIYAH MAMBAUL ULUM

2. Shalat sunnah rawatib tidak boleh didahului ..............dan............

4. Tulislah niat tayammum!

dengan cara ...

KUNCI JAWABAN PAS FIQH

1. Menambah/menyempurnakan kekurangan yang mungkin terdapat pada shalat fardhu.

2. Adzan dan iqamah.

3. Jamak taqdim dan jamak ta’khir.

4. “Nawaitut tayammuma listibahtis sholati fardhon lillahi ta’ala.

3.2 Memahami hukum bacaan qalqalah. 4 Soal 5 s/d 8

3.2 Memahami hukum bacaan qalqalah. 2 Soal 3 s/d 4

Alassumur Kulon, 20 November 2020

Moh. Yahya, S.P Robiatul Adawiyah, S.Pd.I

2. Lafal Al-Humazah diambil dari ayat ke .............

3. Huruf qalqalah antara lain ..............

5. Barisan dalam shalat berjamaah disebut .............