Berikanlah contoh tindakan guru di dalam kelas yang menggambarkan teori belajar behaviorisme, teori belajar sosial, dan teori belajar konstruktivisme.
1. Teori Belajar Behaviorisme
Contoh tindakan guru di dalam kelas yang menggambarkan teori belajar behaviorisme misalnya: Guru memberikan hukuman menghafal nama ilmiah tumbuhan bagi siswa yang tidak mengerjakan tugas. Guru memberikan hukuman lari mengelilingi lapangan bagi siswa yang terlambat datang ke sekolah. Teori belajar ini menekankan prinsip pemberian hukuman/punishment, tetapi pada kondisi tertentu juga siswa mendapatkan penguatan/reinforcement berupa pujian, hadiah atau reward lainnya jika menunjukan sikap positif. 2. Teori Belajar Social Contoh tindakan guru di dalam kelas yang menggambarkan teori belajar sosial misalnya: Guru memuji siswa A karena telah melakukan perbuatan yang baik, kemudian siswa B meniru perbuatan baik lain yang tujuannya sama ingin dipuji oleh guru. Guru dijadikan role model bagi siswa, contohnya saat guru menerima tamu, lalu menjawab salam, menjabat tangan, beramah tamah, dan seterusnya yang dilakukan guru tersebut diserap oleh siswa. Teori belajar ini, siswa belajar melalui pengamatan sehingga tidak membutuhkan pengalaman personal langsung dengan stimuli, penguatan kembali, maupun hukuman. 3. Teori Belajar Konstruktivisme Contoh tindakan guru di dalam kelas yang menggambarkan teori belajar konstruktivisme misalnya: Guru memperlihatkan dan menjelaskan sedikit mengenai suatu topik. Lalu mengajak siswa untuk mengamati dan mencari tahu sendiri tentang permasalan tersebut dengan berdiskusi bersama teman kelompok.