SULIT 3770/1

SKEMA GERAK GEMPUR SPM 2020 PERLIS

SAINS KOMPUTER

Bahagian A
NO JAWAPAN MARKAH
1 Mewujudkan komunikasi dua hala 1
2 a) Pseudokod 1
b) Carta alir 1
3 0123456789 ATAU 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
ATAU
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

4 X : string 1
Y : int atau integer 1
5 i) penggunaan inden yang konsisten 1
ii) nama pemboleh ubah yang bermakna 1
iii) penggunaan komen

*pilih mana-mana 2, tak ikut urutan pun boleh

6 String y;
y=mintaNama(); 1
System.out.print(y); 1

*1m = String y; DAN System.out.print(y);

1m = y=mintaNama();

7 a) Rekabentuk Penyelesaian 1

b) (i) Senarai aktiviti projek 1

(ii) Bila setiap aktiviti bermula dan berakhir 1
(iii) Tempoh masa setiap aktiviti 1
(iv) Aktiviti-aktiviti yang bertindih
(v) Tarikh mula dan tarikh projek dijangka tamat

*pilih mana-mana 3, tak ikut urutan pun boleh.

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

8 • kemaskini data yang lewah memakan banyak masa dan mungkin 1

tidak menyeluruh
• menyebabkan data korup 1
• menjadikan pangkalan data kurang efisien
• menggunakan lebihan sumber simpanan komputer

*pilih mana-mana 2, tak ikut urutan pun boleh.

9 (a) PELAJAR, BUKU 2

(b) Many to many ATAU M:N ATAU banyak ke banyak 1

10 X : Kebergantungan Fungsi Separa 1

Y : Kebergantungan Fungsi Sepenuh 1
Z : Kebergantungan Fungsi Transitif 1
11 a)

b)
book_Title book_Author supplier_Name

7 Nyawa Ramlan Murshid Alif 20 1

Oren Karmila Ramlan Murshid Alif 20 1

12 P : Mengurangkan kos selepas jualan 1

Q : Meningkatkan produktiviti 1

13 (i) HAMPER 1
1
(ii) COKLAT
14 (a) R : Ingatan Utama 1
S : Daftar 1

(b) T : Laksana (Execute) 1

Pemproses melaksanakan operasi aritmetik dan logik terhadap data 1
seperti yang dinyatakan oleh arahan.

15 X : bas data 1

Y : bas alamat 1

Z : bas kawalan 1

*tak ikut urutan juga boleh.

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

16 M : pengkompil (compiler) 1

N : pentafsir (interpreter) 1

17 (a) Get 1: Get TAK 1

Get 3: Get ATAU 1
Get 4: Get TAK ATAU 1

(b) F= ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝐴. 𝐵̅) + (𝐵̅ + 𝐵) ATAU 1

F = ((A.B’) + (B’+B))’

18 SELECT * 1
FROM TEMPAH_SEWA_KERETA 1
ORDER BY NamaPenyewa ASC 2

*2m = 1m arahan ORDER BY

1m medan NamaPenyewa
19 (a) 38.5 1
(b) document.write(suhu[5]); 1

20 (a) Nama imej yang dipanggil di dalam atur cara tidak sama dengan nama 1
imej dari fail sumber
ATAU
Format fail yang dipanggil di dalam atur cara tidak sama dengan format
imej dari fail sumber

(b) <img src=”banner_homestay.png” width=”100%”> 1

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

Bahagian B
NO JAWAPAN MARKAH
1 (a) Penggodaman/Hacking 1

Akta Jenayah Komputer 1

Akta Perlindungan Data Peribadi
*pilih mana-mana satu Akta

(b) Menjejaskan kestabilan ekonomi negara. 1

Hilangnya keyakinan pelabur kepada negara. 1
*terima jawapan yang logik dan munasabah

(c)
NEGARA PENUBUHAN KAWALAN ISU ISU PERJUDIAN
UNDANG- TERHADAP KEBEBASAN KELUCAHAN
UNDANG MEDIA BERSUARA
SIBER SOSIAL
CHINA 1997 Cyber Menyekat Tiada Tidak Tidak
Security Law Capaian kebebasan dibenarkan dibenarkan
oleh Public internet secara secara mutlak. 1
Security Bureau bebas.
(PBS) (The Great 1
Firewall of
1m China) 1m 1m
1m 1m
MALAYSIA Akta Jenayah Tiada sekatan Tiada Tidak Tidak
Komputer 1997 kebebasan dibenarkan dibenarkan
secara mutlak. 1
1m
1m 1m 1m
1
1m
*Maksimum 4 markah sahaja. (2 persamaan, 2 perbezaan)

1
d) Juruanalisis Keselamatan Maklumat ATAU Pentadbir Sistem Komputer
Peranan :
• Mengendalikan semua aspek keselamatan rangkaian.
1
• Membangunkan dasar keselamatan.
• Mengesyorkan peningkatan keselamatan data.
*pilih mana-mana satu peranan sahaja

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

2 (a) (i)
1
1
1

(ii)

1
1
1

(b)

1
1
1
1

*Setiap satu GET Betul 1m

4 GET ( 4 x 1m = 4m)

3 (a) (i) Untuk mengurangkan duplikasi data/ data lewah / data bertindih dalam 1
pangkalan data
ATAU Untuk menghapuskan anomali

(b) (i)

JAWAPAN (idmurid<KP>, nama_murid, id_kelas, kelas, no_soalan<KP>, soalan, 3

jawapan_betul, no_topik, topik, jawapan_murid)
*2m=Kekunci Primer (idmurid<KP> DAN no_soalan<KP>)
1m=Semua medan lain yang betul
3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

(iii) 2NF

JAWAPAN (idmurid<KP><KA>, no_soalan<KP><KA>, jawapan_murid)

2
MURID (idmurid<KP>, nama_murid, id_kelas, kelas)
1
SOALAN (no_soalan<KP>, soalan, jawapan_betul, no_topik, topik)
1

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

(iii)
3NF

2
JAWAPAN (idmurid<KP><KA>, no_soalan<KP><KA>, jawapan_murid)
2
MURID (idmurid<KP>, nama_murid, id_kelas<KA>)
1
SOALAN (no_soalan<KP>, soalan, jawapan_betul, no_topik<KA>)
1
KELAS (id_kelas<KP>, kelas)
1
TOPIK (no_topik<KP>, topik)

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 3770/1

4 (a)

* 3m=untuk label yang bersesuaian 3

b) (i) Penstrukturan secara jujukan 1

(ii)Penstrukturan Kompleks 1
*Tak ikut urutan pun boleh.

c) (i) Toolbar - menggunakan toolbar secara menegak atau mendatar bagi

menyusun pilihan yang ditawarkan kepada pengguna.

(ii) Menu Drop Down - memudahkan pengguna untuk membuat pilihan dengan
memaparkan kumpulan pilihan pautan dengan lebih tersusun. Contoh Kalender 1+1

(iii)Bar Navigasi - menggunakan elemen multimedia seperti ikon, grafik, teks

sebagai pautan supaya laman web kelihatan lebih menarik. Contoh ikon Rumah
1+1
untuk kembali ke laman utama.

(iv) Breadcrumbs – membolehkan pengguna menjejaki lokasi atau kedudukan 1+1

semasa mereka dalam program, dokumen atau laman web

(v) Peta tapak (Site Map) – menyenaraikan beberapa pautan laman web yang
berkaitan untuk dilayari oleh pengguna.

(vi) Pautan menggunakan grafik – biasanya digunakan bagi sasaran pengguna

seperti kanak-kanak agar lebih mudah bagi mereka untuk melayari laman web
*Pilih mana-mana tiga teknik beserta huraian

3770/1 © 2019 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perlis [Lihat halaman sebelah
SULIT