PENDIDIKAN KESENIAN (SENI MUZIK)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) 2019

Bidang / Unit Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Catatan

Bulan/Minggu Pembelajaran/ Isi Pengajaran Dan

Kandungan
Pembelajaran

01 JANUARI CUTI TAHUN BARU

MINGGU 1
1-4 MINGGU TRANSISI
JANUARI
2019
MINGGU 2
6-11
JANUARI 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara
2019 MUZIKAL berkumpulan manusia dengan

betul.

- Suara bercakap

- Suara menyanyi

- Suara memanggil

- Suara berbisik

- Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU 3
 13-18 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.11 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi
JANUARI MUZIK penerokaan suara,perkusi badan dan
2019 perkusi mulut.

Aktiviti penerokaan suara:

- Meniru suara haiwan

- Meniru bunyi kenderaan dan alam

semulajadi

MINGGU 4
20-25
JANUARI 3. APRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.1 Mengenalpasti warna ton suara
2019 MUZIK manusia yang didengar.
- Muzik popular
- Suara lelaki
- Muzik tradisional alaysia
- Suara perempuan
- Muzik Klasik Barat
- Suara kanak-kanak
- Muzik Asia
- Suara dewasa

MINGGU 5
27
JANUARI - 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara
1 MUZIKAL berkumpulan manusia dengan betul.
FEBRUARI - Suara bercakap
2019
- Suara menyanyi

- Suara memanggil

- Suara berbisik
 - Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU 6
3-8
FEBRUARI 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Aktiviti perkusi badan:
2019 MUZIK
- bertepuk tangan

- menepuk peha

- memetik jari

MINGGU 7
10 - 15
FEBRUARI 3. APRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur
2019 MUZIK dan dinamik daripada muzik yang
didengar.
- Muzik popular

- Muzik tradisional alaysia

- mud (riang,sedih,marah dan takut )
- Muzik Klasik Barat
- tempo ( cepat-lambat )
- Muzik Asia
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis

tebal )

- dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU 8
17-22
FEBRUARI 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.2 menyanyi dengan postur yang
2019 MUZIKAL berkumpulan betul.

- Postur duduk

- Postur berdiri
MINGGU 9
24
FEBRUARI 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Aktiviti perkusi mulut:
- 1 MAC MUZIK
- Klik lidah
2019
MINGGU
10
3 - 8 MAC 3. APRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai 3.1.2 Mengenalpasti warna ton suara
2019 MUZIK repertoir. manusia yang didengar.

- Suara lelaki

- Muzik popular - Suara perempuan

- Muzik tradisional alaysia - Suara kanak-kanak

- Muzik Klasik Barat - Suara dewasa

- Muzik Asia

MINGGU
11
10 - 15 MAC 4. PENGALAMAN Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.3 mengajuk pic dengan tepat
2019 MUZIKAL berkumpulan
- pic tinggi

- pic rendah

MINGGU
12
17-22 MAC 1. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.2 mencipta corak irama mudah
2019 MUZIK
- mengajuk corak irama

1.1 - mencipta ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi

yang diberikan.
 MINGGU
13
24-29 MAC
2019
MINGGU
14
31 Mac - 5 2. APRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur
APRIL 2019 MUZIK dan dinamik daripada muzik yang didengar.

- mud (riang,sedih,marah dan takut )

- Muzik popular
- tempo ( cepat-lambat )
- Muzik tradisional alaysia
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis
- Muzik Klasik Barat
tebal )
- Muzik Asia
- dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU
15
7-12 APRIL 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo
2019 MUZIKAL berkumpulan
- cepat

- lambat

MINGGU
16
14 - 19 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan
APRIL 2019 MUZIK vokal sepanjang 1 frasa

- mengajuk melodi

- mengomprovisasi ‘jawapan’ kepada

soalan melodi yang diberikan.

 MINGGU
17
21 - 26
APRIL 2019 3. APRESIASI 3.4 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 1.1Mengenalpasti warna ton suara
MUZIK manusia yang didengar.

- Suara lelaki
- Muzik popular
- Suara perempuan
- Muzik tradisional alaysia
- Suara kanak-kanak

- Suara dewasa

MINGGU
18
28 APRIL - - Muzik Klasik Barat
3 MEI 2019 - Muzik Asia

MINGGU
19
5-10 MEI 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.15 Menyanyi dengan dinamik
2019 MUZIKAL berkumpulan
- lembut (p)

- kuat (f )

MINGGU
20
12-17 MEI 3.PENGHASILAN 2.1Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi
2019 penerokaan
MUZIK
suara,perkusi badan dan perkusi
mulut.
 Aktiviti penerokaan suara:

- Meniru suara haiwan

- Meniru bunyi kenderaan dan alam

semulajadi

MINGGU
21
19 - 24 MEI 3.APRESIASI MUZIK a. Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenalpasti mud,tempo,tekstur
2019 dan dinamik daripada muzik yang didengar.

- mud (riang,sedih,marah dan

- Muzik popular
takut)
- Muzik tradisional alaysia
- tempo ( cepat-lambat )
- Muzik Klasik Barat
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis
- Muzik Asia
tebal )

- dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU 1.
22
26 – 31 MEI
2019
MINGGU
23
2-7 JUN
2019
MINGGU
24
9-14 JUN PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara
2019 MUZIKAL berkumpulan manusia dengan betul.

- Suara bercakap

- Suara menyanyi

- Suara memanggil

- Suara berbisik

- Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU
25
16-21 JUN 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.2 mencipta corak irama mudah
2019 MUZIK
- mengajuk corak irama

- mencipta ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi

yang diberikan.
 MINGGU
26
23 - 28 JUN 3. APRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai i.Mengenalpasti warna ton suara manusia
2019 MUZIK repertoir. yang didengar.

- Suara lelaki

- Muzik popular - Suara perempuan

- Muzik tradisional alaysia - Suara kanak-kanak

- Muzik Klasik Barat - Suara dewasa

- Muzik Asia

MINGGU
27
30 Jun - 5 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo 1.1.2 menyanyi dengan postur yang
JULAI 2019 MUZIKAL atau berkumpulan betul.

- Postur duduk

- Postur berdiri

MINGGU
28
7-12 JULAI 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan
2019 MUZIK vokal sepanjang 1 frasa

- mengajuk melodi

- mengomprovisasi ‘jawapan’ kepada

soalan melodi yang diberikan.

 MINGGU
29
14-19 3. APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai 3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur
JULAI 2019 repertoir. dan dinamik daripada muzik yang didengar.

- mud (riang,sedih,marah dan

takut)
- Muzik popular
- tempo ( cepat-lambat )
- Muzik tradisional alaysia
- tekstur ( solo-kumpulan dan nipis
- Muzik Klasik Barat
tebal )
- Muzik Asia
- dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU
30
21 - 26 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.3 mengajuk pic dengan tepat
JULAI 2019 MUZIKAL berkumpulan
- pic tinggi

- pic rendah

MINGGU
31
28 JULAI - 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi
2 OGOS penerokaan suara,perkusi badan dan
2019 perkusi mulut.
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2. PENGHASILAN MUZIK
Aktiviti penerokaan suara:

- Meniru suara haiwan

- Meniru bunyi kenderaan dan alam

semulajadi
 MINGGU
32
4 - 9 OGOS 3. APRESIASI 3.2 Menghayati muzik daripada pelbagai
2019 MUZIK Mengenalpasti warna ton suara manusia
repertoir.
yang didengar.

- Muzik popular
- Suara lelaki
- Muzik tradisional alaysia
- Suara perempuan
- Muzik Klasik Barat
- Suara kanak-kanak

- Muzik Asia
- Suara dewasa

MINGGU
33
11 - 16
OGOS 2-18
MINGGU
34
18-23 OGOS 1.PENGALAMAN 3.3 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo
2019 MUZIKAL atau berkumpulan
- cepat

- lambat

MINGGU
35
25-30 OGOS 2.PENGHASILAN MUZIK 1.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.1 Aktiviti perkusi badan:
2019 - bertepuk tangan

- menepuk peha

- memetik jari
 MINGGU
36
1-6 3. APRESIASI MUZIK 3.4 Menghayati muzik daripada pelbagai 3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur
SEPTEMBE repertoir. dan dinamik daripada muzik yang didengar.
R 2019 - mud (riang,sedih,marah dan takut )

- Muzik popular - tempo ( cepat-lambat )

- Muzik tradisional alaysia - tekstur ( solo-kumpulan dan nipis

- Muzik Klasik Barat tebal )

- Muzik Asia - dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU
37
8 - 13 1.PENGALAMAN 1.2 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara
SEPTEMBE MUZIKAL berkumpulan manusia dengan betul.
R 2019 - Suara bercakap

- Suara menyanyi

- Suara memanggil

- Suara berbisik

- Suara lelaki dan suara perempuan

MINGGU
38
15-20 2. PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 2.1.2 mencipta corak irama mudah
SEPTEMBE MUZIK
- mengajuk corak irama
R 2019
- mencipta ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi
yang diberikan.
 MINGGU
39
22-27 3.APRESIASI MUZIK 3.5 Menghayati muzik daripada pelbagai i. Mengenalpasti warna ton suara
SEPTEMBE repertoir. manusia yang didengar.
R 2019 - Suara lelaki

- Muzik popular - Suara perempuan

- Muzik tradisional alaysia - Suara kanak-kanak

- Muzik Klasik Barat - Suara dewasa

- Muzik Asia

MINGGU
40
29 1. PENGALAMAN 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau
SEPTEMBE MUZIKAL berkumpulan
R-4
OKTOBER
2019

MINGGU
41
6 - 11 2.PENGALAMAN 2.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Menyanyi mengikut tempo
OKTOBER MUZIKAL berkumpulan - cepat
2019
- lambat

MINGGU
42
13-18 2 APRESIASI MUZIK 2.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 mengenalpasti mud,tempo,tekstur
OKTOBER dan dinamik daripada muzik yang didengar.
2019
- Muzik popular - mud (riang,sedih,marah dan takut )

- Muzik tradisional alaysia - tempo ( cepat-lambat )

- Muzik Klasik Barat - tekstur ( solo-kumpulan dan nipis

- Muzik Asia tebal )

- dinamik ( kuat-lembut )

MINGGU
43
20-25 3 PENGALAMAN 3.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.1 Menyanyi mengikut tempo
OKTOBER MUZIKAL berkumpulan
- cepat
2019
- lambat