NTAH PROVINSIJAWATI
MUR
DINASPENDIDIKAN
SEKOLAHMENENGAHKEJURUANNEGERI2
BUDURAN
Jl
.Jenggol
o2ASiwalanpanj
iTelp.
/Fax.
(031)8964034Sidoarj
o
E-
mai
l:i
nfo@smkn2budur
an.sch.
id/Websit
e: www.smkn2buduran.sch.
id
SIDOARJO KodePos: 61219
KI
SI-
KISIPENULI
SANSOALUJI
ANSATUANPENDI
DIKAN
(
UTAMA/CADANGAN^)
Jeni
sSekolah :SMK
MataPel aj
aran :Admi ni
stras
iUmum
Kurikulum :K-13
Alokasiwaktu :90MENI T
JumlahSoal :40
BentukSoal :Pil
ihanGanda
TahunAj aran :2020/2021
Bentuk Nomor
No. Kompet
ens
iyangdi
uji Mat
eri Lev
elKogni
ti
f
CakupanMat
eri I
ndi
kat
orSoal soal Soal
Mener
apkanpr
osedur mengidenti
fi
kasi Peralatan C2 Peser t
adi di
kmampu PG 27
Penat
aansur
at/
dokumen j
enis-
jeni
s kantordalam mengi denti
fi
kasijenis-
jeni
s
20 per
alatankantor kegiatan peralatankantordalam
dal
am kegiat
an admi nist
rasi kegiatanadministrasi
administ
rasi
21 Menerapkant
ataruang Pembagi
anr
uang Perancangan C2 Disaji
kansoal ceri
ta, PG 28
ker
ja/
kant Of
or( fi
ceLayout
) ker
ja tat
ar uang pesertadidikmampu
meny impulkankeunt ungan
perancangant at aruang
kantor
22 Menerapkant
ataruang Tujuan Perancangan C3 Disaji
kansoal ceri
ta, PG 29
ker
ja/
kant Of
or( fi
ceLayout
) perancangant
ata tat
ar uang pesertadidikmampu
ruangkantor menent ukant ujuan
perancangant at aruang
kantor
23 Menerapkant
ataruang Asaztat
aruang Perancangan C3 Disaji
kansoal ceri
ta, PG 30
ker
ja/
kant Of
or( fi
ceLayout
) kantor tat
ar uang pesertadidikmampu
menent ukanasast ataruang
kerj
a/kantor
24 Menerapkant
ataruang Faktorfakt
or Perancangan C2 Disaji
kansoal ceri
ta, PG 31
ker
ja/kant Of
or( fi
ce perancangantat
a tat
ar uang pesertadidikmampu
Layout) ruangkantor kantor mengkl asi
fikasikanfaktor
faktoryangmempengar uhi
perancangant at aruang
kantor
25 Mer
apkankomuni
kasi
di Komuni
kasi Komunikasi
di C2 Disaji
kansoal ceri
ta, PG 32
t
empatker
ja menur
utpar
aahl
i TempatKerj
a pesertadidikmampu
membedakanpenger ti
an
komuni kasimenur utpar a
ahli
26 Mer
apkankomuni
kasi
di Medi
akomuni
kasi Komunikasi
di C2 Disaj
ikansoal cer
it
a, PG 33
t
empatker
ja TempatKerj
a pesertadidikmampu
membedakanmedi a
komuni kasimenurutpara
ahli
27 Mer
apkankomuni
kasi
di Unsurunsur Komunikasi
di C2 Disaj
ikansoal cer
it
a, PG 34
t
empatker
ja komunikasi TempatKerj
a pesertadidikmampu
membedakanunsurunsur
komuni kasi
28 Menerapkantata Persamaan Prosedur C2 Disaj
ikansoal cer
it
a, PG 35
cara/
prosedurpencat
atan akuntasi pencat atan pesertadidikmampu
keuangansederhana keuangan menghi tungpenyel
esaian
persamaanakunt asi
sederhana
29 Menerapkantata Neracaper samaan Pr osedur C2 Disaj
ikansoalcer
it
a, PG 36
cara/
prosedurpencat
atan dasarakunt asi pencat atan pesertadi
dikMampu
keuangansederhana keuangan menhi t
ungneraca
persamaandasarakunt
asi
sederhana
30 Menerapkantata Neracaper samaan Pr osedur C1 Disaj
ikansoal cer
it
a, PG 37
cara/
prosedurpencat
atan dasarakunt asi pencat atan pesertadidi
kmampu
keuangansederhana keuangan mengi denti
fi
kasineraca
persamaandasarakunt asi
sederhana
31 Mengeval
uasikegi
atan Tahapanpr osedur Mengev aluasi C3 Disaj
ikansoal cer
ita, PG 38
admi
nistr
asikant
or eval
uasi kegiatan kegi atan pesertadidi
kmampu
admi ni
strasi admi nistrasi mengur ut
kant ahapan
kantor prosedurevaluasikegiat
an
kantor
administr
asikantor
32 Mengeval
uasikegi
atan Fungsikegiat
an Mengev al
uasi C2 Disaj
ikansoal cer
ita, PG 39
admi
nistr
asikant
or admi ni
str
asi kegi
atan peser
tadi
dikmemahami
perkantor
an administr
asi
per
bedaanf
ungsi
kegi
atan
kant
or
admi
nist
rasi
per
kant
oran
33 Mengev
aluasi
kegi
atan Bi
dangpeker
jaan Mengev
aluasi C5 Di
saj
i
kan soal cer
it
a, PG 40
admi
nist
rasi
kant
or admini
str
asi kegi
atan pesert
a di di
k mampu
kant
or administ
rasi mengambi l keput
usan
kant
or mengenaibi dangpekerj
aan
yang sesuai dengan
karakt
erpadacont ohcerit
a
yangdisaj
ikan
Si
doarj
o,1Maret2021
Penel
aahs
oal
, Penyus
unSoal
,
…………………………………………… Ti
m Penyus
unSoalADUM
NI
P NI
P .