RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(

RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmel
akukanprosespembelajar
an,siswadi har
apkandapatmengapresi
asidanber kr
easisenimusi
k,
yai
tu:
● Mengidenti
fi
kasit
ekni
k,kar
aktersuara,sert
abagian-bagi
analatmusikt
radi
sionalyangdimainkan
● Menjel
askantekni
kmemai nkanalatmusi ktr
adisi
onal
● Memapar kankesi
mpulanyangdiperolehtentangtekni
kmemai nkanal
atmusiktradisi
onalsesuai
jeni
sny
a

MediaPembel aj
aran&SumberBel aj
ar
❖ Media : Laptop,
LCD,powerpoint,gambardanvideoy angrel
evan,
fasi
li
tasi
nternet
❖ Sumber : EbookSeniBudayakelasVIII
,Yay
asanTar akanit
a2020,BukuSeniBudayaKel
as
Bel
ajar VII
I,
Kemendikbud,Tahun2013edisi2016
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
2
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adidiksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
arany angakandilakukandenganpengal amanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebelumny aser t
amengajukanper tanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanj
utnya.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdi perol
eh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: BerbagaiKonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTr
adisional
4. Menjelaskanhal -
halyangakandi pelaj
ari
,kompet ensiyangakandi capai
,sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGI ATANLI TERASI
Inti ● Peser t
adi dikdi ber imot ivasi danpanduanunt ukmel ihat, mengamat i,membacadan
(
90Meni t
) menul iskanny akembal i
.Tent angAl atmusi kt r
adi sional sesuai dengansumberbuny i
ny a.
Ber bagaiKonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTr adisional
CRITICALTHI NKI NG( BERPI KI RKRI TIK)
● Gur umember i
kankesempat anunt ukmengi dent i
fikasi sebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,dimul ai dari per tanyaanf aktual sampai keper tany aany angber sif
at
hipotetik.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriBer bagaiKonsepDal am
Memai nkanAl atMusi kTr adi sional
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdi bent ukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusi kan,mengumpul kan
informasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber tukari nformasi mengenai Berbagai
KonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTradi sional.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndividusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkel ompokat aui ndividuy angmempr esent asikan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi dikmembuatkesi mpulant ent anghal -hal y
angt elahdipelajarit
erkait
Ber bagaiKonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTr adisional Peser tadidikkemudi an
diberikesempat anunt ukmenany akankembal i hal-
hal yangbel um di pahami
Penut up( 15meni t)
1. Pesertadi
dikmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tentangpoi nt-poi ntpent ingy angmuncul dalam
kegiat
anpembel ajar
any angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran. tentangpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegiat
anpembel ajar
any angbar udi lakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk(PPT)
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aPer
orangan

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajar
an,siswadi harapkandapatmengapr esi
asidanber kr
easi
seni musik,
yai
tu:
● Mengi dentif
ikasit
ehnik,karakt
ersuara,sertabagian-bagi
analatmusiktradi
sionalyangdimainkansecara
peror
angan
● Menj el
askant ekni
kmemai nkanalatmusikt radi
sionalsecar
aper or
angan
● Memapar kankesimpul anyangdiperolehtentangt ekni
kmemai nkansalahsatualatmusiktr
adisional
secar
aper orangan
● Menampi l
kanper mainanalatmusi ktr
adisionalsecaraperor
angan
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumb er : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
2
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doaunt ukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpesert
adi diksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmateri/
tema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi lakukandenganpengalamanpeserta
didi
kdenganmat eri
/tema/ kegiatansebelumny asert
amengaj ukanpertanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanj
utnya.
3. Meny ampai kanmotivasitentangapay angdapatdiperoleh(tujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: UnsurDanPr insi
pMemai nkanAlatMusikTr adisionalSecaraPerorangan.
4. Menjelaskanhal-halyangakandi pelaj
ari
,kompetensi y
angakandi capai
,sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adidikdi
ber
imotivasidanpanduanuntukmelihat
,mengamati
,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skannyakembali
.Merekadiberit
ayangandanbahanbacaanterkai
tmat
erUnsur
i
DanPrinsipMemainkanAlatMusikTradisi
onalSecaraPer
orangan.
CRI
TICALTHINKING(BERPIKIRKRI TI
K)
● Gur umember ikankesempat anunt ukmengi dent i
fikasisebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,
di mul ai dari per tanyaanf aktual sampai keper t
anyaany angber sif
at
hipoteti
k.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriUnsurDanPr insip
Memai nkanAl atMusi kTr adi sionalSecar aPer orangan.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdi bentukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nf ormasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber t
ukari nformasi mengenai UnsurDan
PrinsipMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aPer orangan.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkel ompokat aui ndividuy angmempr esent asikan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi di kmembuatkesi mpulant ent anghal -hal yangtelahdipelajari
terkait
UnsurDanPr i
nsipMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aPer orangan.Peser tadidik
kemudi andi berikesempat anunt ukmenany akankembal i hal-halyangbel um dipahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tentangpoi nt
-poi ntpentingyangmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran. tentangpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udi lakukan.
C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aPer
orangan

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajar
an,siswadi harapkandapatmengapr esi
asidanber kr
easi
seni musik,
yai
tu:
● Mengi dentif
ikasit
ehnik,karakt
ersuara,sertabagian-bagi
analatmusiktradi
sionalyangdimainkansecara
peror
angan
● Menj el
askant ekni
kmemai nkanalatmusikt radi
sionalsecar
aper or
angan
● Memapar kankesimpul anyangdiperolehtentangt ekni
kmemai nkansalahsatualatmusiktr
adisional
secar
aper orangan
● Menampi l
kanper mainanalatmusi ktr
adisionalsecaraperor
angan
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
3
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembel aj
aran,memeriksa
kehadiranpesertadidiksebagai sikapdi si
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi l
akukandenganpengal amanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebel umny asert
amengaj ukanpert
any aanunt ukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjutnya.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdiperol
eh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: TeknikDanPr osedurMemai nkanAlatMusi kTradi
sionalSecaraPer orangan.
4. Menjelaskanhal -
halyangakandi pelajari
,kompetensiyangakandicapai,sertamet odebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLITERASI
Inti ● Pesert
adidi
kdiber
imotiv
asidanpanduanuntukmel i
hat
,mengamat i
,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skannyakembal
i.Merekadi
berit
ayangandanbahanbacaant erkai
tmat
erTekni
i k
DanProsedurMemainkanAlatMusikTradi
sionalSecar
aPerorangan.
CRI
TICALTHINKING(BERPIKIRKRITI
K)
● Gur umember ikankesempat anunt ukmengi dentifikasi sebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,
di mul aidar ipertany aanf aktual sampai keper tanyaany angber sif
at
hi
pot eti
k.Per t
any aani ni harust etapber kait
andenganmat eriTekni kDanPr osedur
Memai nkanAl atMusi kTr adi si
onalSecar aPer orangan.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdibentukdal am beber apakel ompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nformasi ,mempr esent asikanul ang, dansal ingber tukari nformasi mengenai TeknikDan
ProsedurMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aPer orangan.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asikanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esent asi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
ol
ehkel ompokat aui ndividuy angmempr esentasi kan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi dikmembuatkesi mpul ant ent anghal -hal y
angt elahdipelajari
terkai
t
TeknikDanPr osedurMemai nkanAl atMusi kTr adi sionalSecar aPer orangan.Peser ta
di
dikkemudi andi ber ikesempat anunt ukmenany akankembal ihal-halyangbel um
di
pahami
Penut up( 15meni t )
 PertemuanKe-3
1. Peser
tadidi
kmembuatrangkuman/si
mpul anpelaj
aran.
tentangpoi
nt-
pointpenti
ngyangmuncul
dal
am
kegi
atanpembel
ajar
anyangbarudil
akukan.
2. Gurumembuatrangkuman/si
mpulanpelaj
aran.
tentangpoint-
poi
ntpenti
ngy angmunculdal
am
kegi
atanpembel
ajar
anyangbarudil
akukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aPer
orangan

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajar
an,siswadi harapkandapatmengapr esi
asidanber kr
easi
seni musik,
yai
tu:
● Mengi dentif
ikasit
ehnik,karakt
ersuara,sertabagian-bagi
analatmusiktradi
sionalyangdimainkansecara
peror
angan
● Menj el
askant ekni
kmemai nkanalatmusikt radi
sionalsecar
aper or
angan
● Memapar kankesimpul anyangdiperolehtentangt ekni
kmemai nkansalahsatualatmusiktr
adisional
secar
aper orangan
● Menampi l
kanper mainanalatmusi ktr
adisionalsecaraperor
angan
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
4
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adidi ksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/tema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandilakukandenganpengalamanpeserta
didi
kdenganmat er
i/tema/ kegiatansebelumny asert
amengajukanpertanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjut
nya.
3. Meny ampai kanmot ivasitentangapay angdapatdiperol
eh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: BerbagaiAlatMusi kTradisionalYangDapatDi mai
nkanSecar aPeroranganDiDaerah
Setempat .
4. Menjelaskanhal -
hal yangakandi pelaj
ari
,kompetensiyangakandicapai,
sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adi di
kdiber
imotiv
asi danpanduanuntukmeli
hat,
mengamati,
membacadan
(
90Meni t
) menuliskannyakembal
i.Merekadiberit
ayangandanbahanbacaant
erkaitmat
eri
BerbagaiAlatMusikTr
adisionalYangDapatDimainkanSecar
aPeroranganDiDaer
ah
Setempat .
CRI
TICALTHI NKING(BERPIKIRKRI TI
K)
● Gur umember ikankesempat anunt ukmengi denti
fi
kasisebanyakmungki nhalyang
belum dipahami ,
dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikeper tanyaany angbersif
at
hi
potetik.Pert
any aaninihar
ust etapberkaitandenganmat eriBerbagaiAl atMusik
Tradi
sionalYangDapatDi mai nkanSecar aPer or
anganDiDaer ahSet empat.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdibentukdalam beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nformasi ,mempr esentasi
kanul ang,dansal i
ngbert
ukarinformasi mengenai Berbagai
AlatMusi kTradisionalYangDapatDi mainkanSecaraPer oranganDiDaer ahSetempat.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
 PertemuanKe- 4
● Peser t
adidikmempr esent asikanhasilkerj
akelompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspresentasiyangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkelompokat auindi v
iduy angmempr esentasikan
CREATI VI
TY(KREATI VI
TAS)
● Gur udanpeser tadidikmembuatkesi mpul antentanghal -hal y
angt elahdipelajari
terkait
Ber bagaiAlatMusi kTr adisionalYangDapatDi mai nkanSecar aPer oranganDiDaer ah
Set empat.Pesertadidi kkemudi andiberikesempat anunt ukmenany akankembal ihal-
hal
yangbel um dipahami
Penut up(15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpelaj
aran.t
entangpoi nt
-poi ntpentingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udilakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ si
mpul anpel ajaran.
tentangpoint-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udilakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aPer
orangan
A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajar
an,siswadi harapkandapatmengapr esi
asidanber kr
easi
seni musik,
yai
tu:
● Mengi dentif
ikasit
ehnik,karakt
ersuara,sertabagian-bagi
analatmusiktradi
sionalyangdimainkansecara
peror
angan
● Menj el
askant ekni
kmemai nkanalatmusikt radi
sionalsecar
aper or
angan
● Memapar kankesimpul anyangdiperolehtentangt ekni
kmemai nkansalahsatualatmusiktr
adisional
secar
aper orangan
● Menampi l
kanper mainanalatmusi ktr
adisionalsecaraperor
angan
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
5
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adi diksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmat eri/
tema/ kegiatanpembel aj
arany angakandi lakukandenganpengalamanpeserta
didi
kdenganmat eri
/tema/ kegiatansebelumny aser t
amengaj ukanpertanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjut
nya.
3. Meny ampai kanmot ivasitentangapay angdapatdi peroleh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: Memai nkanal atmusi ktradisi
onalsecaraper orangan.
4. Menjelaskanhal -halyangakandi pelaj
ari
,kompet ensiyangakandi capai
,sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adi di
kdiber
imotiv
asi danpanduanuntukmelihat
,mengamat
i,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skanny akembal
i.Mer ekadiber
itay
angandanbahanbacaant
erkai
tmater
i
Memai nkanalatmusi
ktradisional
secaraper
orangan.
CRI
TICALTHI NKING(BERPIKIRKRI TI
K)
● Gur umember ikankesempat anuntukmengi dent
if
ikasi
sebanyakmungkinhalyang
bel
um dipahami ,
dimulaidaripert
anyaanfaktual
sampai kepert
any
aany angbersi
fat
hi
poteti
k.Pert
any aaninihar
ust et
apberkait
andenganmat eriMemainkanal
atmusi k
tr
adisi
onalsecaraperorangan.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
 Per temuanKe- 5
● Peser t
adi dikdibent ukdal am beber apakel ompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
informasi, mempr esent asikanul ang, dansal i
ngber t
ukari nformasi mengenai Memai nkan
alatmusi kt r
adisional secar aper or angan.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akelompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esent asiyangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkel ompokat aui ndividuy angmempr esentasikan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser tadidi kmembuatkesi mpul antent anghal -hal yangtelahdipelajari
terkait
Memai nkanal atmusi kt r
adi sional secar aperorangan.Peser tadidikkemudi andiberi
kesempat anunt ukmenany akankembal ihal
-hal y
angbel um di pahami
Penut up( 15meni t)
1. Pesert
adidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran.t
entangpoi nt-poi ntpentingyangmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ si
mpul anpel aj aran. tent angpoint-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajar
any angbar udi lakukan.
C.PENILAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Penilai
anPengetahuan; Tekni kPeni l
aian: TesUr aian
▪ Penilai
anKeter
ampi l
an;Peni l
aianPr akt ekdanPeni laianPr oduk

PENI
LAI
ANHASI
LPEMBELAJARAN

1. Tekni
kPeni l
aian(terl
ampi r)
a. Sikap
● Peni l
aianObserv asi
Penilai
anobser vasiber
dasar
kanpengamatansi
kapdanperil
akupeser
tadidi
ksehari
-har
i,bai
kter
kait
dalam pr osespembel aj
aranmaupunsecaraumum.Pengamat anlangsungdil
akukanol ehguru.
Berikutcontohinstrumenpeni
lai
ansi
kap
N AspekPeri
lakuyangDini
lai Juml a Skor Kode
NamaSi swa
o BS JJ TJ DS hSkor Sikap Ni l
ai

1 … 75 75 50 75 275 68,
75 C

2 … .
.. .
.. .
.. .
.. .
.. .
.. .
..

Ket
erangan:

BS :
Beker
jaSama TJ :
TanggungJawab

JJ :
Juj
ur DS :
Disi
pli
n

Cat
atan:

1. Aspekper
il
akudi
nil
aidengankr
it
eri
a:

● 100 =SangatBai
k ● 50 =Cukup

● 75 =Bai
k ● 25 =Kur
ang

2. Skormaksi
mal
=juml
ahsi
kapy
angdi
nil
aidi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=100x4=400

3. Skorsi
kap=j
uml
ahskordi
bagi
juml
ahsi
kapy
angdi
nil
ai=275:
4=68,
75

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)
 ● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

5. For
matdi
atasdapatdi
ubahsesuai
denganaspekper
il
akuy
angi
ngi
ndi
nil
ai

● Penilai
anDiri
Seiri
ngdenganber geser
ny apusatpembel aj
arandarigurukepadapeser tadidik,makapeser tadidik
diberi
kankesempat anuntukmeni l
aikemampuandi ri
nyasendir
i.Namunagarpeni lai
ant et
apbersifat
objekti
f,makaguruhendakny amenj elaskanterl
ebihdahulutuj
uandar ipenil
aiandiriini
,menentukan
kompet ensiyangakandi nil
ai,kemudi anmenent ukankrit
eri
apeni l
aiany angakandi gunakan,dan
mer umuskanf or
matpenilaiannyaJadi ,si
ngkatnyaformatpenil
aiannyadisiapkanol ehgurut er
lebih
dahulu.Beri
kutContohformatpeni l
aian:
N Jumla Skor Kode
Pernyataan Ya Ti dak
o hSkor Si kap Ni lai

Sel
amadi skusi
,say
aikutser
tamengusul
kan
1 50
i
de/gagasan.

Ket
ikakamiber
diskusi
,seti
apanggota
2 50
mendapat
kankesempat anunt
ukberbicar
a.
250 62,
50 C
Sayaikutser
tadal
am membuatkesi
mpul
an
3 50
hasi
ldiskusi
kel
ompok.

4 .
.. 100

Cat
atan:

1. Skorpeni
l
aianYa=100danTi
dak=50

2. Skormaksi
mal
=juml
ahper
nyat
aandi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=4x100=400

3. Skorsi
kap=(
juml
ahskordi
bagi
skormaksi
mal
dikal
i100)=(
250:
400)x100=62,
50

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)

● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

For
matdiatasdapatj
ugadi
gunakanunt
ukmeni
l
aikompet
ensi
penget
ahuandan
5.
ket
erampi
l
an

● Penil
aianTemanSebay a
Penil
aiani
nidilakukandenganmemintapeser t
adi di
kuntukmenil
aitemannyasendi
ri
.Samahalnya
denganpenil
aianhendakny agur
utel
ahmenj elaskanmaksuddant uj
uanpeni
lai
an,membuatkri
ter
ia
peni
lai
an,danjugamenent ukanf
ormatpeni
laiannya.Ber
ikutCont
ohformatpeni
lai
antemansebaya:

Namay angdi
amat
i:...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Pengamat :
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
N Jumla Skor Kode
Pernyataan Ya Ti
dak
o hSkor Si
kap Nil
ai

1 Maumener
imapendapatt
eman. 100 450 90,
00 SB

2 Member
ikansol
usi
ter
hadapper
masal
ahan. 100

Memaksakanpendapatsendi
rikepada
3 100
anggot
akelompok.

4 Mar
ahsaatdi
ber
ikr
it
ik. 100
 N Jumla Skor Kode
Per
nyat
aan Ya Ti
dak
o hSkor Si
kap Nil
ai

5 .
.. 50

Cat
atan:

1. Skorpenil
aianYa=100danTidak=50unt
ukper
nyat
aany
angposi
ti
f,sedangkanunt
uk
perny
ataany angnegat
if
,Ya=50danTi
dak=100

2. Skormaksi
mal
=juml
ahper
nyat
aandi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=5x100=500

3. Skorsi
kap=(
juml
ahskordi
bagi
skormaksi
mal
dikal
i100)=(
450:
500)x100=90,
00

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)

● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

● Peni
lai
anJur
nal(
Lihatl
ampi
ran)

2. Penil
aianPengetahuan
a.Tekni kPeni
lai
an:TesUraian
b.InstrumenPenilai
andanPenskoran
1)I nst
rumenPenilai
an
● Jelaskanapay angdimaksuddengankomposi
sipadaseni
rupa?
● Mengapakomposi sipent
ingdal
am menggambarataumel
uki
s?

2)Penskoran
● Penskor an
Skor4,j
ikapenjel
asanbenardanl engkap
Skor3,j
ikapenjel
asanbenartetapikurangl
engkap
Skor2,j
ikasebagianpenjel
asantidakbenardankurangl
engkap
Skor1,j
ikahanyasebagianpenjelasanyangbenardanti
daklengkap

● Pengolahanskor
Skormaksi mum: 24
Skorperolehansiswa:SP
Nil
aiyangdi per
olehsi
swa:SP/
24X100

3. Penil
aianKeterampil
an
a.Peni lai
anPrakt
ek
1)Tekni kPeni
lai
an :TesPrakt
ek
2)I nstr
umenPenilai
an :Buatl
ahgambardengan5komposi
siy
angber
beda.
Skor
Aspek Komponen Bobot
1 2 3 4

… … 50%

Juml
ah
…

… … 30%

…
 Juml
ah
…

… … 20%

Juml
ah

Juml
ahKesel
uruhan
*
)Aspekdankomponendi
sesuai
kandengani
ndi
kat
ormasi
ng-
masi
ngmat
eri

PedomanPenskor
an

NoBut
ir Skor Aspeky
angdi
amat
i
86-
…
100
1 71-85 …
56-70 …
<55 …

b.Peni
lai
anPr
oduk

NamaProyek : ……………………………….
.
NamaPesert
aDi
dik : ……………………………….
.
Skor
No
AspekPeni
l
aian
. A B C D

86-
100 71-
85 56-
70 <55
1 I
de/
gagasan

2 Komposi
si

3 Kr
eat
ivi
tas

4 Ker
api
handanKeber
sihan

*
)Aspeky
angdi
nil
ait
ergant
ungdar
ipr
oduky
angdi
buat

4. Remedi
aldanPengay
aan
Pembel
ajar
anRemedi
aldanPengay
aandi
l
akukanseger
aset
elahkegi
atanpeni
l
aian

Mengetahui Bengkul
u,Januari2023
Kepal
aSekolah GuruMataPelaj
aranSBK

Nel
lyKr
ist
iana,
S.Pd Beat
aEv
ari
aRat
nasar
i,S.
Pd
 RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aBer
kel
ompok

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajaran,si
swadi har apkandapatmengapr esiasi
danber
kreasi
seni
musi
k,
yai
tu:
● Mengident i
fi
kasiper mainanal atmusi ktradisional yangdi mainkansecaraberkel
ompok
● Mengident i
fi
kasiteknikmemai nkanal atmusi kt radisionalsecaraberkel
ompok
● Menganal i
sisbuny ialatmusikt radisi
onal secaraber kelompok
● Memai nkanalatmusi ktradi
sional secaraber kelompok
● Menampi lkanpertunjukanper mai nanalatmusi kt radisi
onalsecaraberkelompok
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
1
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adidiksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
arany angakandilakukandenganpengal amanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebelumny aser t
amengajukanper tanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanj
utnya.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdi perol
eh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: BerbagaiKonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTr
adisionalSecaraBerkelompok.
4. Menjelaskanhal -
halyangakandi pelaj
ari
,kompet ensiyangakandi capai
,sertametodebelaj
aryang
 Per
temuanKe-
1
akandi
tempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adi di
kdiber
imotiv
asidanpanduanunt ukmeli
hat,mengamati,membacadan
(
90Meni t
) menuliskannyakembal
i.Merekadiber
itayangandanbahanbacaant er
kai
tmater
i
BerbagaiKonsepDalam Memai nkanAlatMusikTradi
sionalSecar
aberkel
ompok.
CRI
TICALTHI NKING(BERPIKIRKRITIK)
● Gur umember i
kankesempat anunt ukmengi dent i
fikasi sebany akmungki nhal yang
bel
um di pahami ,
di mul ai dari per tanyaanf aktual sampai keper tanyaany angber sif
at
hi
poteti
k.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriBerbagaiKonsepDal am
Memai nkanAl atMusi kTr adi sionalSecar aber kelompok.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdi bentukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nformasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber tukari nformasi mengenai Berbagai
KonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTradi si
onalSecar aBer kelompok.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
ol
ehkel ompokat aui ndividuy angmempr esent asikan
CREATIVITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi di kmembuatkesi mpulant ent anghal -hal y
angt elahdipelajarit
erkait
BerbagaiKonsepDal am Memai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aBer kel
ompok.
Pesert
adi dikkemudi andi beri kesempat anunt ukmenany akankembal ihal-
hal yang
bel
um di pahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tentangpoi nt-poi ntpentingyangmuncul dalam
kegi
atanpembelajar
any angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran. tentangpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembelajar
any angbar udi lakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aBer
kel
ompok

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajaran,si
swadi har apkandapatmengapr esiasi
danber
kreasi
seni
musi
k,
yai
tu:
● Mengident i
fi
kasiper mainanal atmusi ktradisional yangdi mainkansecaraberkel
ompok
● Mengident i
fi
kasiteknikmemai nkanal atmusi kt radisionalsecaraberkel
ompok
● Menganal i
sisbuny ialatmusikt radisi
onal secaraber kelompok
● Memai nkanalatmusi ktradi
sional secaraber kelompok
● Menampi lkanpertunjukanper mai nanalatmusi kt radisi
onalsecaraberkelompok
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumb er : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
2
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Mel
akukanpembukaandengansal
am pembukadanber
doaunt
ukmemul
aipembel
ajar
an,
memer
iksa
 Per
temuanKe- 2
kehadiranpesert
adi diksebagai sikapdisi
pli
n
2. Mengai tkanmateri/
tema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi lakukandenganpengalamanpeserta
didi
kdenganmat eri
/tema/ kegiatansebelumny asert
amengaj ukanpertanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanj
utnya.
3. Meny ampai kanmotivasitentangapay angdapatdiperoleh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: UnsurDanPr insi
pMemai nkanAlatMusikTr adisi
onalSecaraBerkelompok.
4. Menjelaskanhal-halyangakandi pelaj
ari
,kompetensi y
angakandi capai
,sertametodebel
ajaryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adidikdi
ber
imotivasidanpanduanuntukmelihat
,mengamat
i,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skannyakembali
.Merekadiberit
ayangandanbahanbacaant
erkai
tmater
iUnsur
DanPrinsipMemainkanAlatMusikTradisi
onalSecaraBer
kel
ompok.
CRI
TICALTHINKING(BERPIKIRKRI TI
K)
● Gur umember i
kankesempat anunt ukmengi dent i
fikasisebany akmungki nhal yang
bel
um di pahami ,
di mul ai dari per tanyaanf aktual sampai keper tanyaany angber sif
at
hi
poteti
k.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriUnsurDanPr insip
Memai nkanAl atMusi kTr adi sionalSecar aBer kelompok.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdi bentukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nformasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber t
ukari nformasi mengenai UnsurDan
Pri
nsipMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aBer kelompok.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
ol
ehkel ompokat aui ndividuy angmempr esent asikan
CREATIVITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi di kmembuatkesi mpulant ent anghal -hal y
angt elahdipelajari
terkait
UnsurDanPr i
nsipMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aBer kelompok.Peser t
a
di
dikkemudi andi ber ikesempat anunt ukmenany akankembal ihal-halyangbel um
di
pahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tentangpoi nt
-poi ntpentingyangmuncul dalam
kegi
atanpembelajar
any angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran. tentangpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembelajar
any angbar udi lakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aBer
kel
ompok

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajaran,si
swadi har apkandapatmengapr esiasi
danber
kreasi
seni
musi
k,
yai
tu:
● Mengident i
fi
kasiper mainanal atmusi ktradisional yangdi mainkansecaraberkel
ompok
● Mengident i
fi
kasiteknikmemai nkanal atmusi kt radisionalsecaraberkel
ompok
● Menganal i
sisbuny ialatmusikt radisi
onal secaraber kelompok
● Memai nkanalatmusi ktradi
sional secaraber kelompok
● Menampi lkanpertunjukanper mai nanalatmusi kt radisi
onalsecaraberkelompok
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
 Per
temuanKe-
3
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpesertadidiksebagai sikapdi si
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi l
akukandenganpengal amanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebel umny asert
amengaj ukanpert
any aanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjutnya.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdiperol
eh(t
ujuan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: TeknikDanPr osedurMemai nkanAlatMusi kTradi
sionalSecaraBer kel
ompok.
4. Menjelaskanhal -
halyangakandi pelajari
,kompetensiyangakandicapai,sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLITERASI
Inti ● Pesert
adidi
kdiber
imotiv
asidanpanduanuntukmel i
hat
,mengamat
i,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skannyakembal
i.Merekadi
berit
ayangandanbahanbacaanter
kai
tmater
iTekni
k
DanProsedurMemainkanAlatMusikTradi
sionalSecar
aBerkel
ompok.
CRI
TICALTHINKING(BERPIKIRKRITI
K)
● Gur umember i
kankesempat anunt ukmengi dent i
fikasi sebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,
di mul ai dari pertany aanf aktual sampai keper t
any aany angber sif
at
hi
pot eti
k.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat er Tekni
i kDanPr osedur
Memai nkanAl atMusi kTr adi si
onalSecar aBer kelompok.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdi bentukdal am beber apakel ompokunt ukmendi skusi kan, mengumpul kan
i
nformasi ,mempr esent asikanul ang, dansal i
ngber tukari nformasi mengenai TeknikDan
ProsedurMemai nkanAl atMusi kTr adisionalSecar aBer kel ompok.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndividusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esent asi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
ol
ehkel ompokat aui ndividuy angmempr esent asikan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi di kmembuatkesi mpul ant ent anghal -hal yangt elahdi pelajari
terkait
TeknikDanPr osedurMemai nkanAl atMusi kTr adi sionalSecar aBer kelompok.Peser ta
di
dikkemudi andi ber ikesempat anunt ukmenany akankembal ihal-halyangbel um
di
pahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran.tentangpoi nt-poi ntpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembelajarany angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran.tent angpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembelajarany angbar udi lakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aBer
kel
ompok

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmelakukanpr osespembel ajaran,si
swadi har apkandapatmengapr esiasi
danber
kreasi
seni
musi
k,
yai
tu:
● Mengident i
fi
kasiper mainanal atmusi ktradisional yangdi mainkansecaraberkel
ompok
● Mengident i
fi
kasiteknikmemai nkanal atmusi kt radisionalsecaraberkel
ompok
● Menganal i
sisbuny ialatmusikt radisi
onal secaraber kelompok
● Memai nkanalatmusi ktradi
sional secaraber kelompok
● Menampi lkanpertunjukanper mai nanalatmusi kt radisi
onalsecaraberkelompok
 MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
4
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adidiksebagai sikapdisipli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi l
akukandenganpengal amanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebel umny asert
amengaj ukanpert
any aanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjut
ny a.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdi perol
eh(tuj
uan&manf aat)denganmempel aj
ari
mat eri
: Berbagaial
atmusi ktradisionalyangdapatdi mainkansecaraberkelompokdi daer
ah
setempat .
4. Menj el
askanhal -
halyangakandi pelaj
ari
, kompetensiyangakandicapai,sertametodebelaj
aryang
akandi t
empuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesertadidikdi
ber
imot i
vasidanpanduanuntukmeli
hat,mengamat
i,membacadan
(
90Meni t
) menuliskannyakembali
.Mer ekadiber
itay
angandanbahanbacaanter
kai
tmater
i
Berbagaialatmusi
ktradisi
onalyangdapatdi
mainkansecar
aberkel
ompokdidaer
ah
setempat.
CRI
TICALTHI NKING(BERPIKIRKRI TI
K)
● Gur umember ikankesempat anunt ukmengi dent i
fikasi sebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,dimul ai dari pertanyaanf akt ual sampai keper tanyaany angber sif
at
hipot eti
k.Per tany aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriBerbagai al
atmusi k
tr
adi sional yangdapatdi mai nkansecar aber kelompokdi daer ahset empat.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser t
adi dikdibent ukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nf ormasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber tukari nformasi mengenai Berbagai
alatmusi kt r
adisional y angdapatdi mainkansecar aber kel ompokdi daerahset empat .
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser t
adi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasikal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkel ompokat aui ndi v
iduy angmempr esent asikan
CREATI VITY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser tadi dikmembuatkesi mpulant ent anghal -hal y
angt elahdipelajarit
erkait
Ber bagai alatmusi ktradisi onal yangdapatdi mai nkansecar aberkelompokdi daerah
setempat .Peser tadi dikkemudi andi berikesempat anunt ukmenany akankembal ihal-
hal
yangbel um di pahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tent angpoi nt-poi ntpentingyangmuncul dalam
kegi
atanpembel ajarany angbar udilakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ si
mpul anpel ajaran.tentangpoi nt-pointpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajarany angbar udilakukan.

C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

Sekol
ah :
SMPSINTCAROLUS Kel
as/Semest
er :
VII
I/2(
Genap)
MataPel
ajar
an:
Seni
Buday
a(Seni
Musi
k) Al
okasiWaktu :
120Meni
t
Mat
eri
Pokok :
Memai
nkanAl
atMusi
kTr
adi
sional
Secar
aBer
kel
ompok

A.TUJUANPEMBELAJARAN
Set
elahmel
akukanprosespembel
ajar
an,
siswadiharapkandapatmengapresi
asi
danber
kreasi
seni
musi
k,
yai
tu:
● Mengident
if
ikasi
permainanal
atmusi
ktradi
sionalyangdi
mainkansecaraber
kel
ompok
 ● Mengi
dent i
fi
kasit
eknikmemai nkanalatmusiktradi
sionalsecar
aberkel
ompok
● Menganal
isisbunyial
atmusikt r
adisi
onalsecaraberkelompok
● Memainkanalatmusiktradi
sionalsecaraberkel
ompok
● Menampilkanpert
unjukanpermainanalatmusi ktr
adisi
onalsecaraber
kel
ompok
MediaPembelaj
aran&SumberBelaj
ar
❖ Media : Lapt
op,LCD,powerpoi
nt,gambardanvi
deoyangr
elev
an,f
asi
li
tasi
nter
net
❖ Sumber : BukuSeniBudayaKel
asVIII
,Kemendi
kbud,
Tahun2013edi
si2016
Bel
ajar
B.KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Pert
emuanKe-
5
Pendahul
uan(
15meni
t)
1. Melakukanpembukaandengansal am pembukadanber doauntukmemul aipembelaj
aran,memeriksa
kehadiranpeser t
adidiksebagai sikapdi si
pli
n
2. Mengai tkanmat eri
/t
ema/ kegiatanpembel aj
aranyangakandi l
akukandenganpengalamanpeserta
didi
kdenganmat er
i/t
ema/ kegiatansebel umny asert
amengaj ukanper
tanyaanuntukmengingatdan
menghubungkandenganmat eriselanjutnya.
3. Meny ampai kanmot i
vasitentangapay angdapatdi peroleh(tuj
uan&manf aat)denganmempel aj
ari
materi: Memai nkanAlatMusi kTr adisionalSecaraBer kelompok.
4. Menjelaskanhal -
halyangakandi pelaj
ar i
,kompetensiyangakandi capai
,sertametodebelaj
aryang
akanditempuh,
Kegiat
an KEGIATANLI TERASI
Inti ● Pesert
adi di
kdiber
imotiv
asidanpanduanuntukmeli
hat,
mengamati
,membacadan
(
90Meni t
) menuli
skanny akembal
i.Merekadiber
itay
angandanbahanbacaant
erkai
tmat
eri
Memai nkanAlatMusikTradi
sionalSecar
aBerkel
ompok.
CRI
TICALTHI NKING(BERPIKIRKRITIK)
● Gur umember i
kankesempat anunt ukmengi dent i
fikasi sebany akmungki nhal yang
belum di pahami ,dimul ai dari pertanyaanf aktual sampai keper tanyaany angber si
fat
hipotet i
k.Per t
any aani nihar ust etapber kaitandenganmat eriMemai nkanAlatMusi k
Tradi sionalSecar aBer kelompok.
COLLABORATI ON( KERJASAMA)
● Peser tadi dikdi bent ukdal am beber apakelompokunt ukmendi skusikan,mengumpul kan
i
nf ormasi ,mempr esent asikanul ang,dansal i
ngber tukari nformasi mengenai
Memai nkanAl atMusi kTr adi si
onalSecar aBer kel ompok.
COMMUNI CATI ON( BERKOMUNI KASI )
● Peser tadi dikmempr esent asi kanhasi lkerj
akel ompokat aui ndivi
dusecar aklasi kal,
mengemukakanpendapatat aspr esentasi yangdi lakukankemudi anditanggapi kembal i
olehkel ompokat aui ndi vi
duy angmempr esent asikan
CREATI VI TY( KREATI VITAS)
● Gur udanpeser t
adi dikmembuatkesi mpulant ent anghal -hal y
angt elahdipelajariterkait
Memai nkanAl atMusi kTr adi si
onalSecar aBer kel ompok.Peser tadidikkemudi andi beri
kesempat anunt ukmenany akankembal ihal-hal yangbel um di pahami
Penut up( 15meni t)
1. Peser
tadidi
kmembuatr angkuman/ simpul anpel aj
aran.tentangpoi nt-poi ntpentingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajarany angbar udi lakukan.
2. Gurumembuatr angkuman/ simpul anpel ajaran.tentangpoi nt-poi ntpent ingy angmuncul dalam
kegi
atanpembel ajarany angbar udi lakukan.
C.PENI
LAI
ANHASI LPEMBELAJARAN
▪ Peni
l
aianPengetahuan;
TeknikPeni
l
aian:TesUr
aian
▪ Peni
l
aianKeter
ampi l
an;Peni
l
aianPr
aktekdanPenil
aianPr
oduk

PENI
LAI
ANHASI
LPEMBELAJARAN

1. Tekni
kPeni l
aian(terl
ampi r)
a. Sikap
● Peni l
aianObserv asi
Penilai
anobser vasiber
dasar
kanpengamat
ansikapdanperi
l
akupeser
tadidi
ksehari
-har
i,bai
kter
kait
dalam pr osespembel aj
aranmaupunsecaraumum.Pengamat anlangsungdil
akukanol ehguru.
Berikutcontohinstrumenpeni
lai
ansi
kap
N NamaSi swa AspekPeri
lakuy
angDini
lai Juml a Skor Kode
 o BS JJ TJ DS hSkor Si
kap Ni
lai

1 … 75 75 50 75 275 68,
75 C

2 … .
.. .
.. .
.. .
.. .
.. .
.. .
..

Ket
erangan:

BS :
Beker
jaSama TJ :
TanggunJawab

JJ :
Juj
ur DS :
Disi
pli
n

Cat
atan:

1. Aspekper
il
akudi
nil
aidengankr
it
eri
a:

● 100 =SangatBai
k ● 50 =Cukup

● 75 =Bai
k ● 25 =Kur
ang

2. Skormaksi
mal
=juml
ahsi
kapy
angdi
nil
aidi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=100x4=400

3. Skorsi
kap=j
uml
ahskordi
bagi
juml
ahsi
kapy
angdi
nil
ai=275:
4=68,
75

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)

● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

5. For
matdi
atasdapatdi
ubahsesuai
denganaspekper
il
akuy
angi
ngi
ndi
nil
ai

● Penilai
anDiri
Seiri
ngdenganber geser
ny apusatpembel aj
arandarigurukepadapeser tadidik,makapeser tadidik
diberi
kankesempat anuntukmeni l
aikemampuandi ri
nyasendir
i.Namunagarpeni lai
ant et
apbersifat
objekti
f,makaguruhendakny amenj elaskanterl
ebihdahulutuj
uandar ipenil
aiandiriini
,menentukan
kompet ensiyangakandi nil
ai,kemudi anmenent ukankrit
eri
apeni l
aiany angakandi gunakan,dan
mer umuskanf or
matpenilaiannyaJadi ,si
ngkatnyaformatpenil
aiannyadisiapkanol ehgurut er
lebih
dahulu.Beri
kutContohformatpeni l
aian:
N Jumla Skor Kode
Pernyataan Ya Ti dak
o hSkor Si kap Ni lai

Sel
amadi skusi
,say
aikutser
tamengusul
kan
1 50
i
de/gagasan.

Ket
ikakamiber
diskusi
,seti
apanggota
2 50
mendapat
kankesempat anunt
ukberbicar
a.
250 62,
50 C
Sayaikutser
tadal
am membuatkesi
mpul
an
3 50
hasi
ldiskusi
kel
ompok.

4 .
.. 100

Cat
atan:

1. Skorpeni
l
aianYa=100danTi
dak=50

2. Skormaksi
mal
=juml
ahper
nyat
aandi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=4x100=400
 3. Skorsi
kap=(
juml
ahskordi
bagi
skormaksi
mal
dikal
i100)=(
250:
400)x100=62,
50

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)

● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

For
matdiatasdapatj
ugadi
gunakanunt
ukmeni
l
aikompet
ensi
penget
ahuandan
5.
ket
erampi
l
an

● Penil
aianTemanSebay a
Penil
aiani
nidilakukandenganmemintapeser t
adi di
kuntukmenil
aitemannyasendi
ri
.Samahalnya
denganpenil
aianhendakny agur
utel
ahmenj elaskanmaksuddant uj
uanpeni
lai
an,membuatkri
ter
ia
peni
lai
an,danjugamenent ukanf
ormatpeni
laiannya.Ber
ikutCont
ohformatpeni
lai
antemansebaya:

Namay angdi
amat
i:...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
Pengamat :
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
N Jumla Skor Kode
Pernyataan Ya Ti
dak
o hSkor Si
kap Nil
ai

1 Maumener
imapendapatt
eman. 100

2 Member
ikansol
usi
ter
hadapper
masal
ahan. 100

Memaksakanpendapatsendi
rikepada
3 100 450 90,
00 SB
anggot
akelompok.

4 Mar
ahsaatdi
ber
ikr
it
ik. 100

5 .
.. 50

Cat
atan:

1. Skorpenil
aianYa=100danTidak=50unt
ukper
nyat
aany
angposi
ti
f,sedangkanunt
uk
perny
ataany angnegat
if
,Ya=50danTi
dak=100

2. Skormaksi
mal
=juml
ahper
nyat
aandi
kal
i
kanj
uml
ahkr
it
eri
a=5x100=500

3. Skorsi
kap=(
juml
ahskordi
bagi
skormaksi
mal
dikal
i100)=(
450:
500)x100=90,
00

4. Kodeni
l
ai/pr
edi
kat:

● 75,01–100,
00 =SangatBai
k
● 25,
01–50,
00 =Cukup(
C)
(SB)

● 50,
01–75,
00=Bai
k(B) ● 00,
00– 25,
00 =Kur
ang(
K)

● Peni
lai
anJur
nal(
Lihatl
ampi
ran)

2. Penil
aianPengetahuan
c. TeknikPeni
lai
an:TesUraian
d.InstrumenPenilai
andanPenskoran
3)I nst
rumenPenilai
an
● Jelaskanapay angdimaksuddengankomposi
sipadaseni
rupa?
● Mengapakomposi sipent
ingdal
am menggambarataumel
uki
s?

4)Penskoran
● Penskor an
Skor4,j
ikapenj
elasanbenardanl
engkap
 Skor3,
ji
kapenjel
asanbenartetapikurangl
engkap
Skor2,
ji
kasebagianpenjel
asantidakbenardankurangl
engkap
Skor1,
ji
kahanyasebagianpenjelasanyangbenardanti
daklengkap

● Pengolahanskor
Skormaksi mum: 24
Skorperolehansiswa:SP
Nil
aiyangdi per
olehsi
swa:SP/
24X100

3. Penil
aianKeterampil
an
c. Penilai
anPrakt
ek
3)Tekni kPeni
lai
an :TesPrakt
ek
4)I nstr
umenPenilai
an :Buatl
ahgambardengan5komposi
siy
angber
beda.
Skor
Aspek Komponen Bobot
1 2 3 4

… … 50%

Juml
ah
…

… … 30%

Juml
ah
…

… … 20%

Juml
ah

Juml
ahKesel
uruhan
*
)Aspekdankomponendi
sesuai
kandengani
ndi
kat
ormasi
ng-
masi
ngmat
eri
 5)PedomanPenskor
an
NoBut
ir Skor Aspeky
angdi
amat
i
86-
…
100
1 71-85 …
56-70 …
<55 …

d.Peni
lai
anPr
oduk

NamaProyek : ……………………………….
.
NamaPesert
aDi
dik : ……………………………….
.
Skor
No
AspekPeni
l
aian
. A B C D

86-
100 71-
85 56-
70 <55
1 I
de/
gagasan

2 Komposi
si

3 Kr
eat
ivi
tas

4 Ker
api
handanKeber
sihan

*
)Aspeky
angdi
nil
ait
ergant
ungdar
ipr
oduky
angdi
buat

4. Remedi
aldanPengay
aan
Pembel
ajar
anRemedi
aldanPengay
aandi
l
akukanseger
aset
elahkegi
atanpeni
l
aian

Mengetahui Bengkul
u,Januari2023
Kepal
aSekolah GuruMataPelaj
aranSBK

Nel
lyKr
ist
iana,
S.Pd Beat
aEv
ari
aRat
nasar
i,S.
Pd