a. EXAMPLES NON EXAMPLES(Contoh didapat dari kasus/gambar yang relevan dengan KD/Indikator)
Langkah-langkah :
1. Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dng tujuan pembelajaran
2. Guru menempelkan gambar di papan/ ditayangkan di OHP
3. Guru memberi petunjuk analisis gambar
4. Diskusi kelompok kecil
5. Presentasi hasil didskusi
6. Melalui hasil diskusi guru menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai
b. NUMBER HEADS TOGETHER
Kepala Bernomor (Spencer Kagan)
Langkah-langkah :
1. Siswa dibagi dalam kelompok dan setiap anggota kelompok mendapatkan nomor
2. Penugasan pada setiap kelompok
3. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan setiap anggota kelompok mengetahui jawabannya
4. Guru memanggil salah satu nomor siswa-untuk melaporkan hasil kerjasama mereka.
5. Tanggapan dari teman yang lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain.
6. Kesimpulan
c. PICTURE AND PICTURE
Langkah-langkah :
1. Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
2. Penyajian materi sebagai pengantar
3. Guru memperlihatkan gambar yang berkaitan dengan materi
4. Guru menunjuk siswa secara bergantian memasang gambar menjadi urutan yang logis
5. Guru menanyakan dasar pemikiran urutan gambar tersebut
6. Berdasarkan dasar pikiran siswa guru mempertegas konsep/materi sesuai tujuan
7. Kesimpulan / rangkuman