LK MP.

1
ANALISIS STEM DALAM KURIKULUM 2013

Tujuan: SetelahmenyimakpaparantentangAnalisisSTEM dalam Kurikulum

2013,diharapkanAndamampumengindentifikasiKompetensiDasar (KD)
untukmenentukantopiksains yang sesuaidenganpendekatan STEM,
mengembangkanIndkatorPencapaianKompetensi (IPK), sertamembuatanalisis
STEM.

LangkahKegiatan:

a) Siapkandokumenkurikulumsesuaidengantingkat/kelasAndamengajar.
b) LakukanlahanalisisKurikulum 2013 tentang KD, topiksains, yang
dapatdirancangpembelajarannyadenganpendekatan STEM sertamengembangkan
IPK.

Tabel 1. Analisis STEM dalamkurikulum 2013

No Kelas Kompetensi Dasar Topik Indikator
1 XII 3.4Menganalisis proses Sel Volta Siswadapat:
yang danPotens  menjelaskanpengertiandanprinsi
terjadidanmelakukanper ialSel pkerjasel Volta
hitunganzatataulistrik
yang  menjelaskannotasisel Volta
terlibatpadasuatusel dankespontananreaksi.
Volta
sertapenerapannyadala  Menjelaskancaramenghitungpote
mkehidupan nsialsel Volta

4.4 Merancangsel Volta  MerancangteknologiberbasisSel

denganmenguna- Volta
kanbahan di sekitar denganmenggunakanbahan di
sekitar

 menerapkanrancanganteknologi
Sel Volta yang telahdibuat

 mengevaluasipenerapanteknolog
iSel Volta
2 XII 3.5 Menganalisisfaktor- Korosi Siswadapat:
faktor yang  menjelaskan proses
mempengaruhiterjadiny terjadinyakorosi
akorosidancaramengata
sinya  menjelaskancarapencegahandan
penanggulangankorosi
4.5
Mengajukangagasanunt  merancangteknologiuntukmence
 ukmencegahdanmengat gahdanmengatasikorosi
asiterjadinyakorosi

c) Isilahkolom di bawahinidengankonsep/kompetensidarisetiapbidangkajian STEM

sesuaidengantopik yang dianalisis

Tabel 2. AnalisisMateriPembelajaran STEMSel Volta danPotensialSel

Sains Teknologi
1) Faktual :
 Jenis-jenis Elektroda  menggunakan
voltmeteruntukmengukurvoltase yang
 Anoda
dihasilkanolehsel PLBS
 Katoda
menggunakanmultimeter
 Reaksiredoksspontan
 memilihdanmenggunakan program
 Rangkaiansel Volta
komputeruntukmengolah data,
 Larutan elektrolit
misaluntukmengkalkulasibiayaproduksial
2) Konseptual :
at
 Reaksi Redoks
 Menggunakan internet dalam pencarian
 Elektrokimia
informasi
 Sel volta
 Potensial Elektroda Standar
(Eo sel)
3) Prosedural :
 Prosedurpembuatan set
alatberdasarkanrancangan
 prosedur penggunaan set
alat PLBS

Enjiniring Matematika

 merekayasakomponen material  Menghitung potensial sel yang

(jenisbahansehari- dihasilkan PLBS
harisumberelektrolit, jeniselektroda)  menghitung keperluanjumlahset alat
 merancang PLBS sesuaikebutuhan (PLBS
 membuat set alat PLBS akandigunakanuntukmenyalakanalatap
a, misal: jam dinding)