Nama : Minati

Nim : F1071181005
Kelas : VI-A1
Mata Kuliah : Instrumen Pendidikan Biologi
INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR

KISI – KISI SOAL TES HASIL MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)

Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : XI / GASAL
Alokasi Waktu : 30 Menit
Jumlah Soal : 10 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar : 3.3 Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi
organ pada tumbuhan berdasarkan hasil pengamatan.
Materi : Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan

Indikator Soal Level Butir Soal Kunci Jawaban

No. Soal
Kognitif
Peserta didik dapat 1. Aktivitas jaringan meristem yang menyebabkan A
menganalisis penyebab pertumbuhan memanjang batang Zea mays adalah…
pertumbuhan memanjang pada C4 1 A. Apikal dan interkalar
batang Zea Mays B. Lateral dan vascular

Peserta didik dapat
menganalisis penyebab pohon
enau tumbuh memanjang dan
membesar
Peserta didik dapat
menganalisis modifikasi sel
yang terdapat pada kapas
Peserta didik dapat
menganalisis letak jaringan
tertentu pada tanaman
Mangifera indica
C. Lateral dan interkalar
D. Lateral dan apical
E. Vaskuler dan interkalar
2. Pohon enau dapat tumbuh memanjang dan membesar karena B
aktivitas dari…
A. Parenkim korteks
C4 2 B. Meristem apical
C. Felogen
D. Parenkim stele
E. Kambium vaskular
3. Kapas yang dapat dijadikan benang untuk kain merupakan A
modifikasi dari sel…
A. Epidermis
C4 3 B. Parenkim
C. Kolenkim
D. Sklerenkim
E. Meristem
4. Endodermis pada penampang melintang akar tanaman C
Mangifera indica terdapat di…
C4 4
A. Bawah jaringan epidermis
B. Tengah jaringan korteks
 C. Antara korteks dan silinder pusatA
D. Antara xylem dan floem
E. Sebelah dalam cambium

Disajikan letak dan fungsi 5. Pada tanaman tali putri, akar isapnya terdapat pada inang A
akar tanaman tertentu, Peserta dan menyerap zat dari tubuh inang pada bagian…
didik dapat menganalisis
jaringan apa yang dimaksud A. Epidermis
C4 5 B. Korteks
C. Kayu
D. Empulur
E. Kulit kayu

Peserta didik dapat 6. Sel-sel penyusun jaringan berikut yang berubah bentuk dan D
menganalisis sel sel penyusun menghasilkan lateks (karet) adalah…
jaringan yang menghasilkan
karet A. Xilem
C4 6 B. Kolenkim
C. Epidermis
D. Parenkim
E. Sklerenkim

Disajikan beberapa jenis 7. Kambium tidak ditemukan pada batang monokotil, kecuali B
tumbuhan, peserta didik dapat pada tumbuhan…
memilih tumbuhan monokotil C4 7
yang memiliki kambium A. Zea mays
B. Dracaena sp.
C. Bambusa sp.
 D. Musa paradisiaca
E. Saccharum officinarum

Peserta didik dapat 8. Biji pada jambu biji (Psidium guajava) merupakan B
menganalisis jaringan yang jaringan…
terdapat pada biji tanaman
A. Kolenkim
tertentu
C4 8 B. Sklereid
C. Parenkim
D. Sklerenkim
E. Kutikula

Disajikan suatu serat yang 9. Linen yang berasal dari tumbuhan Linum usitatissimum B
berasal dari suatu tanaman sudah digunakan untuk membuat pakaian sejak 6.000 tahun
yang digunakan untuk yang lalu di Mesir kuno. Linen sebenarnya merupakan jaringan
membuat pakaian, peserta
didik dapat menganalis A. Kolenkim
jaringan dari serat tersebut C4 9 B. Sklerenkim
C. Xylem
D. Floem
E. Mirosin

Peserta didik dapat 10. Tempurung kelapa dan kulit kenari bersifat keras karena E
menganalisis sel sel yang mengandung sel-sel…
terdapat pada tempurung C4 10
A. Felem
B. Suberin
kelapa dan kulit kenari yang C. Kersik
bersifat keras. D. Resin
E. Sklereid
 SOAL TES HASIL BELAJAR

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : XI/I
Materi : Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan

1. Aktivitas jaringan meristem yang menyebabkan pertumbuhan memanjang batang

Zea mays adalah…
A. Apikal dan interkalar
B. Lateral dan vascular
C. Lateral dan interkalar
D. Lateral dan apical
E. Vaskuler dan interkalar

2. Pohon enau dapat tumbuh memanjang dan membesar karena aktivitas dari…
A. Parenkim korteks
B. Meristem apical
C. Felogen
D. Parenkim stele
E. Kambium vaskular

3. Kapas yang dapat dijadikan benang untuk kain merupakan modifikasi dari sel…
A. Epidermis
B. Parenkim
C. Kolenkim
D. Sklerenkim
E. Meristem

4. Endodermis pada penampang melintang akar tanaman Mangifera indica terdapat

di…
A. Bawah jaringan epidermis
B. Tengah jaringan korteks
C. Antara korteks dan silinder pusat
D. Antara xylem dan floem
E. Sebelah dalam cambium

5. Pada tanaman tali putri, akar isapnya terdapat pada inang dan menyerap zat dari
tubuh inang pada bagian…
A. Epidermis
B. Korteks
C. Kayu
D. Empulur
E. Kulit kayu
6. Sel-sel penyusun jaringan berikut yang berubah bentuk dan menghasilkan lateks
(karet) adalah…
A. Xilem
B. Kolenkim
C. Epidermis
D. Parenkim
E. Sklerenkim

7. Kambium tidak ditemukan pada batang monokotil, kecuali pada tumbuhan…

A. Zea mays
B. Dracaena sp.
C. Bambusa sp.
D. Musa paradisiaca
E. Saccharum officinarum

8. Biji pada jambu biji (Psidium guajava) merupakan jaringan…

A. Kolenkim
B. Sklereid
C. Parenkim
D. Sklerenkim
E. Kutikula

9. Linen yang berasal dari tumbuhan Linum usitatissimum sudah digunakan untuk
membuat pakaian sejak 6.000 tahun yang lalu di Mesir kuno. Linen sebenarnya
merupakan jaringan
A. Kolenkim
B. Sklerenkim
C. Xylem
D. Floem
E. Mirosin

10. Tempurung kelapa dan kulit kenari bersifat keras karena mengandung sel-sel…
A. Felem
B. Suberin
C. Kersik
D. Resin
E. Sklereid
KUNCI JAWABAN TES HASIL BELAJAR

1. A
2. B
3. A
4. C
5. A
6. D
7. B
8. B
9. B
10. E
 LEMBAR VALIDASI ATLAS

Nama Validator :
Pekerjaan :
Institusi :

Petunjuk :
1. Mohon kesediaan Bapak/ibu mengisi lembar validasi media pembelajaran atlas pada
kolom yang telah disediakan

2. Berdasarkan pendapat bapak/ibu, berilah tanda centang (✓) pada kolom 4 (sangat
baik), 3 (baik), 2 (kurang baik), dan 1 (tidak baik) yang telah tersedia
3. Jika ada komentar/saran, silahkan ditulis pada kolom komentar/saran
4. Tuliskan hasil penilaian kelayakan instrumen validasi pada kolom yang telah
disediakan

A. Kelayakan Penyajian
No Indikator Penilaian Skala penilaian Komentar/Saran
4 3 2 1
1 Tampilan cover atlas submateri
struktur dan fungsi jairngan
tumbuhan
2 Kualitas gambar pada atlas

3 Kesesuaian tipe dan ukuran huruf

yang digunakana dalam atlas
4 Kesesuaian tata letak halaman
atlas
5 Kualitas kertas yang digunakan

B. Kelayakan Isi
No Indikator Penilaian Skala penilaian Komentar/Saran
4 3 2 1
6 Kesesuaian antara KD
(Kompetensi Dasar), Indikator,
tujuan pembelajaran dengan isi
submateri strukturdan fungsi
jaringan pada tumbuhan
7 Kelengkapan komponen atlas

8 Kesesuaian gambar dan materi

yang disajikan
 9 Kesuaian informasi hasil
penelitian dengan isi pada
submater

C. Kelayakan Bahasa
No Indikator Penilaian Skala penilaian Komentar/Saran
4 3 2 1
10 Penggunaan istilah biologi dengan
benar
11 Penggunaan Bahasa dapat
memudahkan siswa memahami
materi

Sumber: Modifikasi Solika & Rachmadiarti (2015)

Penilaian umum/kesimpulan
…………………………………………………………………………………………..

Lembar validasi modul ini

a. Layak Digunakan (LD)
b. Layak Digunakan dan Diperbaiki (LDP)
c. Tidak Layak Digunakan (TLD)

Pontianak,…………….
Validator

(……………………..)