Nama:Nani

ngFachr
aniSept
iyani
ngr
um

Kel
as:S1CKeper
awat
an

Ni
rm:
2001070

TugasResume.
A.FALSAFAHI
LMU

Fil
saf
atberasaldar
iduakata( Phil
osophi
a)y
angber
asaldar
ibahasaYunani
yangart
iny
aMenci ntaiKebi
jaksanaan.

-
Membangunf
il
saf
atI
lmuPenget
ahuan“
ter
tent
u”

JikapengetahuandibagidariaspekConlol
ogi,
epistomologidan
aksi
ologi).Makaperl
umempel aj
ariesensi
,yai
tunil
aiatauhalyangPokok
danIntisari
ataudasarKenyataany angbesardar
iil
mut ersebut
.

-
Fungsi
Ilmi
ahPenget
ahuandanMet
odeI
lmi
ah

A.FungsiI
lmuPenget
ahuan

1.
Unt
ukmener
angkangej
ala

2.
Unt
ukmemahamihakekatgej
ala

3.
Unt
ukmer
amal
kankej
adi
any
angakandat
ang

4.
Unt
ukmengandal
kangej
ala

Ci
ri
-ci
riI
lmuPenget
ahuan

1.Mempuny
aiobj
ekkaj
ian

2.Mempuny
aimet
odependekat
an

3.Di
susunsecar
asi
stemat
is

4.Ber
sif
at“
Uni
ver
sal
”(Legi
ti
mat
id)

Si
fatMet
odeI
lmi
ah
 1.Ef
isi
endal
am penggunaansumber

2.Ter
buka(
dapatdi
pakaisi
apasaj
a)

3.Ter
uji(
Prosedur
nyal
ogi
s)

B.BERFI
KIRLOGI
S:DEDUKTI
F,I
NDUKTI
F

Ber
piki
rsecaral ogisadalahsuatuprosesberpikirdengan
menggunakanl ogika,r
asionaldanmasukakal .Secar aety
mol
ogi
s
l
ogikaberasaldarikatalogosy angmempuny ai duaarti1)
pemiki
ran2)kat a-kat
a.Jadilogikaadal
ahil
muy angmengkaj
i
pemiki
ran.

1.Dedukt
if

Logi
kadeduktifmer
upakancar apenar
ikankesi
mpulandari
hal
yangbersi
fatumum menjadikasusyangbersi
fatkhusus
(i
ndi
vidual
).

2.I
ndukt
if

l
ogi
kaindukt
ifmer
upakancarapenar
ikankesi
mpulandar
ikasus
i
ndi
vi
dualnyatamenj
adikesi
mpulanyangbersi
fatumum.

A.
DimensiOr
tol
ogi
s

Ber
asaldar
ibahasaYunanior
tol
ogis=beingat
auadadan
l
ogos=Logicil
mupenegtahuanatauaj
aran.
 Menur
uti
sti
lah,

Ortol
ogiadalahil
muy angmembatast
ent
anghaki
katy
angada
yangmer upakanult
imater
eal
yt.

B.
DimensiMet
adol
ogi

Merupakansuatuprosedurat
aucar amengetahuisesuatuy
ang
mempuny ail
angkah-l
angkahyangsistemat
is.Sebagian
metadologimer
upakanpengkajiandanpengetahuan-
penget
ahuandalam met odet
ersebut.

C.
DimensiEpi
stomol
ogi

BerasaldaribahasaYunaniepi
stamear t
iny
apengetahuan
l
ogos/ l
ogisil
mudar ii
l
musebagai pr
osesadalahusahayang
sist
emat i
kdanmet odeuntukmer amalkanpri
nsipkebenar
an
yangterdapatpadasuatuobjekil
mu.

C.
ASPEKONTOLOGI
,EPI
STEMOLOGIDANMETODOLOGI

1.AspekOnt
ologi

Ont ol
ogiadalahilmupenget ahuany angmeneli
tisegal
asesuatuyang
ada. Ontol
ogi berasaldarikata"Onthos"yangberart
iberadadan
"Logos"ber ar
tiil
mu.Jadi bi
sadi si
mpulkanbahwaont ol
ogiadal
ahilmu
yangmembahast entanghakikatsesuatuyangadasehinggasesuatu
tersebutbisadiper cayamasy arakat.
 

AspekI
lmupengetahuandal
am halinidi
tentukanolehmetodi
s,
si
stemat
is(
sali
ngberkait
an),
danrasional(berdasar
kanfakt
a).Seper
ti
Bendamati
,Bendahidup,manusii
ndivi
du,danl ai
nsebagai
nya. 

2.AspekEpi
stemol
ogi

Epi
sti
mologiberasaldar
iyunani,
yait
u"Epist
eme"berart
ipenget
ahuan
dan"l
ogos"berart
ipemiki
ran.JadiEpi
stemologiadal
ahcabangil
mu
 fi
lsaf
aty angmembahast ent
angil
mupengetahuandariSesuat
uyang
adadi dalam pendi
dikan.Epi
stemol
ogii
nimengarahpadapengetahuan
atauteoriil
mupenget ahuan.
 

Dalam halinikit
amembahasbagai manaI lmupenget ahuanitu
di
peroleh,
danbagai manaki tamengetahuiapay angkitaketahui.
Banyaksekal iperdebatanmengenaiilmupenget ahuan. 
Unsur-unsul
I
lmupenget ahuanantar al
ain;mengetahui
,diket
ahui,kesadaran
mengenai sesuatuy angdiketahui
.Dalam halpendidi
kan,episti
mol ogi
ber
kaitandenganmet odeyangdiberi
kanolehgur u.
 

Cont
ohnya,
Kitahar
ustahukenapapendidikani
tuhar
usdi
dir
ikan,
dan
apayangmelat
arbel
akangipendi
dikandinegar
aini
.

3.AspekMet
odol
ogi

Met odologiberasaldaribahasaYunani“met odos”dan" l

ogos,"kata
met odost er
diridar
iduasukukat ayai
tu“ met ha”yangberar
timel al
ui
ataumel ewati dan“hodos”yangberart
ijalanat aucara.Metode
berartisuatujalanyangdilal
uiunt
ukmencapait uj
uan.l
ogosar t
inya
i
lmu.

I
lmut
erdi
riat
asempatpr
insi
p:

1.keterat
uran(orde)
2.sebab-musabab( determini
sme)
3.kesederhanaan(parsimoni)
4.pengalamany angdapatdi amat
i.Denganpri
nsi
p-pr
insi
py ang
demiki
anmakaadabany akjal
anunt
ukmenemukankebenar an.
Metodol
ogiadalaht at
acar ayangmenentukanpr
osespenelusur
an
apayangakandigunakan.

Metodologipeneli
ti
anadalahtat
acaray angl
ebi
hter
per
incimengenai
t
ahap-tahapmel akukansebuahpenel
it
ian.

D.KEPERAWATANSEBAGAII
LMU

Keperawat ansebagai i
lmumemi li
kiobj
ekformaldanmat er
ia,sebagaiobj ek
for
mal ,keperawat anmemilkicarapandangpadar esponmanusi aterhadap
masalahkesehat andal
am memenuhikebut uhandasarny
a,kemudi an
bantuanpadamanusi adiberi
kanpadai ndi
vidu,kel
ompokat aumasy arakat
yangtidakmampuber f
ungsi secarasempurnadalam masalahkesehat an
danprosespeny embuhan,dimanai lmukeperawatansangatmemper hatikan
masalah-masal ahkeperawatany angdil
akukandenganmencar ikebenar an
secarailmiah.
Sebagaiil
muy angmul ai ber
kembangi lmukeperawat an,bany ak
mendapat kantekanandiantaranyatekanandariluardant ekanandaridal
am,
sebagaicontoh,tekanandariluaryangberpengaruhpadaper kembangan
i
lmukeper awatanadalahadany atuntutankebutuhanmasy arakatdan
i
ndustrikesehatandant ekanandaridalam y
aitumasal ahkeper awatanyang
secaraterusmener usadadansel alumemer l
ukanj awaban.Kel ompok
cabangilmukeper awatan:

1.I
lmukeperawat andasar
o Konsepdasarkeper awat an
o Keperawat anpr ofesional
o Komuni kasikeper awat an
o Kepemi mpi nandanmanaj emenkeper
awat
an
o Kebutuhandasarmanusi a
o Pendidikankeper awat an
o Pengant arrisetkeper awat an
o Dokument asi keper awat an
2.I
lmukeperawat ankl i
nik
o Keperawat ananak
o Keperawat anmat ernitas
o Keperawat anmedi kalbedah
o Keperawat anj iwa
o Keperawat angawatdar urat
3.I
lmukeperawat ankomuni t
as
o Keperawat ankomuni t as
o Keperawat ankel uarga
o Keperawat anger ont i
k
4.I
lmupenunjang
o I
muhumani or a
o I
lmual am dasar
o I
lmuper i
laku
o I
lmusosi al
o I
lmubi omedi k
o I
lmukesehat anmasy arakat
o I
lmukedokt er ankl i
nik

Untukmencapai t
ingkatperkembanganyangdiingi
nkanoleh
komuni t
aspr of
esional,
makaupay ayangdapatdi l
akukanmenurut
Prof.Ma’ri
fi
nHusi nadalahdenganmenghasilkanmasal ahbar
u
dalam keperawatanmel al
uiprosesber
kelanj
utan.

Dalam pr
osesber
kembangny
ailmukeperawat
andi t
unt
utadanya
ri
setdanpengembangani
lmukeper
awatansehinggadi
harapkan
perawatdapatmelakukanpenel
iti
an,sel
ainit
udili
hatj
ugaadany a
pusatpenel
it
iandanpengembangani lmupengetahuankeperawatan,
adanyapusatpenapisdanadaptasit
eknologikeper
awatanserta
adanyapengembanganmodelpember i
anasuhankeperawatan.