1.

Sistem Pemerintahan yang digunakan di Indonesia saat ini setelah amandemen UUD
1945, yaitu...
a. Parlementer
b. Presidensial
c. Monarki
d. Anarki
e. Kerajaan

2. Dibawah ini manakah salah satu contoh sikap kita sebagai warga negara Indonesia
dalam mengamalkan sila ke-3 Pancasila...
a. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
b. Membeda-bedakan ras dan suku bangsa
c. Memberlakukan sistem kasta
d. Mengutamakan kepentingan pribadi diatas kepentingan umum
e. Merasa paling benar saat bermusyawarah

3. Suatu sikap yang menonjolkan hak sendiri, tanpa memperhatikan hak orang lain
merupakan bentuk...
a. Pelanggaran terhadap hak orang lain
b. Demokrasi pribadi
c. Hak individual manusia
d. Manusia mempunyai hak azasi
e. Menjunjung tinggi HAM

4. Ajaran HAM berdasarkan pancasila lebih mengutamakan pada...

a. Kepentingan pribadi
b. Hak-hak asasi masyarakat
c. Hak-hak individu
d. Keseimbangan antara hak dan kewajiban
e. Mengutamakan hak daripada kewajiban
5. Tiap manusia harus diperlakukan secara pantas, tidak disiksa, tidak dihina secara
ganas melampaui batas kemanusiaan, hal tersebut diatur dalam pancasila pada sila
ke...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

6. Tap MPR tentang HAM berisi penugasan kepada lembaga Negara dan aparatur
pemerintah untuk menegakkan, menghormati, dan menyebarluaskan pemahaman
tentang HAM kepada...
a. Seluruh warga masyarakat
b. Penguasa negara
c. Pejabat daerah
d. Pejabat pusat
e. Elit politik

7. Komnas HAM merupakan Lembaga yang dibentuk dengan tujuan untuk

meningkatkan penegakkan serta perlindungan...
a. Hukum yang berlaku
b. Kehakiman
c. Hak Asasi Manusia
d. Kejaksaan
e. Peradilan
8. Negara memberi kekuasaan pada daerah untuk membuat peraturan dan mengurus
rumah tangga sendiri sesuai dengan ciri khas daerah tersebut merupakan makna dari...
a. sistem sentralisasi
b. sistem desentralisasi
c. sistem negara kesatuan
d. sistem oposisi
e. sistem otokrasi
9. dalam kehidupan bermasyarakat kita menjunjung tinggi kebebasan memeluk satu
agama. Hal ini sejalandengan ideologi pancasil, sila ke...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
10. Kelebihan dari sistem pemerintahan presidensial yaitu...
a. Tak mendapat dukungan dari DPR
b. Mendapat tekanan dari rakyat
c. Melanggar konstitusi
d. Kepala negara sekaligus kepala pemerintahan
e. Melanggar sumpah dan janji
11. Suatu pemerintahan yang menempatkan rakyat sebagai pemegang kekuasaan
tertinggi dalam negara disebut...
a. Oligarki
b. Monarki
c. Aristokrasi
d. Anarki
e. Demokrasi
12. Bagi bangsa Indonesia semboyan Bhineka Tunggal Ika mempunyai kedudukan
sebagai dasar untuk mewujudkan ....
a. negara yang aman dan damai
b. persatuan dan kesatuan Indonesia
c. tujuan negara Indonesia
d. tata pemerintahan yang baik
e. cita-cita bangsa Indonesia

13. Wawasan Nusantara sebagai wawasan nasional dibentuk dan dijiwai oleh paham
kekuasaan dan ....

a. kebangsaan Indonesia
b. geopolitik bangsa Indonesia
c. rasa nasionalisme
 d. gugusan pulau-pulau
e. kerjasama Internasional

14. Usaha dan proses mempersatukan perbedaan-perbedaan yang ada pada suatu negara
sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional adalah makna dari ....

a. demokrasi
b. Integrasi nasional
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Kesadaran Nasional
e. Kedaulatan Negara

15. NKRI adalah harga mati. Pernyataan tersebut mengandung makna yang sangat dalam.
Dalam pernyataan tersebut tergambar ketegasan sikap dan cita-cita bahwa negara
Indonesia diperjuangkan kemerdekaannya untuk mewujudkan konsep ....

a. Kesejahtraan rakyat
b. Negara kesatuan
c. Negara adidaya
d. Keadilan dan kemakmuran
e. Negara kepulauan

16. Paham demokrasi yang bersumber dari kepribadian dan falsafah hidup bangsa
Indonesia, yang perwujudannya seperti dalam ketentuan-ketentuan Pembukaan UUD
1945 disebut  demokrasi ....

a. Rakyat
b. Pancasila
c. Parlementer
d. Yang berkeTuhanan
e. Yang berkedaulatan rakyat

17. Kepulauan Indonesia yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Dengan kata
lain Negara Indonesia disebut juga dengan ....

a.  Nusantara
b. Teritorial
c. Negara pulau
 d. Gugusan pulau-pulau
e. Archipelago

18. Dalam menghadapi pengaruh negatif dari luar negeri, perlu ditanamkan semangat
nasionalisme kepada seluruh bangsa Indonesia, karena dengan semangat nasionalisme
bangsa Indonesia mampu ....

a. Mempertahankan nilai-nilai luhur Pancasila

b. Menghargai bangsanya secara berlebihan
c. Memiliki rasa lebih tinggi dari bangsa lain
d. Menumbuhkan sikap chauvinisme terhadap negaranya
e. Menghadapi tantangan dari Negara tetangga

19. Hak dan kewajiban asasi merupakan sesuatu yang dimiliki dan wajib dilakukan oleh
setiap manusia di dunia tanpa membeda-bedakan suku bangsa, agama, ras maupun
golongan. Oleh karena itu salah satu karakteristik hak dan kewajiban asasi manusia
adalah....

a. Kekeluargaan
b. Bersifat Universal
c. Tidak ada pemaksaan
d. Kebebasan
e. Terbatas
20. Dibawah ini yang bukan merupakan salah satu contoh cara meningkatkan kesadaran
hukum warga negara adalah...
a. Polisi menggunakan jalur busway
b. Membayar pajak tepat pada waktunya
c. Membuang sampah pada tempatnya
d. Menaati rambu-rambu lalu lintas di jalan raya
e. Menyebrang jalan pada zebra cross
21. Lembaga yang berperan menjaga kehormatan dan keluhuran hakim dan penegak kode
etik peradilan adalah...
a. Komisi Yudisial
b. Mahkamah Agung
c. Mahkamah Konstitusi
d. Hakim Agung
 e. Kejaksaan Agung
22. Sebagainegara hukum, Indonesia menempatkan semua manusia secara sama di muka
hukum. Hal ini tercermin dalam jaminan negara yang ditegaskan dalam Undang-
Undang Dasar 1945 pasal...
a. Pasal 25 ayat 1
b. Pasal 26 ayat 1
c. Pasal 27 ayat 1
d. Pasal 28 ayat 1
e. Pasal 29 ayat 1
23. Mahkamah Agung menangani beberapa bidang kasasi dan memutuskan perkara
dalam tingkat akhir. Hal tersebut adalah kekuasaan MA bidang...
a. Pelaksanaan hukum
b. Pengawasan
c. Pengamanan
d. Pemberi nasehat
e. Peradilan
24. Tata urutan perundang-undangan yang menempati urutan pertama adalah...
a. Undang-Undang
b. Ketetapan MPR
c. UUD 1945
d. Peraturan Pemerintah
e. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang
25. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara demokrasi berada di tangan...
a. Rakyat
b. Pemerintah
c. Negara
d. Penguasa
e. DPR
26. Salah satu lembaga negara yang kedudukannya di tingkat pusat yaitu...
a. Kecamatan
b. DPRD
c. Bupati
d. Gubernur
e. BPK
27. Berikut ini yang termasuk lembaga legislatif di daerah yaitu..
a. MPR
b. DPR
c. MK
d. MA
e. DPRD
28. Upaya memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan salah
satu pelanggaran Pancasila pada sela ke...
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
e. Lima
29. Manakah kegiatan dibawah ini yang merupakan salah satu pengamalan Pancasila di
lingkungan sekolah...
a. Tidak membeda-bedakan teman
b. Beribadah dengan tertib
c. Melakukan upacara bendera
d. Memilih ketua OSIS, Ketua Kelas, dan perangkat sekolah lainnya
e. Membersihkan ruangan kelas
30. Perhatikan Gambar musyawarah RT berikut!

Gambar tersebut merupakan salah satu pengalaman Pancasila sila ke-4 di...
a. Lingkungan sekolah
b. Lingkungan masyarakat
c. Lingkungan bermain
d. Lingkungan keluarga
e. Lingkungan kelas
31. Setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang
membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan
segenap bangsa disebut...
a. Tuntutan
b. Ancaman
c. Peringatan
d. Pengumuman
e. Persahabatan
32. Contoh perilaku di kalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat
kebangsaan adalah...
a. Bentrokan antar suku, agama, dan ras
b. Suatu golongan menjelekkan golongan lain
c. Perseteruan antar kampung
d. Bentrokan antar supoerter bola fanatik
e. Tawuran anatar pelajar
33. Sikap positif pelajar yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan sekolah
adalah...
a. Senang tawuran
b. Senang nyontek
c. Giat belajar
d. Malas belajar
e. Bergaul bebas
34. Lembaga negeara yang bertugas malakukan pemberantasan korupsi adalah..
a. BPK
b. KPK
c. BKN
d. BKD
e. RRI
35. Sebagai salah satu upaya mempertahankan keutuhan NKRI, negara k memiliki
bahasa persatuan, yaitu...
a. Bahsa Sunda
b. Bahasa Jawa
c. Bahasa Sanskerta
d. Bahasa Indonesia
 e. Bahasa Minang

Essai

1. Jelaskan makna dari semboyan “Bhineka Tunggal Ika”!

2. Berikanlah 2 (dua) contoh bentuk pengamalan pancasila sila ke-4 di lingkungan
sekolah!
3. Sebutkan 2 (dua) cara sederhana menerapkan wawasan nusantara dalam kehidupan
sehari-hari!
4. Sebutkan 4 lembaga negara yang kedudukannya berada di daereh!
5. Sebutkan 2 upaya untuk mempertahankan NKRI di lingkungan sekolah!