SatuanPendidikan : SDLB
Hari/Tanggal :
Waktu :
d. Wamra’atuh . . . .
e. Fi jidiha hablum. . . . .
Keterangan :
L = lancar dan jelas membacakan bacaan tanpa bantuan =4
LB = lancar membacakan dengan sedikit bantuan = 3
LBB = lancar membacakan dengan bantuan penuh, bacaan tidak jelas = 2
KL = bacaan kurang lancar dan tidak jelas = 1
Q.S Al-Lahab
No Ayat L LB LBB
3 2 1
1. Lahabiw wa tabb
2. Ma kasab
3. Zata lahab
4. Hamalatal-hatab
5. Mim masad
Jumlah
Skor Jumlah yg diperoleh x 100
15
Keterangan :
L = mampu melengkapi bacaan tanpa bantuan , bacaan jelas=4
LB = mampu melengkapi dengan sedikit bantuan = 3
LBB = mampu melengkapi dengan bantuan penuh, bacaan tidak jelas = 2
3. Membacakan bacaan do’a sebelum makan dan minum, serta do’a buka puasa
Penilaian Keterangan
No. Aspek yang dinilai L LB LBB KL
4 3 2 1
1. Do’a sebelum makan
2. Do’a sesudah makan
3 Do’a berbuka puasa
Jumlah
Skor nilai = skor yang diperoleh x100 =
12
Keterangan :
L = lancar dan jelas membacakan bacaan tanpa bantuan =4
LB = lancar membacakan dengan sedikit bantuan = 3
LBB = lancar membacakan dengan bantuan penuh, bacaan tidak jelas = 2
KL = bacaan kurang lancar dan tidak jelas = 1
4. Mengumandangkan azan
Penilaian Keterangan
No. Aspek yang dinilai L LB LBB KL
4 3 2 1
1. Pelafalan bacaan azan
2. Sikap/adab
3 Hafalan bacaan
Jumlah
Skor nilai = skor yang diperoleh x100 =
12
Keterangan :
4 = pelafalan jelas, sikap sempurna, hafalan bagus tanpa bantuan
3 = pelafalan sedikit jelas, sikap sempurna, hafalan belum bagus sedikit
bantuan
2= pelafalan kurang jelas, sikap kurang sempurna, hafalan bacaan kurang
bagus dengan bantuan penuh
1= pelafalan tidak jelas, sikap tidak sempurna, hafalan bacaan kurang