TUGAS

MANAGEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING

TUGAS PERSONEL STRUKTUR BK DI SEKOLAH

DOSEN PENGAMPU
Djoni Aminudin, M.Pd

Di Susun Oleh :
Nama : Ita Rosita
NPM : 201801500099
Kelas : Y4A-Ekstensi

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2020
 TUGAS PERSONEL STRUKTUR BK DI SEKOLAH

1) KEPALA SEKOLAH
Sebagai Penanggung Jawab kegiatan pendidikan di sekolah, tugas kepala sekolah
adalah mengkoordinasikan seluruh kegiatan Pendidikan antara lain :
1. Menyediakan dan melengkapi sarana dan prasarana yang diperlukan;
2. Memberikan  kemudahan bagi terlaksananya program bimbingan dan konseling di
sekolah;
3. Melakukan supervisi terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah;
4. Menetapkan koordinator guru pembimbing yang bertanggung jawab atas koordinasi
pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah berdasarkan  kesepakatan bersama
guru pembimbing (konselor);
5. Membuat surat tugas guru pembimbing dalam proses bimbingan dan konseling pada
setiap awal semester;
6. Melaksanakan  layanan bimbingan dan konseling terhadap minimal 40 siswa bagi
kepala sekolah yang berlatar belakang pendidikan bimbingan dan konseling

2) WAKIL KEPALA SEKOLAH

Wakil kepala Sekolah bertugas membantu kepala sekolah dalam hal :
1. Mengkoordinasikan pelaksanaan layanan Bimbingan Dan Konseling kepada semua
personil sekolah;

2. Melaksanakan kebijakan pimpinan sekolah terutama dalam pelaksanaan layanan

bimbingan dan konseling;
3. Membantu Kepala sekolah dalam menyediakan dan melengkapi sarana dan
prasarana yang diperlukan dalam pelayanan Bimbingan dan Konseling di sekolah;
4. Membantu kepala Sekolah dalam Menyiapkan surat pernyataan melakukan kegiatan
bimbingan dan konseling sebagai bahan usulan angka kredit bagi guru pembimbing.

5. Melaksanakan bimbingan dan konseling terhadap minimal 75 siswa, bagi wakil

kepala sekolah yang berlatar belakang pendidikan  bimbingan dan konseling.

3) KOORDINATOR BK
Tugas koordinator guru pembimbing dapat dirinci sebagai berikut :
1. Mengkoordinasikan para guru pembimbing (konselor) dalam:
a. Memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling
b. Menyusun program
c. Melaksanakan program
 d. Mengadministrasikan kegiatan bimbingan dan konseling
e. Menilai program
f. Mengadakan tindak lanjut.
2. Membuat usulan kepada kepala sekolah dan mengusahakan terpenuhinya tenaga,
sarana dan prasarana
3. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling kepada
kepala sekolah.

4) GURU BK
Guru pembimbing atau konselor bertugas :
1. Memasyarakatkan kegiatan bimbingan dan konseling;
2. Merencanakan program bimbingan dan konseling
3. Melaksanakan persiapan kegiatan bimbingan dan konseling;
4. Melaksanakan layanan pada berbagai bidang bimbingan terhadap sejumlah siswa
yang menjadi tanggung jawabnya;
5. Melaksanakan kegiatan pendukung layanan bimbingan dan konseling;
6. Mengevaluasi proses dan hasil kegiatan layanan bimbingan dan konseling;
7. Menganalisis hasil evaluasi;
8. Melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis evaluasi.
9. Mengadministrasikan  kegiatan bimbingan dan konseling; dan
10. Mempertanggungjawabkan tugas dan kegiatan kepada koordinator guru
pembimbing.

5) STAF TU (TATA USAHA)

Staf tata usaha atau administrasi adalah personil yang bertugas:
1. Membantu guru pembimbing dan koordinator dalam mengadministrasikan seluruh
kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah;
2. Membantu mempersiapkan seluruh kegiatan bimbingan dan konseling;
3. Membantu menyiapkan sarana yang diperlukan dalam layanan bimbingan dan
konseling.
4. Membantu melengkapi dokumen tentang siswa seperti catatan kumulatif siswa
5. Menyusun administrasi perlengkapan yang dibutuhkan dalam pelaksanaan Bimbingan dan
Konseling.

6) WALI KELAS
Sebagai mitra kerja guru pembimbing (konselor), wali kelas mempunyai tugas:
1. Membantu guru pembimbing melaksanakan layanan yang menjadi tanggung
jawabnya;
 2. Membantu memberikan kesempatan dan kemudahan bagi siswa, khususnya di
kelas yang menjadi tanggung jawabnya, untuk mengikuti layanan bimbingan;
3. Memberikan informasi tentang siswa di kelas yang menjadi tanggung jawabnya
untuk memperoleh layanan bimbingan.
4. Menginformasikan kepada guru mata pelajaran tentang siswa yang perlu
diperhatikan khusus; dan 
5. Ikut serta dalam konferensi kasus.

7) GURU MATA PELAJARAN

Guru Mata Pelajaran bertugas membantu memasyarakatkan layanan bimbingan
dan konseling kepada siswa melakukan kerjasama dengan guru pembimbing dalam
mengidentifikasi siswa yang memerlukan layanan bimbingan dan konseling, antara lain :
1. Membantu memasyarakatkan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa;
2. Melakukan kerja sama dengan guru pembimbing dalam mengidentifikasi siswa
yang memerlukan bimbingan dan konseling;
3. Mengalihtangankan siswa yang memerlukan bimbingan kepada guru pembimbing;
4. Mengadakan upaya tindak lanjut layanan bimbingan dan konseling (program
perbaikan dan progrram pengayaan);
5. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh layanan bimbingan dan
konseling dari guru pembimbing;
6. Membantu mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam rangka penilaian
layanan bimbingan dan konseling; membantu mengumpulkan informasi yang
diperlukan dalam rangka penilaian layanan bimbingan ; serta
 TUGAS
MANAGEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING

DOSEN PENGAMPU
Djoni Aminudin, M.Pd

Di Susun Oleh :
Nama : Ita Rosita
NPM : 201801500099
Kelas : Y4A-Ekstensi

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2020

MANAGEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING

DOSEN PENGAMPU
Djoni Aminudin, M.Pd

Di Susun Oleh :
Nama : Ita Rosita
NPM : 201801500099
Kelas : Y4A-Ekstensi

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2020