FAKULTAS KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN
MATA KULIAH KODE Rum un MK BOBOT sks SEMESTER Direvisi
Ridwan Riadul Jinan, SKM., M.Si Ridwan Riadul Jinan, SKM., M.Si
1
Capaian Mahasiswa mengambil sikap bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik (good citizen) sesuai dengan hati nuraninya,
Pembelajaran Mata memaknai kebenaran ilmiah-filsafat yang terdapat dalam Pancasila berdasarkan peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk
Kuliah menggalang persatuan Indonesia, sehingga mampu berfikir integral komprehensi tentang persoalan-persoalan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara serta dapat memecahkan persoalan sosial politik dalam perspektif yuridis, persoalan sosial politik dan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Bahan Kajian 1. Marnpu menjelaskan tentang konsep filsafah Pancasila
2. Mampu menjelaskan tentang konsep identitas nasional
3. Marnpu menjelaskan tentang konsep negara dan konstitusi
4. Mampu menjelaskan tentang konsep demokrasi Indonesia
5. Mampu menjelaskan tentang konsep HAM dan Rule of Law
6. Mampu melaksanakan tentang hak dan kewajiban Warga Negara Indonesia
7. Mampu menjelaskan tentang geopolitik Indonesia
8. Mampu menjelaskan tentang geostategi Indonesia
9. Mampu memahami tentang wawasan nusantara
10. Mam u memahami tentan ketahanan nasional dan bela ne ara
Pustaka 1. Andriana Purwatuti P, dkk. 2003. Penidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY
2. Anonym. 2004. Undang-Undang Kekuasaan Kehakiman dan Mahkamah Agung. Fokus Media. Bandung.
3. Anonym. 2004. Undang-Undang Otonomi Daerah. Fokus Media. Bandung.
4. Anonym. 2005. UI-JD 1945 Hasil Amandemen. Sinar Grafika. Jakarta
5. Asshiddqie, Jimly. 2004. Kekuasaan Kehakiman di Masa Depan. Makalah.
6. Baso, Ahmad. 1999. Civil Society Versus Masyarakat Madani. Bandung: Pustaka Hidayah.
7. Bethan, D dan Kelvin Boyle. 2000. Demokrasi: 80 Tanya Jawab. Yogyakarta: Kanisius.
8. Bodenhamer David, J. 2001. Federalism and Democracy.
9. Budiardjo, Meriam. 2005. Dasar-Dasar 11mu Politik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
10. Darmodihardjo, dkk. 1991. Santiaji Pancasila (Suatu Tinjauan Filosofi, Historis dan Yuridis Konstitusional). Surabaya: Usaha
Nasional.
2
11. Undang-Undang dasar RI Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
12. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2003 tentang Partai Politik.
13. Undang-Undang RI nomor 17 Tahun 2003 tentang Pemilu.
14. Usman, Husaeni. 2003. Menu•u Mas arakat Madani melalui Pendidikan Demokrasi. Jakarta: Jurnal Pendidikan.
Evaluasi 1. Kehadiran dan sikap : 10%
Pembelajaran 2. Tugas (kuis & seminar) : 20%
3. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%
4. U'ian Akhir Semester UAS : 40%
Media Pembelajaran Software : Hardware :
Zoom dan E Learning PC & LCD Pro•ector
Pengajar 1. RIDWAN RIADUL JINAN, SKM.,M.Si
2. NISA WENING ASIH, S.Si., M.Si.
3. DR. YUSEF
TM Metode Assessment
Kemampuan Akhir Materi Pembelajaran IPustakal Pembelajaran Bobot
Estimasi Waktu Indikator Bentuk
1. Mampu menjelaskaan tentang konsep falsafah Pancasila
1 Falsafah Pancasila: Kuliah, Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan dan
a. Pancasila sebagai system filsafah kelompok, penjelasan tulis ketajaman)
Presentasi maupun lisan 2. Test MCQ
b. Pancasila sebagai ideologi bangsa dan
Negara
Tugas-l:
Menyusun resume
BM:1x Ix50"
2. Mampu menjelaskaan tentang konsep identitas nasional
3
2 Identitas Nasional Kuliah, Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan dan
a. Karakteristik identitas Nasional kelompok [TM: penjelasan tulis ketajaman)
b. Wawasan kebangsaan maupun lisan 2. Test MCQ
c. Proses berbangsa dan bernegara Tugas-2:
Menyusun resume
BM:1x Ix50"
3. Mampu menjelaskaan tentang konsep negara dan konstitusi
3,4 Negara dan Konstitusi Kuliah,Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan dan
a. System konstitusi kelompok penjelasan tulis ketaj aman)
b. System politik dan ketatanegaraan maupun lisan 2. Test MCQ
Tugas-3:
Indonesia
Men sun resume,
4
4. Mampu menjelaskaan tentang konsep demokrasi Indonesia
5,6 Demokrasi Indonesia Kuliah,Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan
a. Konsep dan prinsip demokrasi kelompok [TM: penjelasan tulis dan ketajaman),
maupun lisan 2. MCQ
b. Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi Tugas-4:
Menyusun resume,
BM:1x 1x50"
5. Mampu menjelaskaan tentang konsep HAM dan Rule of Law
7 HAM dan Rule ofLaw Kuliah,Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan dan
kelompok penjelasan tulis ketajaman),
maupun lisan 2. Test MCQ
Tugas-5:
Menyusun resume,
BM:1x 1x50"
Ujian Tengah Semester
13,1 Ketahanan Nasional dan Bela Negara: Kuliah,Diskusi Kejelasan 1. Resume (kejelasan dan
4 a. Profil ketahanan nasional kelompok ITM: penjelasan tulis ketajaman),
b. Bela negara sebagai upaya mewujudkan maupun lisan 2. Test MCQ
Tugas-9:
ketahanan nasional Menyusun resume,
BM:1x Ix50”
6
Gambar 1. Bagan Analisis Pemetaan Kompetensi Mata Kuliah Kewarganegaraan
7
Kelompok Makalah:
1. Makalah falsafah Pancasila
2. Makalah Identitas Nasional
3. Makalah sisitem konstitusi
4. Makalah sisitem politik dan ketatanegaraan Indonesia
5. Makalah demokrasi Indonesia
6. Makalah HAM dan Rule of Law
7. Makalah Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia
8. Makalah Geopolitik dan Geostrategi Indonesia
9. Makalah otonomi daerah
10. Makalah Asta Grata
11. Makalah perdamaian dunia
12. Makalah wawasan Nusantara
13. Makalah ketahanan nasional
14. Makalah bela negara sebagai upaya mewujudkan ketahanan nasional
Tugas Akhir Semester
8
a. Pancasila sebagai system filsafah
b. Pancasila sebagai ideologi bangsa dan
Ne ara
2. Identitas Nasional
a. Karakteristik identitas Nasional
b. Wawasan kebangsaan
c. Proses berban sa dan berne ara
3. Negara dan Konstitusi: System konstitusi S
stem olitik dan ketatane araan Indonesia
4. Negara dan Konstitusi: System politik dan
ketatane araan Indonesia
5. Konse dan rinsi demokrasi
6. Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi
7. HAM dan Rule of Law
8. Ujian Tengah Semester (UTS)
NB: Jadwal diatas dapat disesuaikan, tergantung pada dosen yang bersangkutan.
PJMK mahasiswa diharapkan aktif menghubungi dosen yang bersangkutan.
10
11