Sentra Bahan Alam

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

Paud Pakenjeng 1

Semester/Bulan/Minggu ke :1/09/1
Hari/ Tanggal :selasa/27
Kelompok/ Usia : B / 5-6 Tahun
Tema/ Subtema :Kebutuhanku/Pakaian

Tujuan : 2. Menghargai diri sendiri,orang lain dan lingkungan sekitar sebagai

rasa syukur kepada Allah
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
3.14-4.14 Mengenali kebutuhan ,ke inginan dan minat diri
Media : Baju bayi, boneka,setrika,papan setrika, perlengkapan bayi

Kegiatan : 1.Menyetrika baju bayi

2.Mengganti pakaian
3.Memakaikan bedak

 Pijakan sebelum main

* Mengelola awal lingkungan main dengan bahan-bahan cukup.
* Menata kesempatan main yang mendukung.
* Membaca do’a dengan khusyu dan ikhlas.
 inti /pijakaan saat main
* Memberikan anak waktu untuk mengelola dan memperluas pengalaman
spiritual.
* Meningkatkan sosialisai dalam kehidupan beragama melalui dukungan pada
hubungan teman sebaya.
 penutup
* Beres-beres
* Mendukung anak untuk mengingat kembali dan menceritakan pengalaman
spiritualnya.
* Mengucapkan dengan khusyu dan ikhlas sesudah bermain sebagai rasa syukur
kepada Allah .
 Penilaian
PP KD-Indikator NAMA BB MB BSH BSB
KURNIA
NAM 1.1 anak terbiasa bersyukur bahwa dirinya 
ciptaan Allah

3.1 -4.1 anak terbiasa sebelum belajar 

mengucapkan do’a sebelum dan sesudah
belajar
MTR 2.1 anak terbiasa mandi sebelum berangkat 
ke sekolah
3.3 anak dapat menyebutkan nama anggota 
tubuh, fungsi dan cara merawatnya
KOG 3.9-4.9 anak dapat mengelompokan 
berdasarkan alat- alat teknologi sederhana
SOSEM 2.5 anak terbiasa mengucapkan salam tiba 
di sekolah
2.7 anak terbiasa mempunyai sifat sabar 
BHS 2.14 Anak terbiasa menyapa ramah kepada 
semua orang
3.10-4.10 Anak memahami cerita yang di 
bacakan cerita dongeng
SENI 3.15-4.15 anak menyanyikan lagu nina bobo 

PP KD-Indikator NAMA BB MB BSH BSB

LITA SRI
NAM 1.1 anak terbiasa bersyukur bahwa dirinya 
ciptaan Allah
3.1 -4.1 anak terbiasa sebelum belajar 
mengucapkan do’a sebelum dan sesudah
belajar
MTR 2.1 anak terbiasa mandi sebelum berangkat 
ke sekolah
3.3-4.3 anak dapat menyebutkan nama 
anggota tubuh, fungsi dan cara merawatnya
KOG 3.9-4.9 anak dapat mengelompokan 
Berdasarkan alat -alat teknologi sederhana
SOSEM 2.5 anak terbiasa mengucapkan salam tiba 
di sekolah
2.7 anak terbiasa mempunyai sifat sabar 
BHS 2.14 Anak terbiasa menyapa ramah kepada 
semua orang
3.10-4.10Anak memahami cerita yang di 
bacakan cerita dongeng
SENI 3.15-4.15 anak menyanyikan nina bobo 