RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : UPT Satuan Pendidikan SDN Pinang 4

Kelas / Semester : I/1
Tema 1 : Diriku
Sub Tema 2 : Tubuhku
Pembelajaran Ke : 2
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

PJOK
3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian.
4.8 Menceritakan bagianbagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.8.1 Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh
4.8.1 Menceritakan guna bagian-bagian tubuh

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Dengan bermain “Guru Berkata”, siswa dapat menunjukkan anggota tubuhnya.
 Dengan berkumpul bersama teman, siswa dapat menceritakan guna bagian-bagain
tubuh.

 Karakter siswa yang diharapkan : Religius

Nasionalis
Mandiri
Gotong-royong
Integritas
E. MATERI PEMBELAJARAN
Membaca nama-nama anggota tubuh.
F. PENDEKATAN & METODE PEMBELAJARAN
 Pendekatan : Saintifik
 Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Siswa Tema : Diriku Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017).
 Gambar bagian-bagian tubuh (disiapkan oleh guru)

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa 10 menit
berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing
untuk mengikuti proses pembelajaran daring melalui
whatsapp group (Religius)
 Guru menanyakan kabar kepada siswa. “Bagaimana
keadaan kalian? Sehat?”
 Guru meminta peran orang tua peserta didik ikut aktif
membimbing dan mendampingi peserta didik di
rumah.
 Guru membuka pembelajaran dengan mengemukakan
tema yang akan digunakan pada pembelajaran.
(Nasionalis)
 Guru menyampaikan subtema yang akan digunakan
untuk pembelajaran. Yang perlu diketahui bahwa
kegiatan pembelajaran bertujuan untuk mencapai
kompetensi dasar yang sudah dipetakan dalam
subtema.
Inti  Siswa bercerita tentang bagianbagian anggota tubuh beserta 50 menit
kegunaannya. (lihat Buku Siswa halaman 45).
 Guru mengamati kegiatan tersebut melalui video untuk
mencari tahu seberapa banyak yang bisa diketahui siswa
tentang bagian-bagian tubuh serta kegunaannya.
Penutup  Siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar 10 menit
(Integritas)
 Guru memberi motivasi kepada peserta didik untuk
tetap semangat belajr dari rumah.
 Guru memastikan semua siswa masih aktif di
WhatsAPP groupnya.
 Guru akhiri pembelajaran daring dengan mengucapkan
salam.
I. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan
Perubahan Tingkah Laku
No Nama Siswa Percaya Diri Disiplin Bekerjasama
BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM
1 Ekal
2 Aisy
3 Zidan
4 ………
Keterangan:
BT : Belum Terlihat MT : Mulai Terlihat
MB : Mulai Berkembang SM : Sudah Membudaya
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai

2. Penilaian Pengetahuan
Instrumen penilaian: tes tertulis (isian)

3. Penilaian Keterampilan
Penilaian Unjuk kerja: Berjalan lurus ke satu arah

Mengetahui: Tangerang, 22 Juli 2020

Kepala UPT Satuan Pendidikan Guru PJOK
SDN Pinang 4

H. MURTABA, S.Pd TETY LISNAWATI, S.Pd

NIP. 19600831 198204 1 004