SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Ternate

Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kelas/ Semester : X/ II (Dua )
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019
Durasi : 4 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan . Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1. Memahami 3.1.1. Memahami

JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
Persyaratan
persyaratankesela persyaratankeselamatan, Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
keselamatan,
matan, kesehatan kesehatan kerja dan materi untuk persyaratan  Tes lisan Spesifikasi
kesehatan kerja dan
kerja dan lingkungan (K3L) keselamatan, kesehatan kerja Pabrik
lingkungan (K3L)
lingkungan (K3L) 3.1.2. Menjelaskan dan lingkungan (K3L)  Internet
persyaratankeselamatan,  Menanya Keterampilan:
kesehatan kerja dan Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
lingkungan (K3L) tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
4.1.1. Melaksanakan hal yang berhubungan dengan
4.1. Melaksanakan keselamatan, kesehatan persyaratan keselamatan,
keselamatan, kerja dan lingkungan kesehatan kerja dan
kesehatan kerja (K3L).
dan lingkungan lingkungan (K3L)
4.1.2. Menerapkan keselamatan,  Mengumpulkan informasi
(K3L) kesehatan kerja dan Mengumpulkan informasi
lingkungan (K3L) mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan persyaratan
keselamatan, kesehatan kerja
dan lingkungan (K3L)
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
persyaratan keselamatan,
kesehatan kerja dan
lingkungan (K3L)
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
persyaratan keselamatan,
kesehatan kerja dan
lingkungan (K3L)