Anda di halaman 1dari 4

1. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila a.

1, 2
tidak diragukan lagi karena merupakan filsafat b. 1, 3
bangsa, dasar negara, dan ideologi negara. Hal c. 1, 4
ini merupakan kedudukan Pancasila sebagai d. 2, 3
….. e. 3, 4
a. paradigma pembangunan.
b. moral pembangunan. 6. Upaya meningkatkan jaminan keadilan dapat
c. sumber nilai. diwujudkan dalam berbagai aspek kehidupan
d. perjanjian luhur bangsa. seperti bidang ekonomi. Contoh upaya tersebut
e. dasar negara. yaitu ….
a. menyantuni fakir miskin dan anak-anak
2. Sikap positif yang perlu dikembangkan yang terlantar.
sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila. b. memberi beasiswa.
Contoh sikap positif tersebut yaitu ….. c. meningkatkan kualitas sumber daya
a. selalu mengikuti perkembangan budaya manusia dan lingkungan hidup.
asing. d. meningkatkan kemandirian partai politik.
b. bergaya hidup individualistik. e. memberi bantuan subsidi bagi warga yang
c. mentaati norma dan peraturan yang berlaku. tidak mampu.
d. pantang menyerah kalau keinginan belum
tercapai. 7. Suatu negara yang merupakan gabungan dari
e. senang dengan pujian orang asing. beberapa negara bagian merupakan pengertian
bentuk negara …..…..
3. Pengakuan negara lain merupakan pelengkap a. Protektorat
dalam unsur-unsur terbentuknya suatu negara. b. Dominion
Hal itu merupakan pengertian dari unsur c. Uni
terbentuknya negara yang bersifat ….. d. Kesatuan
a. Deklaratif e. Serikat
b. Konstitutif
c. de jure 8. Sebagai penyaring utama dalam kehidupan
d. de facto berbangsa dan bernegara untuk menangkal
e. konsultatif arus negatif globalisasi yaitu …..
a. kebiasaan masyarakat.
4. Berikut ini adalah pengertian negara sebagai b. nilai-nilai Pancasila.
organisasi kekuasaan yaitu ….. c. pandangan para ahli.
a. organisasi yang menyatukan kelompok d. tradisi dan rutinitas.
manusia yang kemudian disebut bangsa. e. sikap pemimpin bangsa.
b. organisasi kesusilaan yang timbul karena
sintesa antara kemerdekaan individu dan
ke- merdekaan universal. 9. Perkembangan dan kemajuan IPTEK sangat
c. masyarakat hukum yang dibentuk karena mendukung upaya ketergantungan di berbagai
perjanjian masyarakat yang bertujuan aspek kehidupan global. Namun ada dampak
untuk perdamaian. negatif yang harus diwaspadai yaitu …..
d. organisasi yang melaksanakan kehendak a. saling bekerja sama.
anggotanya yang mana kehendak itu b. hidup teratur.
dituangkan dalam hukum. c. berdisiplin.
e. organisasi yang memiliki wewenang d. bersikap individualis.
berkuasa yang diciptakan oleh e. dapat memanfaatkan waktu.
sekelompok manusia atau bangsa.
10. Suatu wilayah dikuasai oleh bangsa lain
5. Perhatikan pilihan di bawah ini: tanpa reaksi yang berarti dan berdirilah
1. Pemerintahan yang sentralistis negara di wilayah itu. Proses terbentuknya
mengakibatkan kesenjangan dengan negara ini adalah secara .…..
rakyatnya. a. Peleburan
2. Hukum yang berjalan sesuai dengan b. Penaikan
prinsip negara hukum. c. Penguasaan
3. Pelaku ekonomi berlangsung dengan d. Penyerahan
praktik Korupsi dan Nepotisme. e. proklamasi
4. Nilai agama dijadikan sumber tindakan
dan sikap. 11. Ideologi yang dianut suatu negara dapat
Dampak penyelenggaraan pemerintahan bersifat terbuka dan tertutup. Makna
yang tidak transparan adalah …..
Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah e. orang yang bekerja di bidang persurat
….. kabaran.
a. membuka diri menerima semua kemajuan
yang ada. 16. Masyarakat berlangganan atau memiliki surat
b. menerima kemajuan pengetahuan sesuai kabar karena memerlukan informasi
dengan kepribadiannya. mengenai berbagai kejadian aktual. Hal ini
c. dapat menerima kemajuan kalau merupakan salah satu fungsi pers yaitu fungsi
menguntungkan. …..
d. perpaduan dari berbagai ideologi bangsa a. kontrol sosial.
lain. b. pendidikan.
e. terbuka untuk dibicarakan dengan negara c. informasi.
lain. d. hiburan.
e. membangun masyarakat madani.
12. Menurut Dr. Alfian, kekuatan ideologi
bergantung pada dimensi realita, fleksibilitas, 17. Contoh perilaku tenggang rasa dalam
dan idealisme. Yang merupakan dimensi kehidupan masyarakat yaitu …..
realitas dari ideologi Pancasila adalah ….. a. menghindarkan diri dari perbedaan
a. memiliki keluwesan dalam menjawab pendapat.
tantangan sekarang dan masa depan. b. memenuhi kebutuhan hidup masing-
b. menerima kemajuan jaman yang baik masing.
sesuai dengan nilai-nilai idealisme. c. menyadari akan hak dan kewajibannya di
c. dapat menerima kemajuan kalau masyarakat.
menguntungkan. d. mengatur kehidupan seseorang yang
d. menyesuaikan diri dengan pengaruh kurang beruntung.
jaman. e. meningkatkan kesejahteraan hidup
e. cita-cita hidup berbangsa dan bernegara keluarga.
terwujud secara nyata.
18. Prinsip-prinsip dasar kehidupan demokrasi
13. Negara tidak terjadi karena kehendak adalah penting untuk mewujudkan kehidupan
manusia melainkan kehendak Tuhan. Hal ini bernegara yang konstitusional. Berikut ini
merupakan terjadinya negara berdasarkan yang merupakan prinsip-prinsip dasar
teori ….. kehidupan demokrasi yaitu …..
a. perjanjian masyarakat a. pemerintahan berdasarkan kekuasaan
b. ketuhanan absolut.
c. kedaulatan hukum b. peranan media massa yang terbatas.
d. kedaulatan raja c. sistem peradilan yang berpihak pada
e. kedaulatan negara kekuasaan.
d. adanya penyelenggaraan pemilu yang
14. Salah satu kerugian yang paling utama demokratis.
ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam e. kurangnya pendidikan demokrasi di
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan sekolah.
bernegara yaitu …..
a. tumbuhnya sikap menang sendiri. 19. Kelompok politik yang tumbuh dalam
b. semakin kuatnya individualisme. masyarakat yang terdiri dari berbagai
c. dapat menimbulkan perpecahan. kelompok yang dibentuk atas dasar kesamaan
d. menimbulkan rasa saling curiga. seperti partai politik, kelompok kepentingan,
e. berkembangnya nasionalisme sempit. media massa dan sebagainya disebut …..
a. infrastruktur politik
15. Berikut ini merupakan pengertian pers b. supra struktur politik
menurut UU No. 40 tahun 1999 tentang Pers c. sistem politik
yaitu ….. d. partisipasi politik
a. alat untuk menjepit atau memadatkan. e. partai politik
b. alat cetak untuk mencetak buku atau surat
kabar 20. Perhatikan beberapa kegiatan di bawah ini:
c. enyiaran-penyiaran pikiran, gagasan, atau 1. Menyampaikan aspirasi
berita-berita dengan kata tertulis. 2. Kegiatan wisata
d. lembaga sosial dan wahana komunikasi 3. Kampanye partai
massa yang melaksanakan kegiatan 4. Kegiatan pemilihan umum
jurnalistik. 5. Tindakaan social
Berdasarkan pilihan di atas, kegiatan yang
menunjukan partisipasi politik yaitu …..
a. 1, 2, 3 25. Perhatikan pilihan di bawah ini:
b. 1, 3, 4 1. Perjanjian yang membentuk hukum (law
c. 2, 3, 4 making treaties)
d. 2, 4, 5 2. Perjanjian yang bersifat khusus (treaty
e. 3, 4, 5 contract)
3. Perjanjian politik
21. Selain sebagai media penyampai informasi, 4. Perjanjian ekonomi
pers juga mempunyai peran umum sebagai 5. Perjanjian bilateral
berikut: 6. Perjanjian multilateral
1. Alat propaganda bagi kepentingan partai
politik atau golongan. Berdasarkan pilihan di atas, penggolongan
2. Alat untuk menyebarkan informasi perjanjian internasional menurut fungsinya
penting. yaitu …..
3. Sumber penghasilan wartawan. a. 1, 2
4. Penyampai berita dan hiburan. b. 2, 3
5. Wahana komunikasi publik. c. 3, 4
Berdasarkan pernyataan di atas, yang d. 4, 5
merupakan peranan pers yaitu ….. e. 5, 6
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 5 26. Berikut ini adalah tiga sumber hukum primer
c. 1, 4, 5 hukum internasional yaitu …..
d. 2, 3, 4 a. Perjanjian internasional, prinsip hukum
e. 2, 4, 5 umum, dan kebiasaan internasional.
b. Keputusan internasional, kebiasaan
22. Salah satu upaya pemerintah dalam internasional, dan prinsip hukum umum.
mengendalikan kebebasan pers adalah ….. c. Perjanjian internasional, kebiasaan
a. mendatangkan keuntungan popularitas internasional, dan yurisprudensi
diri. internasional.
b. menyelaraskan dengan kepentingan d. Putusan Mahkamah Internasional,
pemerintah. perjanjian internasional, dan prinsip
c. membela kepentingan penguasa. hukum umum.
d. membuat Undang-Undang Pers. e. Kebiasaan internasional, perjanjian
e. mengkritisi kebijakan pimpinan media internasional, dan Putusan Mahkamah
massa. Internasional.

23. Bagi negara Indonesia, kerjasama antar 27. Sadam Husein, presiden Iraq dianggap
negara di dunia sangat bermanfaat untuk ….. melakukan pelanggaran HAM berat dengan
a. mampu menandingi negara adikuasa usaha membunuh massal suku Kurdi di Iraq
dalam kemampuan militer. Selatan. Pelanggaran HAM ini dikenal
b. berusaha mengatasi ketertinggalan dengan …..
dengan bantuan dan kerjasama dengan a. Kejahatan kemanusiaan.
negara lain. b. Genosida.
c. mendekati negara maju dan kuat untuk c. Diskriminasi.
memperoleh perlindungan keamanan. d. Apartheid.
d. menghindari ancaman dari negara maju. e. Rasisme.
e. menyaingi kekuatan besar yang sudah
ada dan berpengaruh. 28. Sistem pemerintahan dimana menteri-menteri
tidak bertanggung jawab kepada Dewan
24. Persetujuan secara formal terhadap perjanjian Perwakilan Rakyat atau parlemen tetapi
yang melahirkan kewajiban-kewajiban kepada presiden disebut …..
internasional dan negara peserta perjanjian a. Parlementer.
diberi kesempatan mengadakan pengamatan b. Presidensiil.
untuk terikat atau tidak, merupakan salah c. Republik.
satu tahapan perjanjian internasional yaitu d. Monarchi.
….. e. Demokrasi.
a. Perundingan
b. Penandatanganan 29. Bentuk pemerintahan Negara Jerman adalah
c. Pengesahan Republik parlementer. Hal ini berarti …..
d. Ratifikasi a. Kepala pemerintahan dipimpin oleh
e. Pertimbangan presiden sedangkan kepala negara adalah
perdana menteri.
b. Kepala pemerintahan sekaligus kepala 35. Presiden tidak dapat membubarkan DPR
negara dipimpin oleh presiden. sebagai mana diatur dalam UUD 1945, hal
c. Kepala pemerintahan sekaligus kepala ini karena ….
negara dipimpin oleh perdana menteri. a. memiliki kedudukan sejajar.
d. Kepala pemerintahan dipimpin oleh b. anggota DPR merupakan utusan partai
perdana menteri sedangkan presiden politik.
sebagai kepala negara. c. DPR mengawasi pemerintah.
e. Menteri membantu presiden dalam d. DPR memberi pertimbangan dalam
menjalankan pemerintahan. pengangkatan menteri.
e. bertanggung jawab kepada rakyat
30. Di dalam negara bersistem parlementer
seperti Jepang, kedudukan kaisar atau raja
adalah sebagai ….. Soal essay
a. Kepala negara.
b. Kepala pemerintahan. 1. Sebutkan defenisi negara!
c. Perdana menteri. 2. Jelaskan defenisi globisasi!
d. Presiden. 3. Sebutkan 2 dampak globalisasi bidang
e. Menteri. ekonomi!
4. Berapa kali Indonesia melakukan perubahan
31. Lembaga negara yang berwenang memutus terhadap UUD 1945? Sebutkan tahun nya!
sengketa antar lembaga negara dan 5. Sebutkan dampak positif dan negatif dari
perselisihan hasil pemilu adalah …. globalisasi budaya!
a. Mahkamah Konstitusi
b. Mahkamah Agung
c. Komisi Yudisial
d. DPR
e. MPR

32. Berikut ini merupakan contoh hak asasi yang


dimiliki oleh warga negara Indonesia di
bidang politik yaitu …..
a. memilih dalam pemilu apabila memenuhi
persyaratan.
b. melanjutkan keturunan sesuai perundang-
undangan yang berlaku.
c. melanjutkan pendidikan yang
diinginkannya.
d. melakukan usaha jual beli.
e. mengembangkan budaya nasional.

33. Tap MPR No. XVII/MPR/1998 tentang


HAM merupakan landasan ….. dalam
penegakan HAM di Indonesia.
a. Idiil
b. Konstitusional
c. Operasional
d. Yuridis
e. Adat

34. Tugas dan wewenang MPR setelah


amandemen UUD 1945 kecuali ….
a. mengubah UUD.
b. menetapkan UUD.
c. melantik presiden dan wakil presiden.
d. memberhentikan presiden dan wakil
presiden pada masa jabatannya menurut
UUD.
e. memilih presiden dan wakil presiden.

Anda mungkin juga menyukai