Kompetensi Dasar :

3.3. Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linear dua variabel dalam masalah kontekstual.
4.3. Menyelesaikan masalah sistem persamaan linear dua variabel

Materi Pembelajaran :
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
A. Sistem Persamaan Linear
1. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem persamaan linear dua variabel adalah gabungan dari dua atau lebih persamaan linear
dua variabel dimana persamaan – persamaannya saling berkaitan.
Bentuk umum SPLDV :
� ‸ ........(1)
� ‸ .......(2) , dengan h

Mencari himpunan penyelesaian sistem persamaan linear adalah dengan cara mengganti nilai
variabel atau peubah yang memenuhi sistem persamaan tersebut, yaitu dengan metode –
metode berikut :
a. Metode Eliminasi
Menyelesaikan SPLDV dengan cara eliminasi artinya mencari nilai variabel dengan
menghilangkan variabel lain.
Prinsip yang digunakan untuk menghilangkan suatu variabel adalah mengurangkan atau
menjumlahkannya.
 Untuk menghilangkan suatu variabel, koefisien dari variabel tersebut pada
kedua persamaan harus sama. Jika belum sama, masing – masing persamaan
dikalikan dengan bilangan tertentu sehingga variabel tersebut memiliki koefisien
yang sama.
 Jika variabel yang akan dihilangkan bertanda sama, dua persamaan dikurangi,
dan jika memiliki tanda yang berbeda dua persamaan ditambah.
Contoh :
N D ‸
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
NN � ‸ D
Penyelesaian :
- Eliminasi variabel x dari kedua persamaan .
N D ‸ NN DN ‸ NN
.
NN � ‸ D N DN � ‵ ‸ 㔷 �
‸
- Eliminasi variabel y dari kedua persamaan .
N D ‸ N ‵N 㔷 ‸
.
NN � ‸ D ND N�㔷 ‸ N �
N ‸ D‵
jadi himpunan penyelesaiannya adalah (x,y) = (29,38)
N D ‸D
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
N�D ‸ ‵
Penyelesaian :
- Eliminasi variabel x dari kedua persamaan .
N D ‸D N N D ‸D
.
N�D ‸ ‵ N N� ‸ N �
‸ DN
, ‸
- Eliminasi variabel y dari kedua persamaan .
N D ‸D
.
N�D ‸ ‵�
NN ‸ D
, N ‸
jadi himpunan penyelesaiannya adalah (x,y) = (3,- 3)
 3. Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan berikut:
N� ‸ D
a.
N ‸
DN � ‸ N
b.
N ‸
(soal nomor 3 diselesaikan oleh peserta didik)
b. Metode Subtitusi
Subtitusi artinya mengganti atau menyatakan salah satu variabel dengan variabel lainnya.
Contoh :
DN ‸ D
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
N�N ‸ N
Penelesaian :
DN ‸ D ‫ ﲈ‬㈳
N�N ‸ N ‫ﲈ‬D㈳
Misalkan yang akan disubtitusi adalah variabel x pada persamaan (2), maka
persamaan (1) dinyatakan dalam bentuk sebagai berikut,
DN ‸ D
DN ‸ D �
D�
N‸ D
.............(3)

Subtitusi nilai x pada persamaan (3) ke persamaan (2)

N�N ‸ N
D�
D
�N ‸ N kedua ruas dikali 2
D� � ‸
㔷 � ‸
e ‸ 㔷
e ‸ N
‸D
Untuk mendapatkan nilai x, subtitusi nilai y = 2 kepersamaan (3).
D� D� D
N‸ D
‸ D
‸D‸N
Jadi himpunan penyelesaiannya adalah (4,2).
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut :
N� ‸
a.
N D ‸
DN ‸㔷
b.
N ‸
(soal nomor 2 diselesaikan oleh peserta didik)
c. Metode gabungan Eliminasi dan subtitusi
Metode ini dapat dilakukan dengan mengeliminasi terlebih dahulu baru dilakukan
subtitusi atau sebaliknya.
Contoh :
N�D ‸ D
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan
N ‸
Penyelesaian :
Eliminasi variabel x dari kedua persamaan
N�D ‸ D
N ‸
‸
y=1
subtitusi nilai y = 1 ke persamaan x + 2y = 2
N � D ‸ D
N � D ‸ D
N � D ‸ D
N ‸ D D
N ‸
Jadi himpunan penyelesaiannya adalah (0,1)
 2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut :
DN ‸ 㔷
a.
N � ‸ De
N� ‸
b.
DN ‸
( soal nomor 2 dikerjakan oleh peserta didik)
d. Metode determinan matriks
Misalkan sistem persamaan linear dua variabel � ‸
� ‸

N
Sistem persamaan tersebut dinyatakan dalam bentuk maatriks ‸
D D D
Sehingga penyelesaiannya dapat ditentukan :

D D
N‸ D D
‸
D D
D D

D D
‸ D D
‸
D D
D D

Contoh :
N� ‸
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear
N�D ‸ N
Penyelesaian :
N
Sistem persamaan linear diubah ke dalam bentuk matriks ‸
D N
N D D N ‫ ﲈ‬ND㈳ D
‸ ‸ ‸ D
‸ ‸ N
D
D

N N N D ‵
y‸ ‸ D
‸ D
‸ ‸
D
jadi himpunan penyelesaiannya adalah (- 4, 3)
N�N ‸ D
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear
N ‸‵
(soal nomor 2 peserta didik yang selesaiakan)

2. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Bentuk umum sistem persamaan linear tiga variabel yang mempunyai variabel x, y, z adalah
� � ‸
� � ‸ , dengan D D D D
� � ‸

Sistem persamaan linear tiga variabel dapat diselesaikan dengan metode gabungan eliminasi
dan subtitusi.
Contoh :
1. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear tiga variabel
DN �D ‸ e
N�D ‸ e
DN D � ‸ D
Penyelesaian :
Dari persamaan linear tiga variabel tersebut, diperoleh
DN �D ‸ e ‫ ﲈ‬㈳
N�D ‸ e ‫ﲈ‬D㈳
DN D � ‸ D ‫ ﲈ‬㈳
Eliminasi variabel x dari persamaan (1) dan (2).
DN �D ‸ e N 㔷N �㔷 ‸
N�D ‸ e N D 㔷N � N 㔷 ‸ N
e � D ‸ ‫ﲈ‬N㈳
 Eliminasi variabel x dari persamaan (1) dan (3)
DN �D ‸ e
DN D � ‸ D
y+z =4 (5)
Eliminasi variabel b dari persamaan (4) dan (5)
e � D ‸ N e � D ‸
� ‸N Ne e �e ‸D �
‵ ‸ e
‸
Subtitusi nilai ‸ ke persamaan (5)
� ‸ N
� ‫ﲈ‬ ㈳ ‸ N
‸ e
Subtitusi nilai ‸ ‸ e ke persamaan (1)
DN �D ‸ e
DN e � D ‫ﲈ‬ ㈳ ‸ e
DN e � 㔷 ‸ e
DN ‸ e
DN ‸ e �
DN ‸ N
N ‸ D
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah ‫ ﲈ‬D e ㈳
2. Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear tiga variabel
N�D �D ‸
N �D ‸ N
DN � ‸
(soal nomor 2 dikerjakan oleh peserta didik)

B. Aplikasi Sistem Persamaan Linear.

Banyak permasalahan dalam kehidupan sehari – hari yang dapat diselesaikan dengan
menggunakan sistem persamaan linear. Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan cara
mengubah permasalahan ke dalam kalimat matematika, kemudian menyelesaikannya dengan
konsep sistem persamaan linear yang telah dipelajari.
Contoh :
1. Jumlah siswa disuatu kelas adalah 52 orang. Jika banyak siswa laki – laki adalah 7 orang
lebihnya daripada dua kali banyak siswa perempuan, tentukan banyak siswa laki – laki dan
banyak siswa perempuan.
Penyelesaian :
Misalnya : x = banyak siswa perempuan
y = banyak siswa laki – laki
Kalimat matematika :
x + y = 52 (1)
y = 7 + 2x (2)
Subtitusi persamaan (2) ke persamaan (1)
N � ‸ D
N � e � DN ‸ D
N � e ‸ D
N ‸ D e
N ‸ N
N ‸
Subtitusi x = 15 kepersamaan (2)
‸ e � DN
‸ e � D
‸ e �
‸ e
 Jadi banyak siswa perempuan 15 orang dan banyak siswa laki – laki adalah 37 orang.

2. Selisih dua bilangan sama dengan 12 dan jumlah keduanya adalah 28. Tentukan hasil kali
kedua bilangan tersebut.
3. Bayu membeli 2 baju dan 2 celana dengan harga Rp 300.000,00. Ditoko yang sama sinta
membeli 1 baju dan 6 celana dengan harga Rp 675.000,00. Tentukan harga sebuah celana
dan harga sebuah baju.
(soal nomor 2 dan 3 diselesaikan oleh siswa).