PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 SINGARAJA

Mata Pelajaran : PEMBUATAN POLA
Kelas / Smt : X / I dan II
Program Keahlian :TATA BUSANA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Tahun Pelajaran : 2019– 2020

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI AW

PEMBELAJARAN
KI-3 : 3.1 Menganalisis ukuran tubuh Pengukuran Tubuh 8x 45
pelanggan menit
Memahami,menerapk
an, menganalisis, dan 4.1 Mengukur Tubuh Pelanggan
mengevaluasitentang
3.2 Menerapkan pembuatan pola Pola Dasar busana 12 x
pengetahuan faktual,
dasar busana teknik konstruksi teknik konstruksi 45
konseptual,
menit
operasional dasar, dan 4.2 Membuat Pola dasar busana
metakognitif sesuai teknik konstruksi

dengan bidang dan 3.3 Menerapkan pembuatan pola Pola drapping 12 x

lingkup kerja Tata drapping 45
Busana pada tingkat 4.2 Membuat pola drapping menit
teknis, spesifik, detil,
3.4 Menganalis pembuatan pola Pola busana anak 12x 45
dan kompleks,
busana anak sesuai dengan menit
berkenaan dengan
desain
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, 4.4 Membuat pola busan anak

budaya, dan sesuai dengan desain

humaniora dalam 3.5 Menganalisis pembuatan pola rok 9 x 45

konteks pola rok sesuai dengan desain menit
pengembangan
4.5 Membuat pola rok sesuai
 desain

3.6 Menganalisis teknik Pola Blus 9x

pembuatan pola blus sesuai menit
dengan desain
potensi diri sebagai
4.6 Membuat pola blus sesuai
bagian dari keluarga,
desain
sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat
3.7 Menganalisis teknik pola tunik 12 x
KI-4 pembuatan pola tunik 45
Melaksanakan tugas menit
sesuai desain
spesifik dengan
menggunakan alat, 4.7 Membuat pola tunik sesuai
informasi, dan desain
3.8 Menganalisis teknik pola kemeja 9 x 45
prosedur kerja yang
pembuatan pola kemeja sesuai menit
lazim dilakukan serta
desain
memecahkan masalah
sesuai dengan bidang 4.8 Membuat pola kemeja sesuai

kerja Tata Busana. dengan desain

Menampilkan kinerja 3.9 Menganalisis teknik pola celana santai 6 x 45

di bawah bimbingan pembuatan pola celana santai menit
dengan mutu dan sesuai desain
kuantitas yang terukur 4.9 pola celana santai sesuai
sesuai dengan desain
standard kompetensi 3.10 Menganalisis teknik pola celana kerja 6 x 45
kerja. pembuatan pola celana kerja menit
Menunjukkan sesuai desain
keterampilan menalar,
4.10 Membuat pola celana kerja
mengolah,
sesuai desain
danmenyajisecaraefek
3.11 Menganalisis teknik pola gamis 12 x
tif,
pembuatan pola gamis sesuai 45
kreatif,produktif,kritis,
desain menit
mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan 4.12 Membuat pola gamis sesuai
 desain

3.13 Menganalisis pemeriksaan Memeriksa mutu hasil 6 x 45

mutu hasil pembuatan pola pembuatan menit
sesuai desain

3.13 Melakukan pemeriksaan

mutu hasil pembuatan pola
sesuai desain

3.14 Mengevaluasi pemeriksaan laporan hasil evaluasi

hasil pembuatan pola pemeriksaan 6 x 45
4.14 Membuat laporan hasil pembuatan pola menit
evaluasi pemeriksaan pembuatan
pola

solutif dalam ranah

abstrakterkait dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah, serta
mampumelaksanakan
tugas spesifik di
bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan
keterampilan
mempersepsi,
kesiapan, meniru,
membiasakan,gerak
mahir, menjadikan
gerak alami dalam
ranah konkret terkait
Mengetahui, Singaraja, September 2019
Guru Pamong Guru Mapel Pembuatan Pola

Ketut Usaningsih, S.Pd. Sri Haerina Lailatul Jannah

NIP :19720324 200604 2 018 NIM: 1615011008

Mengetahui, Mengetahui,
Dosen Pembimbing Kepala Sekolah SMKN 2 Singaraja

Dr. I Gede Sudirtha,S.Pd.,M.Pd Nyoman Sudimahayasa, S.T.,M.Pd.

NIP: 197106161996021001 Pembina TK. I
NIP: 19730411 200501 1 011