WILS (Wilson Secondary School)

PROJECT
WILS
The Heights Building (Wilson Secondary School)
PROJECT ARCHITECT
Adam Sheraden
CLIENT
Arlington Public School
SIZE
15800 m2
LOCATION
Arlington, Virginia, USA

Gedung Heights memperluas dan merelokasi dua program sekunder yang ada di seluruh wilayah menjadi sebuah gedung baru.
Terletak dalam konteks perkotaan yang padat di sepanjang koridor kota Rosslyn-Ballston, Arlington, sekolah dirancang di
berbagai tingkatan untuk mempertahankan ruang terbuka hijau untuk rekreasi. Desain BIG berusaha mempertahankan perasaan
bangunan sekolah 1 lantai dengan tetap memiliki organisasi vertikal dan efisiensi yang diberikan olehnya. Bangunan ini
dirancang sebagai serangkaian ruang kelas yang diputar sepanjang satu titik engsel. Rotasi menciptakan teras hijau berjenjang
yang mengarah dari ruang pendidikan sekolah ke lapangan atletik. Di bawah ruang kelas yang diputar adalah sepasang tingkat
publik besar dengan ketinggian langit-langit yang bervariasi. Fungsi besar dan publik dari bangunan. termasuk auditorium dan
gym, ditempatkan di lantai ini dan dapat diakses dari jalan utama, Wilson Boulevard
SEKOLAH + KOMUNITAS
VERTIKAL
Tapak kecil ini membutuhkan desain
split di berbagai tingkatan.
Tujuan utama adalah untuk
melestarikan perasaan gedung sekolah
satu lantai, sambil mempertahankan
organisasi vertikal dan efisiensinya
SITE
The Wilson School terletak di
Arlington, Virginia, sebuah tapak di
perkotaan yang berada tepat di tepi
Kawasan Pusat Bisnis Rosslyn. Tapak
ini lebih kecil dari sekolah menengah
pada umumnya di wilayah ini.
TUJUAN DASAR TAPAK
Tumpukan vertikal ruang kelas
membentang di tengah-tengah tapak,
menciptakan penghalang pelindung
antara lapangan atletik dan koridor
perkotaan yang sibuk dari Wilson
Blvd. Ruang dalam ruangan yang
lebih besar dan program komunitas
ditempatkan di bagian depan Wilson
dan Quinn Street
TERAS
Untuk membuat ruang hijau yang
berdekatan dengan ruang
instruksional, batang diputar sekitar
satu titik engsel. Ini menciptakan
teras berjenjang yang mengarah dari
ruang pengajaran sekolah ke
lapangan.
RUANG PUBLIK TERHADAP
WILSON
Sebuah lobi yang luas di pintu masuk
Wilson Blvd membawa publik ke
dalam gedung dan menciptakan akses
mudah ke program yang berorientasi
ke komunitas, gym dan auditorium
keduanya terletak di pusat dari lobi
ini.
DIANTARA RUANG
Ruang komunal yang lebih besar
seperti kafetaria, perpustakaan, dan
ruang latihan musik terletak dengan
akses mudah dari ruang pusat.
Perpustakaan berada di atas gym dan
ruang latihan musik berada di atas
teater. Masing-masing memiliki
identitas yang unik dan terletak untuk
memaksimalkan kedekatan
fungsional.
RENCANA TANAH MANIPULASI
Halaman cekung dan pintu masuk
tertutup dibuat dengan menekan dan
mengangkat sudut-sudut lapangan
sepak bola. Ini berdampak matahari
pada siang hari lebih jauh masuk ke
lantai dasar dan menciptakan ruang
pertemuan outdoor yang tenang di
lantai bawah.
KONEKSI TANGGA
Untuk membuat koneksi antara
tingkat sekolah, sebuah tangga pusat
mengalir melalui bagian dalam
bangunan, serta antara masing-
masing teras. Hal ini memungkinkan
siswa untuk beredar di luar dan
membuat hubungan yang lebih kuat
antara lingkungan dan sekolah.
LANDSCAPE TERAS PERKOTAAN
Setiap teras menyediakan aktivitas
yang berbeda dan unik, sesuai
dengan lantai yang berdekatan
dengan mana mereka diakses. Teras-
teras ini memberi kesempatan bagi
sekolah untuk memiliki suasana 1
lantai yang tidak mungkin terjadi.