Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 0-3 BULAN

no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Mengangkat kepala
Letakkan bayi pada posisi telungkup. Gerakkan sebuah mainan berwarna cerah atau buat suara-
suara gembira di depan bayi sehingga ia akan belajar mengangkat kepalanya.
Secara berangsur-angsur ia akan menggunakan kedua lengannya untuk mengangkat kepala dan
dadanya.
b Berguling-guling
Letakkan mainan berwama cerah didekat bayi agar ia dapat melihat dan tertarik pada mainan
tersebut.
Kemudian pindahkan benda tersebut kesisi lain dengan perlahan. Awalnya, bayi perlu dibantu
dengan cara menyilangkan paha bayi agar badann yaikut bergerak miring sehingga memudahkan
bayi berguling. Ketika ia berguling, senyum dan tunjukkan rasa kasih sayang
c Menahan kepala tetap tegak
Gendong bayi dalam posisi tegak agar ia dapat belajar menahan kepalanya tetap tegak
Kemampuan Gerak halus
a Malihat, maraih dan manandang mainan gantung lkat sebuah tali menyilang di atas tempat tidur
bayi. Gantungkan pada tali tersebut benda/mainan berputar atau berbunyi, berwama cerah. Bayi
akan tertarik dan melihat, menendang atau menggapai mainan tersebut. Pastikan benda tersebut
tidak bisa dimasukkan kemulut bayi, dan tali tidakakan terlepas dari ikatannya
b Memperhatikan benda bergerak. Bayi senang memperhatikan wajah seseorang, gambar, benda
atau mainan menarik berwama cerah. Dekatkan wajah anda, gambar, mainan menarik kewajah
bayi agar ia melihat dan memperhatikannya. Perlahan-lahan gerakkan wajah anda atau benda-
benda itu ke sisi kanan dan kiri sehingga bayi ikut memperhatikannya
c Malihat banda-banda kacil.
Pangku bayi di dekat sebuah meja, kemudian jatuhkan sebuah benda kecil (misal:kacang) dari
atas meja, tepat di depan bayi anda. Anda juga dapat memutar benda itu di atas meja dan
melihatapakah bayi anda memperhatikannya.
 Jaga bayi anda agar tidak menelan benda itu
d Memegang benda
Letakkan benda/mainan kecil yang berbunyi atau berwarna cerah ditangan bayi atau sentuhkan
benda tersebut pada punggung jari-jarinya, Amati cara ia memegang benda tersebut
e Meraba dan merasakan bentuk permukaan
Ajak bayi meraba dan merasakan berbagai bentuk permukaan seperti mainan binatang, mainan
plastik, kain-kain perca, karet dan sebagainya
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Berbicara
Setiap hari, bicara dengan bayi sesering mungkin. Gunakan setiap kesempatan seperti waktu
memandikan bayi, mengenakan pakaiannya, memberimakan, ditempat tidur, ketika anda sedang
mengerjakan pekerjaan rumah tangga, dan sebagainya. Bayi tidak pernah terlalu muda untuk
diajak bicara.
b Meniru suara-suara
Tirukan ocehan bayi sesering mungkin, maka ia akan menirukan kembali suara anda
c Mengenali berbagai suara
Ajak bayi mendengarkan berbagai suara seperti musik, radio, TV, orang berbicara dan
sebagainya. Juga buatlah suara dari kerincingan, mainan yang dipencet atau bel. Perhatikan,
bagaimana reaksi bayi terhadap suara yang ber1ainan.

Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian

a Memberi rasa aman dan kasih saying. Sesering mungkin peluk dan belai bayi, bicara kepada bayi
dengan nada lembut dan halus, serta penuh kasih sayang. Sesering mungkin ajak bayi dalam
kegiatan anda
b Mengajak bayi tersenyum
Sesering mungkin ajak bayi tersenyum dan tatap mata bayi. Balas tersenyum setiap kali bayi
tersenyum kepada anda. Buat suarasuara yang menyenangkan dan berbicara dengan bayi sambil
tersenyum
c Mengajak bayi mengamati benda-banda dan kaadaan disekitamya
Gendong bayi berkeliling sambil memperlihatkan /menunjuk benda-benda yang berwarna cerah
atau bercahaya. Sangga bayi pada posisi tegak sehingga ia dapat melihat apa yang terjadi
d Maniru ocehan dan mimic muka bayi Perhatikan apa yang dilakukan oleh bayi, kemudian tirukan
ocehan dan mimic mukanya. Selanjutnya bayi akan menirukan anda
e Mengayun bayi
Ayunkan bayi dalam kursi ayun. Tetap berada dekat bayi sehinggaia dapat merabawajah anda
dengan tangannya. Belai bayi dengan penuh kasih saying dan bicara padanya dengan nada
lembut.
f Menina bobokan Ketika menidurkan bayi, bersenandunglah dengan nada lembut dan penuh kasih
sayang, ayun bayi anda sampai tertidur

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 3-6 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak halus

a Malihat, maraih dan manandang mainan gantung
Ikat sebuah tali menyilang diatas tempat tidur bayi. Gantungkan pada tali tersebut benda/mainan
berputar atau berbunyi, berwama cerah. Bayiakan tertarik dan melihat, menendang atau
menggapai mainan tersebut. Pastikan benda tersebut tidak bisa dimasukkan kemulut bayi, dan tali
tidakakan terlepas dari ikatannya
b Memperhatikan benda bergerak
Bayi senang memperhatikan wajah seseorang, gambar, benda atau mainan menarik berwama
cerah. Dekatkan wajah anda, gambar, mainan menarik kewajah bayi agar ia mellhat dan
memperhatikannya. Perlahan-lahan gerakkan wajah anda atau benda-benda itu ke sisi kanan dan
kiri sehingga bayi ikut memperhatikannya
c Malihat benda-benda kecil.
Pangku bayi di dekat sebuah meja, kemudian jatuhkan sebuah benda kecil (misal:kacang) dari
atas meja,tepat di depan bayi anda. Anda juga dapat memutar benda itu diatas mejadan melihat
apakah bayi anda memperhatikannya.
Jaga bayi anda agar tidak menelan benda itu
d Merabadan merasakan bentukpermukaan
Ajak bayi meraba dan merasakan berbagai bentuk permukaan seperti mainan binatang, mainan
 plastik, kain-kain perca, karet dan sebagainya
e Memegang benda dengan kuat
Letakkan sebuah mainan kecil yang berbunyi atau berwarna cerah ditangan bayi. Setelah bayi
menggenggam mainan tersebut, tarik pelan-pelan untuk melatih bayi memegang benda dengan
kuat
f Memegang benda dengan kedua tangan
Letakkan sebuah benda atau mainan ditangan bayi dan perhatikan apakah ia memindahkan benda
tersebut ketangan lainnya, Usahakan agar tangan bayi, kiri dan kanan, masing-masing memegang
benda pada waktu yang sama. Mula-mula bayi dibantu, letakkan mainan disatutangan dan
kemudian usahakan agar bayi mau mengambil mainan lainnya dengan tangan yang paling sering
digunakan
g Makan sendiri
Beri kesempatan kepada bayi untuk makan sendiri, mula-mula berikan biskuitnya sehingga bayi
bias belajar makan biskuit
h Mengambil benda-beda kecil
Letakkan benda kecil seperti remah-remah makanan atau potongan-potongan biskuit dihadapan
bayi. Ajari bayi mengambil benda-benda tersebut. Jika bayi telah mampu melakukan hal ini,
jauhkan pil/obat dan benda kecil lainnya dari jangkauan bayi
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Berbicara
Setiap hari, bicara dengan bayi sesering mungkin. Gunakan setiap kesempatan seperti waktu
memandikan bayi, mengenakan pakaiannya, memberimakan, ditempat tidur, ketika anda sedang
mengerjakan pekerjaan rumah tangga, dan sebagainya. Bayi tidak pernah terlalu muda untuk
diajak bicara.
b Meniru suara-suara
Tirukan ocehan bayi sesering mungkin, maka ia akan menirukan kembali suara anda
c Mengenali berbagai suara
Ajak bayi mendengarkan berbagai suara seperti musik, radio, TV, orang berbicara dan
sebagainya. Juga buatlah suara dari kerincingan, mainan yang dipencet atau bel. Perhatikan,
bagaimana reaksi bayi terhadap suara yang berlainan.
d Mencari sumber suara
 Ajari bayi agar memalingkan mukanya ke arah sumber suara. Mula-mula muka bayi dipegang
dan dipalingkan perlahan-lahan kearah sumber suara, atau bayi dibawa mendekati sumber suara
e Menirukan kata-kata
Ketika berbicara dengan bayi, ulangi beberapa kata berkali-kali dan usahakan agar bayi
menirukannya. Yang paling mudah ditirukan oleh bayi adalah kata papa dan mama
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Memberi rasa aman dan kasih sayang
Sesering mungkin peluk dan belai bayi, bicara kepada bayi dengan nada lembut dan halus, serta
penuh kasih sayang. Sesering mungkin ajak bayi dalam kegiatan anda
b Mengajak bayi tersenyum
Sesering mungkin ajak bayi tersenyum dan tatap matabayi. Balas tersenyum setiap kali bayi
tersenyum kepada anda. Buat suarasuara yang menyenangkan dan berbicara dengan bayi sambil
tersenyum
c Mengajak bayi mengamati benda-banda dan kaadaan di sekitamya
Gendong bayi berkeliling sambil memperlihatkan /menunjuk benda-benda yang berwama cerah
atau bercahaya. Sangga bayi pada posisi tegak sehingga ia dapat melihat apa yang terjadi
d Mengayun bayi
Ayunkan bayi dalam kursi ayun. Tetap berada dekat bayi sehingga ia dapat meraba wajah anda
dengan tangannya. Belai bayi dengan penuh kasih saying dan bicara padanya dengan nada
lembut.
e Meninabobokan `
Ketika menidurkan bayi, bersenandunglah dengan nada lembut dan penuh kasih sayang, ayun
bayi anda sampai tertidur
f Bermain “Ciluk-ba”
Usahakan bayi tidak dapat melihat wajah anda untuk beberapa saat dan tiba-tiba wajah anda
muncul kembali dengan gembira dan berseri-seri (bisa menutup muka dengan kain dan
sejenisnya/ mengintip bayi dari balik pintu atau tempat tidumya)
g Melihat dirinya di kaca
Bawalah bayi melihat dirinya dicermin yang tidak mudah pecah
h Berusaha meraih mainan
Letakkan sebuah mainan sedikit di luar jangkauan bayi. Gerak-gerakkan mainan itu di depan bayi
 sambil bicara kepadanya agar ia berusaha untuk mendapatkan mainan itu, jangan terlalu lama
agar anak tidak kecewa

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 6 -8 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Menyangga berat
Angkat badan bayi melalui bawah ketiaknya keposisi berdiri. Perlahanlahan turunkan badan bayi
hingga kedua kaki menyentuh meja. Coba agar bayi mau mengayunkan badannya dengan
gerakan naik turun serta menyangga sebagian berat badannya dengan kedua kaki bayi
b Mengembangkan control terhadap kepala
Latih bayi agar otot-otot lehernya kuat. Letakkan bayi pada posisi telentang. Pegang kedua
pergelan gantangan bayi, tarik bayi perlahan-lahan kearah anda, hingga badan bayi terangkat
keposisi setengah duduk. Jika bayi belum dapat mengontrol kepalanya (kepala bayi tidak ikut
terangkat), jangan lakukan latihan ini. Tunggu sampai otot-otot leher bayi lebih kuat
c Duduk
Bantu bayi agar bias duduk sendiri. Mula-mula bayi di dudukkan dikursi dengan sandaran agar
tidak jatuh kebelakang. Ketika bayi dalam posisi duduk, bermainan kecil ditangannya .Jika bayi
belum bias duduk tegak, pegang badan bayi. Jika bayi bias duduk tegak, dudukkan bayi dilantai
yang beralaskan selimut, tanpa sandaran atau penyangga
d Merangkak
Letakkan sebuah mainan diluar
Jangkauan bayi, usahakan agar ia mau merangkak ke arah mainan dengan menggunakan kedua
tangan dan lututnya
e Menarik ke posisi berdiri
Dudukkan bayi ditempat tidur, kemudian tarik bayi keposisi berdiri. Selanjutnya, lakukan hal
tersebut di atas meja, kursi atau tempat lainnya
f Berjalan berpegangan
Ketika bayi telah mampu berdiri, letakkan mainan yang disukainya di depan bayi dan jangan
 terlalu jauh. Buat agar bayi mau bealan berpegangan padaran janganya atau perabot rumah tangga
untuk mencapai mainan tersebut
g Berjalan dengan bantuan
Pegang kedua tangan bayi dan buat agar ia mau melangkah
Kemampuan Gerak halus
a Memegang benda dengan kuat
Letakkan sebuah mainan kecil yang berbunyi atau berwarna cerah ditangan bayi. Setelah bayi
menggenggam mainan tersebut, tarik pelan-pelan untuk melatih bayi memegang benda dengan
kuat
b Memegang benda dengan kedua tangan
Letakkan sebuah benda atau mainan ditangan bayi dan perhatikan apakah ia memindahkan benda
tersebut ketangan lainnya, Usahakan agar tangan bayi, kiri dan kanan, masing-masing memegang
benda pada waktu yang sama. Mula-mula bayi dibantu, letakkan mainan disatu tangan dan
kemudian usahakan agar bayi maumengambil mainan lainnya dengan tangan yang paling sering
digunakan
c Mengambil benda-beda kecil
Letakkan benda kecil seperti remah-remah makanan atau potongan-potongan biskuit dihadapan
bayi. Ajari bayi mengambil benda-benda tersebut. Jika bayi telah mampu melakukan hal ini,
jauhkan pil/obatdan benda kecil lainnya dari jangkauan bayi
d Memasukan benda ke dalam wadah
Ajari bayi cara memasukkan mainan/benda kecil ke dalam suatu wadah yang dibuat dari
karton/kaleng/kardus/ botol air mineral bekas. Setelah bayi memasukkan benda-benda tersebut
kedalam wadah, ajari cara mengeluarkan benda tersebut dan memasukkannya kembali
e Bermain gendang
Ambil kalengkosong bekas, bagian atasnya ditutup dengan plastic kertas tebal seperti gendang
Tunjukkan cara memukul gendang dengan sendok/centong kayu hingga menimbulkan suara
f Memegang alat tulisdan mencoret-coret
Dudukkan bayi dipangkuan anda, bantu bayi agar ia dapat memegang krayon/pensil dan ajar
kanbagaimana mencoret-coret kertas.
g Bermain-mainan yang mengapung di air
Buat mainan dari karton bekas/kotak/gelasplastik tertutup yang mengapung di air. Biarkan bayi
 main dengan mainan tersebut ketika mandi tapi jangan biarkan bayi sendirian saat mandi
h Membuat bunyi-bunyian
Tangan kanan dan kiri bayi masing-masing memegang mainan yang tidak dapat pecah (kubus
/balok kecil ). Bantu agar bayi membuat bunyi bunyian dengan cara memukul-mukul ke 2 benda
tersebut
i Menyembunyikan dan mencari mainan
Sembunyikan mainan / benda yang disukai bayi dengan cara ditutup selimut / koran,sebagian
saja. Tunjukkan ke bayi cara menemukan mainan tersebut yaitu dengan mengangkat kain/Koran
penutup mainan, setelah bayi menegerti biarkan ia mencari mainan itu sendiri
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Berbicara
Setiap hari, bicara dengan bayi sesering mungkin. Gunakan setiap kesempatan seperti waktu
memandikan bayi, mengenakan pakaiannya, memberimakan, ditempat tidur, ketika anda sedang
mengerjakan pekerjaan rumah tangga, dan sebagainya. Bayi tidak pernah terlalu muda untuk di
ajak bicara.
c Mengenali berbagai suara
Ajak bayi mendengarkan berbagai suara seperti musik, radio, TV, orang berbicara dan
sebagainya. Juga buatlah suara dari kerincingan, mainan yang dipencet atau bel. Perhatikan,
bagaimana reaksi bayi terhadap suara yang berlainan.
d Mencari sumber suara
Ajari bayi agar memalingkan mukanya ke arah sumber suara. Mula-mula muka bayi dipegang
dan dipalingkan perlahan-lahan kearah sumber suara, atau bayi dibawa mendekati sumber suara
e Menirukan kata-kata
Ketika berbicara dengan bayi, ulangi beberapa kata berkali-kali dan usahakan agar bayi
menirukannya. Yang paling mudah ditirukan oleh bayi adalah kata papa dan mama
f Menyebutkan nama gambar-gambar di buku / majalah
Pilih gambar-gambar menarik yang berwarna-wami, Sebut nama gambar yang anda tunjukkan
kepada bayi.
g Menunjuk dan menyebutkan nama gambar-gambar
Tempelkan pada buku berbagaimacam guntingan gambar yang menarik dan berwama-wami
(misal: gambar binatang, mainan, alat rumah tangga, bunga, buah, kendaraan dll) Ajak bayi
 melihat gambar2 tersebut, bantu ia menunjuk gambar yang namanya anda sebutkan
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Memberi rasa aman dan kasih sayang
Sesering mungkin peluk dan belai bayi, bicara kepada bayi dengan nada lembut dan halus, serta
penuh kasih sayang. Sesering mungkin ajak bayi dalam kegiatan anda
b Mengajak bayi tersenyum
Sesering mungkin ajak bayi tersenyum dan tatap matabayi. Balas tersenyum setiap kali bayi
tersenyum kepada anda. Buat suarasuara yang menyenangkan dan berbicara dengan bayi sambil
tersenyum
c Mengayun bayi
Ayunkan bayi dalam kursi ayun. Tetap beradadekat bayi sehingga ia dapat meraba wajah anda
dengan tangannya. Belai bayi dengan penuh kasih saying dan bicara padanya dengan nada
lembut.
d Meninabobokan
Ketika menidurkan bayi, bersenandunglah dengan nada lembut dan penuh kasih sayang, ayun
bayi anda sampai tertidur
e Bermain “Ciluk-ba”
Usahakan bayi tidak dapat melihat wajah anda untuk beberapa saat dan tiba-tiba wajah anda
muncul kembali dengan gembira dan berseri-seri (bisa menutup muka dengan kain dan
sejenisnya/ mengintip bayi dari balik pintu atau tempat tidumya)
f Melihat dirinya di kaca
Bawalah bayi melihat dirinya dicermin yang tidak mudah pecah
g Permainan bersosialisasi
Ajak bayi bermain dengan orang lain.
Ketika ayah pergi, lambaikan tangan ke bayi sambil berkata "da...daag”, Bantu bayi dengan
gerakan membalas melambaikan tangannya, setelah bayi menggerakan tangannya sendiri ketika
mengucapkan "da...daag”

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 9-12 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Merangkak
Letakkan sebuah mainan di luar
Jangkauan bayi, usahakan agar ia mau merangkak ke arah mainan dengan menggunakan
keduatangan dan lututnya
b Menarik ke posisi berdiri
Dudukkan bayi ditempat tidur, kemudian tarik bayi keposisi berdiri. Selanjutnya, lakukan hal
tersebut di atas meja, kursi atau tempat lainnya
c Berjalan berpegangan
Ketika bayi telah mampu berdiri, letakkan mainan yang disukainya di depan bayi dan jangan
terlalu jauh. Buat agar bayi mau bealan berpegangan pada ranjangnya atau perabot rumah tangga
untuk mencapai mainan tersebut
d Berjalan dengan bantuan
Pegang keduatangan bayi dan buat agar ia mau melangkah
e Bermain bola
Gelindingkan bola kearahnya dan usahakan agar ia menggelindingkan bola atau memukulnya
kembali kearah anda (pertama kali guakan bola besar,jangan balon)
f Membungkuk
Jika bayi sudah bias berdiri, letakkan sebuah main andi lantai. Ajak agar ia mau membungkuk
dan mengambil mainan itu tanpa berpegangan(awalnya bayi perlu dibantu)
g Berjalan sendiri
Bantu bayi agar mau berjalan beberapa langkah tanpa berpegangan (dg bermain meminta bayi
berjalan ke pelukan anda untuk mendapat dekapan)
h Naik tangga
Tunjukkan kepada bayi cara naik tangga dengan merangkak, kemudian biarkan ia menuruni
tangga dengan melangkahkan kakinya (jangan ditinggal sendiri)
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Memasukan benda ke dalam wadah
Ajari bayi cara memasukkan mainan/benda kecil ke dalam suatu wadah yang dibuat dari karton /
kaleng / kardus /botol air mineral bekas. Setelah bayi memasukkan benda-benda tersebut kedalam
wadah, ajari cara mengeluarkan benda tersebut dan memasukkannya kembali
b Bermainmainanyangmengapungdiair
Buat mainan dari karton bekas /kotak /gelas plastik tertutup yang mengapung di air. Biarkan bayi
main dengan mainan tersebut ketika mandi tp jangan biarkan bayi sendirian saat mandi
c Menyusun balok kotak
Ajari bayi menyusun beberapa balok kotak besar (bisa mainan berbentuk kubus / balok, kaleng)
d Menggambar
Ajak bayi" menggambar'' dengan krayon atau pinsil berwarna. Kegiatan menggambar ini dapat
dilakukan bersamaan dengan anda mengerjakan tugas rumah tangga
e Bermain di dapur
Pilih lokasi yang jauh dari kompor dan letakan sebuah kotak tempat menyimpan mainan alat
memasak dari plastic seperti gelas, mangkok, sendok, tutup gelas
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Berbicara
Setiap hari,bicara dengan bayi sesering mungkin. Gunakan setiap kesempatan seperti waktu
memandikan bayi, mengenakan pakaiannya, memberimakan, ditempat tidur, ketika anda sedang
mengerjakan pekerjaan rumah tangga, dan sebagainya.
b Menirukan kata-kata
Tiap berbicara dengan bayi, Sebutkan kata-kata yang telah diketahui artinya seperti: minum susu,
mandi, tidur, kue, makan, kucing dll, buat bayi mau meniru kata-kata tersebut, jika bayi mau
mengatakan dipuji
c Menunjuk dan menyebutkan nama gambar-gambar
Tempelkan pada buku berbagai macam guntingan gambar yang menarikdan berwama-wami
(misal: gambar binatang, mainan, alat rumah tangga, bunga, buah, kendaraan dll) Ajak bayi
melihat gambar2 tersebut, bantu ia menunjuk gambar yang namanya anda sebutkan
d Berbicara dengan boneka
Berpura-pura bahwa
Boneka itu yang berbicara kepada bayi dan buat agar bayi mau berbicara kembali dengan boneka
 itu
e Bersenandung dan bernyanyi
Nyanyikan lagu dan bacakan syair anak kepada bayi sesering mungkin
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Memberi rasaaman dan kasih sayang
Sesering mungkin pelukdan belai bayi, bicara kepada bayi dengan nada lembut dan halus, serta
penuh kasih sayang. Sesering mungkin ajak bayi dalam kegiatan anda
b Mengajakbayitersenyum
Sesering mungkin ajak bayi tersenyum dan tatap mata bayi. Balas tersenyum setiap kali bayi
tersenyum kepada anda. Buat suarasuara yang menyenangkan dan berbicara dengan bayi sambil
tersenyum
c Mengayun bayi
Ayunkan bayi dalam kursi ayun. Tetap berada dekat bayi sehinggaia dapat meraba wajah anda
dengan tangannya. Belai bayi dengan penuh kasih sayang dan bicara padanya dengan nada
lembut.
d Meninabobokan
Ketika menidurkan bayi, bersenandunglah dengan nada lembut dan penuh kasih sayang, ayun
bayi anda sampai tertidur
e Bermain “Ciluk-ba”
Usahakan bayi tidak dapat melihat wajah anda untuk beberapa saat dan tiba-tiba wajah anda
muncul kembali dengan gembira dan berseri-seri (bisa menutup muka dengan kain dan
sejenisnya/ mengintip bayi dari balik pintu atau tempat tidumya)
f Permainan bersosialisasi
Ajak bayi bermain dengan orang lain.
Ketika ayah pergi, lambaikan tangan ke bayi sambil berkata"da...daag”, Bantu bayi dengan
gerakan membalas melambaikan tangannya, setelah bayi menggerakan tangannya sendiri ketika
mengucapkan "da...daag”
g Minum sendiri dari cangkir
Bantu bayi memegang cangkir dan minum dari cangkir (cangkir plastic tertutup dg lubang mulut
untuk tahap awal) diisi dengan air sedikit agar tidak tumpah
h Makan bersama-sama
 Ajak bayimakanbersama-samadengan anggotakeluargalainnya (bayi duduk dekat dg yang lain)
i Menarik mainan yang letaknya agak jauh
Ajari bayi untuk mengambil sendiri mainan yang letaknya agak jauh dengan cara meraih, mena-
rik, ataupun mendorong badannya supaya dekat dengan mainan tersebut

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 12-15 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Bermain bola
Gelindingkan bola kearahnya dan usahakan agar ia menggelindingkan bola atau memukulnya
kembali ke arah anda (pertama kali guakan bola besar,jangan balon)
b Berjalan sendiri
Bantu bayi agar mau berjalan beberapa langkah tanpa berpegangan (dg bermain meminta bayi
berjalan ke pelukan anda untuk mendapat dekapan)
c Menarik mainan
Bila anak sudah jalan tanpa berpegangan, berikan mainan yang bias ditarik ketika anak berjalan
(mainan yang bersuara)
d Berjalan mundur
Bila anak sudah jalan tanpa berpegangan, ajari anak cara melangkah mundur. Berikan mainan
yang bias ditarik karena anak akan mengambillangkah mundur untuk dapat memperhatikan
mainan itu
c Berjalan naik turun tangga
Tunjukkan kepada bayi caran naik tangga dengan merangkak, ajarin anak cara jalan naik tangga
sambil berpegangan pada dinding atau pegangan tangga, tetap bersama anak ketika melakukan ini
d Berjalan sambil berjinjit
Tunjukkan kepada anak cara berjalan sambil berjinjit. Buat agar anak mau mengikuti anda beinjit
disekeliling ruangan
e Menangkap dan melempar bola
Tunjukkan kepada anak cara melempar sebuah bola besar, kemudian cara menangkap bola
tersebut (bola ukuran besar dulu sampai bisa baru bola ukuran kecil)
Kemampuan Gerak halus
a Memasukan benda ke dalam wadah
Ajari bayi cara memasukkan mainan / benda kecil ke dalam suatu wadah yang dibuat dari karton /
kaleng / kardus / botol air mineral bekas. Setelah bayi memasukkan benda-benda tersebut ke
dalam wadah, ajari cara mengeluarkan benda tersebut dan memasukkannya kembali
b Bermain-mainan yang mengapung di air
Buat mainan dari karton bekas / kotak / gelas plastic tertutup yang mengapung di air. Biarkan
bayi main dengan mainan tersebut ketika mandi tp jangan biarkan bayi sendirian saat mandi
c Menyusun kubus dan mainan
Ajari bayi menyusun beberapa balok kotak besar (bisa mainan berbentuk kubus / balok, kaleng)
d Menggambar
Ajak bayi" menggambar'' dengan krayon atau pinsil berwarna. Kegiatan menggambar ini dapat
dilakukan bersamaan dengan anda mengerjakan tugas rumah tangga
e Permainan Balok
Ajari anak cara menyusun balok menumpuk ke atas tanpa menjatuhkannya
f Memasukkan dan mengeluarkan benda
Ajari dan ajak anak cara memasukkan dan mengeluarkan benda benda ke dalam wadah seperti
kotak, pot bunga, botol danlain-lain
g Mamasukkan banda yang satu ke benda lainnya
Tunjukkan kepada anak cara meletakkan mangkuk yang ukurannya lebih kecil kemangkuk lebih
besar. Buat agar anak mau melakukannya sendiri (benda yg tdk pecah)
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Berbicara
Setiap hari, bicara dengan bayi sesering mungkin. Gunakan setiap kesempatan seperti waktu
memandikan bayi, mengenakan pakaiannya, member makan, ditempat tidur, ketika anda sedang
mengerjakan pekerjaan rumah tangga, dan sebagainya.
b Menunjuk dan menyebutkan nama gambar-gambar
Tempelkan pada buku berbagai macam guntingan gambar yang menarik dan berwama-wami
 (misal: gambar binatang, mainan, alat rumah tangga, bunga, buah, kendaraan dll) Ajak bayi
melihat gambar2 tersebut, bantu ia menunjuk gambar yang namanya anda sebutkan
c Membuat suara
Buat suara dari kaleng kue, Ajak anak membuat suara dari barang yang dipilihnya missal
memukul-mukul sendok kekaleng, menggoyang-goyang kerincingan atau memukul-mukul
potongan kayu, untuk menciptakan 'musik'
d Menyebut nama bagian tubuh
Ketika anda mengenakan pakaian anak, tunjuk dan sebutkan nama bagian tubuh anak. Usahakan
agar anak mau menyebutkan kembali
e Pembicaraan
Ajari anak agar ia mangatakan dua kata. Puji anak bila mau menirukan merangkai kata-kata
dengan baik, contoh : minta susu
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Memberi rasa aman dan kasih sayang
Sesering mungkin peluk dan belai bayi, bicara kepada bayi dengan nada lembut dan halus, serta
penuh kasih sayang. Sesering mungkin ajak bayi dalam kegiatan anda
b Mengayun bayi
Ayunkan bayi dalam kursi ayun. Tetap berada dekat bayi sehingga ia dapat meraba wajah anda
dengan tangannya. Belai bayi dengan penuh kasih saying dan bicara padanya dengan nada
lembut.
c Meninabobokan
Ketika menidurkan bayi, bersenandunglah dengan nada lembut dan penuh kasih sayang, ayun
bayi anda sampai tertidur
d Bermain “Ciluk-ba”
Usahakan bayi tidak dapat melihat wajah anda untuk beberapa saat dan tiba-tiba wajah anda
muncul kembali dengan gembira dan berseri-seri (bisa menutup muka dengan kain dan
sejenisnya/ mengintip bayi dari balik pintu atau tempat tidumya)
e Permainan bersosialisasi
Ajak bayi bermain dengan orang lain.
Ketika ayah pergi, lambaikan tangan ke bayi sambil berkata"da...daag”, Bantu bayi dengan
gerakan membalas melambaikan tangannya, setelah bayi menggerakan tangannya sendiri ketika
 mengucapkan "da...daag”
f Makan sendiri
Tunjukkan kapada anak cara memagang sendok. Biarkan anak makan sendiri dan bantu jika anak
mengalami kesulitan
g Merawat boneka
Beri anak boneka plastic atau karet yang bias dicuci. Ajari anak cara menggendong,
memberimakan, menyayangi, menina bobokkan dan memandikan boneka itu
h Pergi ke tempat-tempat umum
Seringkali bawa anak ketempat-tempat umum seperti: kebun binatang, pusat perbelanjaan,
terminal bis, museum, stasiun kereta api, lapangan terbang, taman, tempat bermain dan
sebagainya. Bicarakan mengenai benda-benda yang anda lihat

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI15-18 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Berjalan mundur
Bila anak sudah jalan tanpa berpegangan, ajari anak cara melangkah mundur. Berikan mainan
yang bias ditarik karena anak akan mengambil langkah mundur untuk dapat memperhatikan
mainan itu
b Berjalan naik turun tangga
Tunjukkan kepada bayi cara naik tangga dengan merangkak, ajari anak cara jalan naik tangga
sambil berpegangan pada dinding atau pegangan tangga, tetap bersama anak ketika melakukan ini
c Berjalan sambil berjinjit
Tunjukkan kepada anak cara berjalan sambil berjinjit. Buat agar anak mau mengikuti anda beinjit
di sekeliling ruangan
Menangkap dan melempar bola
Tunjukkan kepada anak cara melempar sebuah bola besar, kemudian cara menangkap bola
d tersebut (bola ukuran besar dulu sampai bisa baru bola ukuran kecil)
e Bermain diluar rumah
Ajak anak bermain diluar rumah seperti berrnain ayunan, memanjat tangga, berlari-lari,
dihalaman atau ditaman
Bermain untuk umum (ditemani)
F Bermain air
Biarkan anak bermain air di pancuran, kolam renang, dan lain-lain. Beri anak cangkir plastic
untuk menuang air dan ember plastic kecil untuk menampung air (jangan biarkan sendirian)
g Menendang bola
Tunjukkan kepada anak bagaimana menendang sebuah bola besar ke arah tonggak-tonggak
(kotak/kaleng susu) agar roboh
Kemampuan Gerak halus
a Menggambar
Ajak bayi" menggambar'' dengan krayon atau pinsil berwarna. Kegiatan menggambar ini dapat
dilakukan bersamaan dengan anda mengerjakan tugas rumah tangga
b Permainan Balok
Ajari anak cara menyusun balok menumpuk ke atas tanpa menjatuhkannya
c Mamasukkan benda yang satu ke benda lainnya
Tunjukkan kepada anak cara meletakkan mangkuk yang ukurannya lebih kecil kemangkuk lebih
besar. Buat agar anak mau melakukannya sendiri (benda yg tdk pecah)
d Meniup
Ajari anak meniup busa sabun dengan
Menggunakan alatnya. Bicarakan mengenai bentuk dan bagaimana rasanya meraba busa itu
e Membuat untaian
Ajari anak membuat untaian benda-benda seperti manik-manik besar, kancing besar,
makaroni, dan lain-lain dengan tali sepatu yang cukup kuat
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Tunjukkan kepada anak buku dan bacakan setiap hari
b Nyanyikan Lagu atau sajak untuk anak
c Pembicaraan
Ajari anak agar ia mangatakan dua kata. Puji anak bila mau menirukan merangkai kata-kata
Dengan baik, contoh : minta susu
e Barcerita tentang gambar dibuku /majalah
Sering-sering ajak anak melihat buku bergambar atau majalah tersebut
f Telepon-teleponan
Beri anak sebuah telpon-telponan.
Buat permainan seperti" menelpon nenek" atau" menelponayah”
g Menyebut berbagai nama barang
Ketika anda kepasar, ajak anak. Sebutkan nama barang-barang yang anda beli. Usahakan agar
anak mau menyebutkan dulu sebelum anda melakukannya
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Membujuk anak ketika rewel
b Meninabobokan
Ketika menidurkan bayi, bersenan dunglah dengan nada lembut dan penuh kasih sayang, ayun
bayi anda sampai tertidur
c Bermain dengan anak menyembunyikan mainan dan menemukannya kembali
d Melepas pakaian
Biarkan anak membuka bajunya sendiri, beri bantuan sesedikit mungkin
e Ajak anak makan bersama-sama anggota keluarga lainnya.
f Pergi ke tempat-tempat umum
Seringkali bawa anak ke tempat-tempat umum seperti: kebun binatang, pusat perbelanjaan,
terminal bis, museum, stasiun kereta api, lapangan terbang, taman, tempat bermain dan
sebagainya. Bicarakan mengenai benda-benda yang anda lihat
g Memeluk dan mencium
Peluk dan ciumanak sering-sering dan buat
agaria memeluk dan mencium anda kembali
h Membereskan mainan / membantu kegiatan dirumah
Ajari anak mengambil dan menyimpan mainan,
 Baju dan lain-lain miliknya dan membantuan menyiapkan meja makan dan melakukan pekerjaan
ringan disekitar rumah
i Bermain dengan teman sebaya
Ajak teman-teman anda yang mempunyai anak
Sebaya anak anda bertemu secara teratur
j Permainan baru
Tunjukkan permainan baru kepada anak seperti
Main kejar-kejaran, putar-putaran dan lain-lain
k Bermainpetakumpet
Setelah anak terbiasa dengan permainan ini, usahakan agar anda lebih sulit ditemukan

Nama Ibu/usia : Nama anak/usia : Alamat :

STIMULASI 18-24 BULAN
no keterangan Tanggal pelaksanaan evaluasi

Kemampuan Gerak kasar

a Mendorong anak agar mau berlari
Ajak anak dalam permainan yang mebutuhkan berlari
b Berjalan naik turun tangga
Ajari anak cara jalan naik tangga sambil berpegangan pada dinding atau pegangan tangga, tetap
bersama anak ketika melakukan ini
c Berjalan sambil berjinjit
Tunjukkan kepada anak cara berjalan sambil berjinjit. Buat agar anak mau mengikuti anda beinjit
di sekeliling ruangan
d Menangkap dan melempar bola
Tunjukkan kepada anak cara melempar sebuah bola besar, kemudian cara menangkap bola
tersebut (bola ukuran besar dulu sampai bisa baru bola ukurankecil)
e Bermain air
Biarkan anak bermain air di pancuran, kolam renang, dan lain-lain. Beri anak cangkir plastic
 untuk menuang air dan ember plastic kecil untuk menampun gair (jangan biarkan sendirian)
f Menendang bola
Tunjukkan kepada anak bagaimana menendang sebuah bola besar ke arah tonggak-tonggak
(kotak/kaleng susu) agar roboh
g Melompat
Tunjukkan anak cara melompat dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan (dipegangi
dulu untuk pertama)
h Melatih keseimbangan tubuh
Ajari anak cara berdiri dengan satu kaki secara bergantian (pegangan pada anda / kursi)
i Mendorong mainan dengan kaki
Biarkan anak mencoba mainan yang perlu didorong dengan kakinya agar mainan itu dapat
bergerak maju
Kemampuan Gerak halus
a Menggambar
Ajak anak"menggambar''dengan krayon atau pinsil berwarna.
b Permainan Balok
Ajari anak cara menyusun balok menumpuk ke atas tanpa menjatuhkannya
c Mamasukkan banda yang satu kebenda lainnya
Tunjukkan kepada anak cara meletakkan mangkuk yang ukurannya lebih kecil kemangkuk lebih
besar. Buat agar anak mau melakukannya sendiri (benda yg tdk pecah)
d Menggambar pakai tangan menggunakan cat air dan sebagainya
e Mengenal berbagai ukuran dan bentuk
Buat lubang-lubang dengan ukuran dan
Bentuk yang berbeda pada sebuah tutup kotak kardus. Berianak mainan / benda benda yang bias
di masukkan lewat lubang-lubang itu
f Bermain puzzle
Beri anak permainan puzzle sederhana,
Yang hanya terdiri dari 2-3 potong saja
g Menggambar wajah atau bentuk
Tunjukkan kepada anak cara menggambar bentuk-bentuk seperti: garis, bulatan, wajah dan lain-
lainnya pakai spidol, crayon
h Membuat berbagai bentuk dari adonan kue/lilin mainan. Ajari anak cara membuat berbagai
bentuk
Kemampuan Bicara dan bahasa
a Bacakan buku untuk anak setiap hari
b Nyanyikan, bercerita dan membaca sajak untuk anak
c Bicara banyak-banyak kepada anak, gunakan kalimat-kalimat pendek. jelas dan memudah ditiru
anak
d Dorong agar anak anda mau menceritakan hal-hal yang dikenakan dan dilihatnya
e Melihat acara televisi
Dampingi anak dalam menonton tivi dan bicara-kanapa yang dilihatnya, Pilih acara yang bermutu
dan sesuai dengan perkembangan anak, tidak lebih dari 1 jam
f Mengerjakan perintah sederhana
Mulai member perintah kepada anak.
•Tolong bawakan kaus kaki merah", ATAU" Letakkan cangkir mudi meja", bila perlu berikan
contoh
g Bercerita tentang apa yang dilihatnya
Pertihatkan sering-sering buku dan
Majalah bergambar kepada anak. Usahakan agar anak mau menceritakan apa yang dilihatnya
Kemampuan Sosialisasi dan kemandirian
a Membujuk anak ketika rewel
b Melepas pakaian
Biarkan anak membuka bajunya sendiri tanpa harus di bantu
c Ajari ia makan sendiri dengan memakai sendok dan garpu, dan Ajak anak makan bersama-sama
anggota keluarga lainnya.
d Pergi ke tempat-tempat umum
Seringkali bawa anak ketempat-tempat umum seperti: kebun binatang, pusat perbelanjaan,
terminal bis, museum, stasiun kereta api, lapangan terbang, taman, tempat bermain dan
sebagainya.
h Membereskan mainan / membantu kegiatan dirumah
Ajari anak mengambil dan menyimpan mainan,
Baju dan lain-lain miliknya dan membantuan menyiapkan mejamakan dan melakukan pekerjaan
ringan di sekitar rumah
i Mengancingkan kancing baju.
Beri anak pakaian atau mainan yang mempunyai buah kancing / kancing tarik dan ajari
mengancingkan kancing
j Parmainan yang mamerlukan interaksi dengan teman bermain
Usahakan agar anak bermain dengan teman sebaya misalnya bermain petak umpet
k Membuat rumah-rumahan.
Ajak anak membuat rumah-rumahan dari kotak besar / kardus. Potong kardus itu untuk membuat
jendela dan pintu rumah
l Berpakaian
Biarkan anak memakai pakaiannya sendiri sejauh yang dapat dilakukannya
m Memisahkan diri dengan anak
Minta tetangga/kerabat mengawasi anak ketika anda pergi meninggalkan anak, awalnya hanya
sebentar