DAFTAR KELOMPOK DAN TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH PPD

SMT GENAP 2020-2021 S1 PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNRAM

KELAS 2-B

JUDUL
NAMA MAHASISWA TOPIK/TEMA PRESENTASI
KLP (Sesuai Judul Karya KE... TGL...
Ilmiah yang dianalisis)
Fazza Firjatullah Al- Hulaifi Perkembangan Sosial Masa
I Habibah Remaja Serta Implikasinya I. 20 APR
Harsa Naunik Qudraty Dalam Pendidikan
Hasita Pebrianti Perkembangan Kognitif Masa
II Heny Wardani Remaja Serta Implikasinya II. 27 APR
Hestiani Putri Dalam Pendidikan
Hijaziah Perkembangan Bahasa Masa
III I Gede Darma Winata Remaja Serta Implikasinya III. 27 APR
I Wayan Aditya Arya Murthi Dalam Pendidikan
Ida Yanti Perkembangan Moralitas
IV Ihsani Nurmayanti Zain Remaja Serta Implikasinya IV. 4 MEI
Indri Antini Dalam Pendidikan
Intan Putri Yasa Perkembangan Keagamaan
V Ira Zulpiani Remaja Serta Implikasinya V. 4 MEI
Katrina Dalam Pendidikan
Kurotul Amni Perkembangan Karier Remaja
VI Laelatun Hadawiyah Serta Implikasinya Dalam VI. 11 MEI
Lale Rahma Syafira Pendidikan
Lalu Ahmad Azfani Perkembangan Kemandirian
VII Lani Sapitri Hajatsyah Remaja Serta Implikasinya VII. 11 MEI
Lia Umami Dalam Pendidikan
Lisnawati Permasalahan Remaja Serta
VIII Luh Putu Sasmita S.P Implikasinya Dalam VIII. 18 MEI
M.Sofian Pendidikan
Maesa Aryani Penguatan Pendidikan
IX Masaradi Putra Karakter di Sekolah dan IX. 25 MEI
Masnayati Hilmi Implikasinya Bagi Remaja
Maulidatin Nanisfi Integrasi Pendidikan Karakter
X dalam pembelajaran biologi di X. 8 JUNI
Indana Zulfah Sekolah Menengah
UAS 15 JUNI
 Waktu presentasi dapat berubah sesuai hasil kuliah sebelumnya.
 Waktu Kuliah: Setiap hari ......................Jam.....-.....
 Kegiatan Perkuliahan Via Google Meet/Zoom

KEGIATAN PERKULIAHAN:
 ANALISIS SUMBER BELAJAR
(TUGAS KELOMPOK)

Hari/Tgl dan Jam Presentasi/Diskusi ......................

Materi Pembelajaran
TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR
BELAJAR
I Mencari sumber belajar
yang terkait dengan materi
kuliah
II Mengidentifikasi konsep-
konsep penting/pokok dari
isi sumber belajar
III Menulis pertanyaan-
pertanyaan untuk peserta
diskusi kelas
IV Menulis jawaban dari
peserta diskusi kelas
V Refleksi
VI Buat PPT
VII Presentasi
VIII Menulis laporan hasil
analisis sumber belajar dan
diskusi kelas
IX Referensi pendukung
Tulis judul presentasi
HASIL BELAJAR
( Tulis di PPT)
Sumber belajar: Artikel/Makalah/e-Books/Refositori, atau karya
ilmiah lainnya sesuai materi tugasnya.
Tulis: nama penulis, tahun publikasi, judul, dan alamat webb/
situsnya (http//) dan tgl diakses.
Tulis fakta/konsep/prinsip/prosedur yang anda anggap penting
untuk dipahami oleh pendidik yang terkait dengan
perkembangan peserta didik.
Menulis pertanyaan yang dimulai dengan kata:
1. Apa yang dimaksud dengan...
2. Mengapa...
3. Bagaimana...
Tulis jawaban dari peserta diskusi kelas:
Yang menjawab: (Nama dan Kelompok)
Jawaban pertanyaan: ..................................
Tulislah pengalaman belajar yang paling bermakna dari
sumber belajar yang anda analisis
Buat PPT mulai dari judul sumber belajar sampai dengan
referensi pedukung
Presentasikan PPT yang telah dibuat dalam diskusi kelas
melalui media online..pada waktu yang telah ditentukan
Tulis laporan hasil analisis sumber belajar dan diskusi kelas
sesuai format laporan.
Gunakan pedoman penulisan karya tulis ilmiah FKIP Unram
dalam menulis referensi.

 Tugas Kelompok
1) Mahasiswa Membuat PPT sesuai Tema tugas setiap kelompok
2) PPT di Postting di WAG sebelum presentasi
3) Presentasi kelompok sesuai dg tgl yang telah disepakati
4) Diskusi kelas
5) Tanggapan dosen (pengayaan materi, koreksi, saran dan lainnya)
6) Membuat laporan hasil diskusi kelompok. Laporan di posting melalui WAG dalam waktu 3 hari sejak
presentasi).
 Tugas Individu
Menulis laporan jurnal belajar sesuai format yang telah ditentukan berdasarkan hasil presentasi dan
diskusi dari semua kelompok.

FORMAT LAPORAN KELOMPOK:

 LAPORAN HASIL ANALISIS SUMBER BELAJAR DAN DISKUSI KELAS
Oleh: (contoh) Kelompok I, Amin, Amini, dan Aminah

A. JUDUL:
Tulis: nama penulis, tahun publikasi, judul, dan alamat webb/ situsnya (http//) dan tgl diakses.

B. RINGKASAN ISI (: Artikel/Makalah/e-Books/Refositori, atau karya ilmiah lainnya)

Tulis fakta/konsep/prinsip/prosedur yang anda anggap penting untuk dipahami oleh pendidik yang terkait
dengan perkembangan peserta didik.

C. PERTANYAAN-PERTANYAAN
Menulis pertanyaan yang dimulai dengan kata:
1) Apa yang dimaksud dengan...
2) Mengapa...
3) Bagaimana...
Jumlah pertanyaa ( 3 – 6) soal uraian singkat)

D. JAWABAN PESERTA DISKUSI

Tulis jawaban dari peserta diskusi kelas

E. TANGGAPAN BALIK KELOMPOK PRESENTER

Tulis tanggapan kelompok apakah jawaban peserta sesuai, diterima, atau ditolak disertai argumentasinya

F. SIMPULAN

G. REFLEKSI DIRI
(Tulis hasil refleksi diri masing-masing anggota kelompok)

H. REFERENSI
Tulis semua karya tulis ilmiah yang digunakan (Artikel/Makalah/e-Books/Refositori, atau karya ilmiah lainnya)

FORMAT LAPORAN INDIVIDU:

 LAPORAN
JURNAL HASIL BELAJAR DARING

Nama: ........................................NIM...................Kelas........

Presentasi I Tgl:
Judul Presentasi Tulis materi pokok/Judul presentasi
Ringkasan Materi Tulis fakta/konsep/prinsip/prosedur yang anda anggap penting
untuk dipahami oleh pendidik tentang perkembangan peserta
didik...
Pertanyaan presenter Tulis pertanyaan yang diajukan oleh presenter
Jawaban Anda Tulis jawaban Anda berdasarkan referensi yang berkaitan dengan
pertanyaan presenter
Presentasi II Tgl:
Judul Presentasi Tulis materi pokok/Judul presentasi
Ringkasan Materi Tulis fakta/konsep/prinsip/prosedur yang anda anggap penting
untuk dipahami oleh pendidik tentang perkembangan peserta
didik...
Pertanyaan presenter Tulis pertanyaan yang diajukan oleh presenter
Jawaban Anda Tulis jawaban Anda berdasarkan referensi yang berkaitan dengan
pertanyaan presenter
Presentasi III Tgl:
Judul Presentasi Tulis materi pokok/Judul presentasi
Ringkasan Materi Tulis fakta/konsep/prinsip/prosedur yang anda anggap penting
untuk dipahami oleh pendidik tentang perkembangan peserta
didik...
Pertanyaan presenter Tulis pertanyaan yang diajukan oleh presenter
Jawaban Anda Tulis jawaban Anda berdasarkan referensi yang berkaitan dengan
pertanyaan presenter
Presentasi ....... dan seterusnya sampai ...................
presentasi X
Kesimpulan Tulis kesimpulan anda berdasarkan hasil presentasi dan diskusi
yang telah disampaikan oleh semua kelompok.
Refleksi Tulis hal-hal yang sangat bermakna bagi anda sebagai calon
pendidik berdasarkan hasil presentasi dan diskusi dari semua
kelompok (cari contoh refleksi diri di google).

1. Laporan Jurnal belajar seluruhnya antara 5 - 10 halaman A4.

2. Laporan Jurnal Belajar dikumpulkan pada ketua kelas, disusun dalam satu Folder dengan
nama: LJB KELAS II... GNP 021. Dikirim ke e-mail yang akan saya kirim pada akhir
perkuliahan.